农民科技文化素质
农民科技文化素质的相关文献在1994年到2022年内共计161篇,主要集中在农业经济、中国政治、科学、科学研究
等领域,其中期刊论文159篇、会议论文2篇、专利文献8423篇;相关期刊104种,包括党建、地方政府管理、农村工作通讯等;
相关会议2种,包括黑龙江省科协2006学术年会暨第三届太阳岛科技论坛、市场化·国际化:新世纪中国农业发展学术研讨会暨浙江大学农业现代化与农村发展研究中心首次学术年会等;农民科技文化素质的相关文献由207位作者贡献,包括刘永生、宫丽、崔红等。
农民科技文化素质
-研究学者
- 刘永生
- 宫丽
- 崔红
- 张纯晔
- 张翠荣
- 朱玉龙
- 李珊
- 杨印山
- 杨国增
- 王春林
- 郑孝萍
- 郝水源
- 闫桂波
- 雷天福
- 韩振邦
- 韩晓跃
- 高维志
- 万安飞
- 付文词
- 任爱玲
- 何国玲
- 余庆来
- 倪立新
- 储东涛
- 全国明
- 况永勇
- 刘丽娜
- 刘仁坤
- 刘增华
- 刘婉萍
- 刘延峰
- 刘志勇
- 刘志红
- 刘改霞
- 刘海波
- 刘磊
- 刘莉
- 刘辉
- 史立娟
- 司马龙
- 吉东发
- 吉洪
- 吕军
- 吕胖苟
- 吴兆明
- 吴建淳
- 吴正培
- 吴玲
- 吴贺义
- 吴雪珍
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胡永万
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摘要:
农民是乡村振兴的主体,高素质农民是农民中的优秀代表,是农业农村人才的重要组成部分。大力培育高素质农民、助力乡村人才振兴、发挥人才引领作用、促进农民科技文化素质整体提升,是全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化的重要支撑。加快培育高素质农民队伍,实现高素质农民高质量发展,既是实现乡村全面振兴的必然要求,也是广大农民群众实现自我发展的内在需求和渴望,为此,建议今后重点推进以下五个方面的工作。一是创造有利于高素质农民队伍发展的政策环境。进一步扩大培育覆盖面,力争实现务农农民“愿训有训”“应训尽训”。推行高素质农民遴选、引进、培育、使用政策一体化设计实施,提高人才培养的有效性和针对性。将高素质农民培育政策纳入各地乡村振兴发展规划,与区域产业发展政策同设计、同部署、同实施。
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李朝民
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摘要:
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标的建议》中明确实施乡村建设行动,提出要“把乡村建设摆在社会主义现代化建设的重要位置。强化县城综合服务能力,把乡镇建成服务农民的区域中心。统筹县域城镇和村庄规划建设,保护传统村落和乡村风貌。完善乡村水、电、路、气、通信、广播电视物流等基础设施,提升农房建设质量。因地制宜推进农村改厕、生活垃圾处理和污水治理,实施河湖水系综合整治,改善农村人居环境。提高农民科技文化素质,推动乡村人才振兴。”
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摘要:
为了提高河北省承德市宽城县农民科技文化素质和农业生产技术水平,满足农民对农业新技术的迫切需求,从2020年12月开始到今年3月,历时4个月,组织10名教师深入基层,重点开展了以玉米、果树、食用菌、中药材、蔬菜、测土配方施肥、养殖为主的实用技术培训,系统讲解果树冬季修剪、板栗嫁接、土肥水管理、香菇发菌后期管理及上架疏蕾和注水、蜜蜂春季蜂群管理、蜜蜂螨的防治新技术,通过多形式开展农业科技进村入户活动,解决种养户的技术短板,收到了良好的效果。
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摘要:
为进一步落实中央农广校中职教育教学改革,结合安徽省阜阳市太和县党史学习教育,积极践行“我为群众办实事”的承诺,安徽省太和县农广校到中职学员比较集中的洪山镇等乡镇开展了农民教育培训和产业发展需求调研。调研从三个方面进行,一是召开座谈会,在镇里遴选有代表性的农广校毕业学员、新型经营主体、种植大户和普通农户20多人参加了座谈会,张校长介绍了当前的强农惠农政策,围绕全面推进乡村振兴,加大农民教育培训力度,提高农民科技文化素质等方面进行了讲解;二是与会人员填写了“太和县农广校农民教育培训需求调查问卷”;三是到该镇种植大户和新型经营主体的田间进行技术指导。
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李澎;
王铁良;
岳喜庆;
王海龙
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摘要:
全面提高农民科技文化素质、培育新型职业农民是新农村建设的迫切要求.高等农业院校具有科技、信息和人才资源优势,在农村教育科技培训体系中发挥着龙头作用.文章介绍了新型职业农民的内涵,并从我国新型职业农民培育现状分析入手,探索了高等农业院校培育新型职业农民的途径.
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杨挺
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摘要:
河南省作为中原经济区的主体,是我国人口第一大省,也是农业大省,通过提高农民科技文化素质促进农业经济持续健康发展,对中原经济区建设有着的重要作用和意义.本文分析了现阶段我省农民的科技文化素质现状,提出全面建设中原经济区必须大力提高广大农民的科技文化素质,并且指出了提高农民科技文化素质的意义、途径和方法.
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邱林;
吴霞;
黄俐晔;
胡良成;
陈林;
全国明
- 《市场化·国际化:新世纪中国农业发展学术研讨会暨浙江大学农业现代化与农村发展研究中心首次学术年会》
| 2000年
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摘要:
提高农民科技文化素质,加强农民继续教育,对于带动我国农村经济的发展,保持国民经济快速高效地增长,有着十分重要的意义.开发利用庞大的农村劳动力资源,是新世纪我国经济发展面临的重大现实课题.目前,我国经济发展进入一个新的转型时期,短缺经济时代已基本宣告结束,剩余经济时代已经来临.随着我国加入WTO步伐的不断加快,我国农业、农村经济面临着战略性的结构调整.新的经济时代必将呼唤与造就大批高素质的劳动者.目前,我国农村青年多数人有文化,但科技素质仍然较低,接受和消化现代科技的能力较弱,影响了先进科技成果的转化利用.因此,加强农村人力资源的开发,大力发展农村继续教育,造就一大批掌握现代科技文化知识的劳动力大军,进行农村人力资源的深度开发,是我国经济发展过程中面临的长期而又艰巨的历史性任务.本文探讨提高农民科技文化素质,加强农民继续教育的重要意义和推动农民继续教育的对策。
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- 张伟光
- 公开公告日期:2001-07-11
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摘要:
本发明公开了一种儿童文化素质教育游戏棋,是对现有儿童纸盘游戏棋的内容和形式的重要改进。该游戏棋具有能够满足儿童娱乐需求的同时,还能够使儿童学习和掌握一些比教科书上更为广泛的科学文化知识,是中国社会进入知识经济时代的必然产物。其构思独特,成本低廉。
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