您现在的位置: 首页> 研究主题> 农耕

农耕

农耕的相关文献在1976年到2023年内共计988篇,主要集中在世界各国文化与文化事业、中国文学、农业经济 等领域,其中期刊论文492篇、会议论文2篇、专利文献494篇;相关期刊398种,包括台声、西域研究、历史学习(高考)等; 相关会议2种,包括第三届中国古代毒物学史研讨会、中国近现代科学技术回顾与展望国际学术研讨会等;农耕的相关文献由1267位作者贡献,包括梅小龙、钟华、钟川等。

农耕—发文量

期刊论文>

论文:492 占比:49.80%

会议论文>

论文:2 占比:0.20%

专利文献>

论文:494 占比:50.00%

总计:988篇

农耕—发文趋势图

农耕

-研究学者

  • 梅小龙
  • 钟华
  • 钟川
  • 辜晓林
  • 张培坤
  • 王又沐
  • 刘金全
  • 张心伟
  • 张新杰
  • 杨陵华
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

搜索

排序:

年份

关键词

    • 江建高
    • 摘要: 陶渊明在仕与隐的纠结中,终究选择归隐田园,回归本性,追求弃圣弃智的社会理想与“民生在勤”的人生价值。陶渊明躬耕自资,生计艰难,认为“人生归有道,衣食固其端”,其诗文包含鲜明的重农、劝农的农耕意识。他将农耕之美描绘得既意蕴深厚,又淳朴自然,诸如“种豆南山下”的农事,“门前五柳”、悠然南山的村景,“邻曲时时来,抗言谈在昔”的乡情,“性本爱丘山”“竟抱固穷节”的心性。
    • 王浩滢
    • 摘要: 中国古代农耕行为是中国造物设计的源泉。稻米的种植与食用方式是中国造物与设计的原始动机与基础条件,古代农耕的发展,促成了手工制造业的产生与持续繁荣。由早期农业社会的生产工具和生活用具的制造产业,催生了中国古代造器设计体系的基本架构。
    • 丁学东
    • 摘要: 深圳诗人黄湾的一首《咏牛》诗:“穿鼻随绳走,乡间暮色低。拓荒星月下,啃草水塘西。乐顶寒风冽,勤将沃土犁。秋收粮万担,功德惠苍黎。”读来让我心头微颤,眼角潮湿,激起了我对祖父的无限怀念。1918年冬天某日丑时,祖父在长江下游南岸的一个村庄出生。祖父周岁时,曾祖父请来算命先生。算命先生说,祖父生于丑时,乃牵牛星下凡,为人实诚,任劳任怨,一生劳碌,与牛同命。之所以这么说,是因为在十二生肖中,牛被称为“丑牛”。祖父三代单传,长辈们原指望靠他翻身,改变世代农耕的命运,不承想,竟然“与牛同命”!算命先生的话,让曾祖父火冒三丈。他咆哮着让算命先生滚蛋,更别说给算命钱了。
    • 李雪玲
    • 摘要: 晋北踢鼓子秧歌源于农耕,经过世代演练总结归纳而来,是当地人民智慧和艺术创作才能的结晶,也是第一批国家级非物质文化遗产。本文以作品《春耕秋拾》为例,进一步探讨晋北踢鼓子秧歌与农耕文化在传承和创新发展层面上的路径选择。
    • 史荟
    • 摘要: 所有科学的本质都在于观察。有意识的记录是基于观察,促进幼儿获得更客观的科学经验,建立事物之间的联系,对幼儿形成科学态度、发展科学探究能力具有重要意义。幼儿园农耕活动的开展有助于幼儿在观察、比较、分析及分享中获得对动植物的感性认知与科学概念,感知生命的力量和奇妙。基于此,以农耕活动为媒介,提出了一些能提高大班幼儿观察记录能力的策略,从而促进大班幼儿科学探索能力的发展。
    • 陈如山; 刘红伟; 郭潇
    • 摘要: 山东省潍坊安丘市锦湖小学以追求溯农耕之本源、探农耕之发展、育耕读之情怀为目标,根据学生年龄、认知及体力的梯度分布,按学段设置不同的劳动实践内容和学习目标,将劳动实践内容与学科知识融合,以校外研学、家校联合、创意社团为助力,逐渐形成了“五色光”特色“耕读”课程体系,使每个孩子都能获得劳动体验、实现以劳育人的目标,在生活和学习中达到知行合一。
    • 李伟元; 李聪(绘图)
    • 摘要: 乘日乘盘错莱新作为农耕大国,我们讲究“—年之计在于春”,从古到今、从官到民,都格外重视万物复苏的春天,将“春节”视为最隆重的节日。不过,三干年前的周朝,“春节”并不是正月初一,而是节气立春。这一日,天子要率领公卿诸侯,“迎春于东郊”——身穿象征春季的青衣,在代表春季的东方祭祀神明、祈求农事顺利。汉代之后,春节逐渐改为正月初一,但立春仍是祭农神、劝农耕的大日子,此风一直延续到清代。
    • 张春梅
    • 摘要: 农机深松整地技术是当前常用的土壤耕作技术,已经在国外得到了广泛推行,通过拖拉机牵引深松机,在不影响原本涂层结构的基础上,达到疏松土壤的目的,可以有效提高耕地的透气性、透水性,为农作物提供良好的生长环境,在促进农业增产增收,提高农作物抗倒伏能力上具有重要价值。随着我国农耕技术的发展,深松整地技术开始在多个地区得到了推行,取得了良好作用。本文针对农机深松整地技术推广应用措施进行了阐述与分析。
    • 于浩
    • 摘要: 中国自古以农业为本,农耕不仅关系到农民的收成,更关系到国家的稳定,所以历经千年的诗词和律法中均可看见对农耕的重视,既有"夫农,天下之本也"的名句,又有均田制这样的土地制度。法律可以折射出一个时代的图景,是一个时代的制度标本,从中可以读懂一个时代。一部好的法律,需要紧跟时代步伐、应对时代挑战、回答时代需要、体现时代特征、解决时代问题。
    • 陶振民
    • 摘要: 学校组织精干力量围绕学科生活课程、艺术创意课程、劳动技能课程、农历节气探究课程对“劳动教育”活动用书内容及时进行更新,使其更贴近学生生活,易于教学。学校成立“劳动教育”课程开发小组,组织骨干教师从课程目标、结构、内容、实施、评价等方面积极进行劳动教育校本课程的开发与编写。
  • 查看更多

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号