冷场
冷场的相关文献在1996年到2022年内共计216篇,主要集中在教育、中国文学、语言学
等领域,其中期刊论文177篇、专利文献39篇;相关期刊142种,包括现代交际、新课程(小学版)、都市家教(下半月)等;
冷场的相关文献由273位作者贡献,包括朱庆丰、朱成、王高松等。
冷场
-研究学者
- 朱庆丰
- 朱成
- 王高松
- 秦高梧
- 赵志浩
- 吴一
- 夏存娟
- 李宇罡
- 李险峰
- 汪明亮
- 王浩伟
- 耿继伟
- 陈东
- 马乃恒
- 铁凝
- G·A·施温
- 丁正后
- 严明
- 付培兵
- 何长渝
- 刘京平
- 刘振江
- 刘泽文
- 吴锦勤
- 周伟
- 周安梁
- 孔祥明
- 安加姆·库尔希德
- 宋奎华
- 宋波
- 宋端
- 张荣
- 徐林林
- 曾美琴
- 朱敏
- 李宏波
- 李田玉
- 杨敬
- 欧阳柳章
- 汪冰
- 王福明
- 王莉
- 王辉
- 田昊
- 程凯
- 程锦
- 胡仁宗
- 胡爽
- 谭高祥
- 邵修远
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铁凝
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摘要:
去探望一个生病的友人,聊起很多从前的事儿,计划很多未来的事情。她忽然问我:“你最幸福的时刻是什么?”想了半天,竟然没有一个合适的答案。那阵子,经常带着这个难题去和别人打交道,不管是新朋友还是故友,聊得酣畅时总是抛出这个问题冷场。当然,收获的答案也是五花八门。有人说,最幸福的时刻是加官进爵时、买房购车后、身体无恙中,有人说最幸福的时候是父母双全、爱人平安、孩子快乐、领导待见……
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刘晓霞
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摘要:
课堂教学离不开师生、生生的互动交流和思维碰撞,尤其在公开课上,如果学生回答问题不积极,气氛不活跃,教师和学生的思维不在一个频道上,则一节课很容易被评判为失败的课。这样的“冷场”具有普遍性,原因是多方面的。
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刘海生
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摘要:
课堂观察发现,面对课堂提问中的"冷场",教师往往急而无奈,束手无策.虽然有学者认为课堂提问中需要"冷场","冷场"可以在课堂教学中绽放精彩.但大部分教师明确表示课堂提问最好不要出现"冷场".面对课堂提问中的"冷场",他们还是比较"怯场".根据"优质的问题和优质的提问"理论,解决课堂提问的"冷场"问题:首先要设计"优质的问题",即设计的问题要有一定的跨度、合适的难度、相应的梯度、较好的角度;其次要进行"优质的提问",即提问时要注意关注学生、关联目标、完善过程.
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繁浅
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摘要:
周鱼一向都很温和,谈吐幽默,情商又高,和他一起聊天永远不用担心会冷场。我第一次见他情绪低落是因为他奶奶去世。印象中,奶奶对他要求严格,不苟言笑,周鱼怕她,但从小在奶奶身边长大,又对她感情深厚,暗自埋怨自己工作后去看她的次数渐少。
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叶倾城
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摘要:
我忍不住嫌她吵。每次人群中只要有了她,就像老式水壶烧开了,发出尖锐的哨音。大家都说她活泼外向,是"气氛小能手",她却对我说:"只有我自己知道,这样到底有多累。"累的话不聊也罢。不不不,她惶惶地摇头,说每次费尽心思找话题,一边又担忧旁人对自己的看法:"这句话会让对方不舒服吗?""别人会不会觉得我傻?"
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曹斯旻
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摘要:
在初中语文课堂上,常常会出现教师提问后无人应答的冷场局面,学生主动思考、主动回答问题的时候是越来越少.教师对于课堂的把握,以及题目的设计和引导方式存在着一定问题,学生对于题目本身兴趣不高是造成冷场局面的原因,为了打破这一局面就需要语文教师们充分考虑学情,发挥教学机智,灵活地改变教学方法去调动学生的兴趣,让我们的初中语文课堂充满活力.
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冯琦
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摘要:
在部队一次心理咨询活动即将结束的时候,士官小顾来了,他说自己今年26岁,一直没有正式谈过恋爱.平时给女孩子发信息还行,只要一见面就容易冷场最关键的是相过几次亲,看谁都行,可相处没多久又感觉都不行,也弄不清自己到底喜欢哪一种女生。家人焦急催促的电话.同学战友秀恩爱的照片,压得他整天垂头丧气.经常夜不能寐,严重影响了日常工作和训练。
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摘要:
班上有些同学围在一起,有聊不完的话题,你好想加入,却不知道怎么接话,好不容易酝酿了一句,一开口却遭遇冷场,成了“聊天终结者”;有时想发表一下自己的观点或说说对某件事的安排,可明明是这样想的,却说成了那样,非但词不达意让人“Get”不到你,还容易招来误解……做个“口才好”的人怎么这么难?!看看网友们的分享吧。
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