农村高等教育
农村高等教育的相关文献在1989年到2022年内共计61篇,主要集中在农业经济、人才学、教育
等领域,其中期刊论文60篇、会议论文1篇、专利文献28877篇;相关期刊50种,包括湖北行政学院学报、创新、理论观察等;
相关会议1种,包括四川省高等教育学会2007年学术年会等;农村高等教育的相关文献由61位作者贡献,包括刘尧、傅宝英、刘丹丹等。
农村高等教育—发文量
专利文献>
论文:28877篇
占比:99.79%
总计:28938篇
农村高等教育
-研究学者
- 刘尧
- 傅宝英
- 刘丹丹
- 吕伟超
- 张宝伟
- 徐娟
- 李佳孝
- 李化树
- 蒋高明
- 于伟
- 于胜刚
- 何菊芳
- 刘在洲
- 刘少雪
- 刘畅
- 别敦荣
- 吴晓寅
- 周利平
- 周艳
- 唐春宇
- 唐荣刚
- 孙颖
- 孟子媛
- 季诚钧
- 张春珍
- 张育丽
- 张育花
- 张鹏
- 彭参
- 易莉
- 李子诚
- 李敏
- 李秀娟
- 束志高
- 杨爽
- 梅林
- 樊玉萍
- 汪勇
- 潘华云
- 王华君
- 王景英
- 王雅文
- 等
- 耿富云
- 胡启涛
- 苏红
- 蔡开兵
- 谭光兴
- 邓新
- 邵汝军
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刘在洲;
张春珍
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摘要:
乡村振兴战略的实施客观上要求高等教育向农村延伸,为乡村振兴提供必要的智力支持。基于高等教育普及化和乡村振兴的视角,追寻农村高等教育发展的理论逻辑,认为发展农村高等教育是文化逻辑、社会逻辑、教育逻辑和公平逻辑使然,是普及高等教育、推进学习型社会进程、助力乡村振兴、支撑城镇化建设的使命所在。在此基础上,从四个方面提出推进农村高等教育发展的实践方略,即:政府科学规划布局,创建农村高等教育体系;高校办在农村,创新农村高等教育模式;社会积极参与办学,创造条件促进农村高等教育发展;倡导学习型社会,促进民众逐步树立终身教育理念。
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张宝伟;
孟子媛
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摘要:
农村高等教育旨在提高我国农村劳动力素质,培养新型农民,促进城乡统筹发展.推进城乡统筹发展,应建立服务于城乡统筹发展的农村高等教育体系,促进产学研有机结合,培养适应城乡统筹发展的高层次人才,使农村高等教育与城乡统筹发展相结合,真正服务于城乡统筹发展.
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张鹏;
于伟
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摘要:
针对农村高等教育人口比重的研究表明,2002-2011年间我国农村高等教育滞后区域对领先区域存在追赶效应,东中西三区域内部农村高等教育不均衡程度在考察年度内均出现拐点,区域间的差距仍是全国不均衡的主要根源。八地区的分解则显示北部沿海地区内部差距较为显著。农民经济收入、城镇化水平、教育经费投入、农均耕地和农村固定资产投入等都是影响省域间农村高等教育差距的因素。其中,农民经济收入贡献率最大但呈弱化趋势,城镇化水平和农均耕地的贡献率逐渐上升,教育经费和农村固定资产投入对省域间农村高等教育差异的影响程度呈下降趋势。因此可通过对欠发达地区的产业转移、教育经费投入和新农村建设等缩小我国农村高等教育发展的内部差距。%Based on rural higher education relative population, the paper shows that there is"pursue effect"between lagging areas and advanced areas in rural higher education in China during 2002-2011. The rural higher education inequality presents inflection point in east area, the same with middle area and west area. The inequality among areas is the main part of total inequality. Decomposition of eight areas shows there is significant gap in the northern coastal regions. The income of the farmers, urbanization, education funding, per-farmer cultivated land and rural fixed assets investment are the factors that affect the gap among the provincial rural higher education. The income of the farmers has the largest contribution rate with weakened trend, the contribution rates of urbanization and per-farmer cultivated land raise gradually, the contribution rates of education funding and rural fixed assets investment decrease. Industry transferring, more education funding and new rural construction to lagging areas are the ways to decrease rural higher education inequality.
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杨爽
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摘要:
边缘化,意为逐渐被主流社会所移除,从社会中心偏离。本文通过对造成农村高等教育边缘化原因的若干分析,提出农村高等教育正在被边缘化的事实,探索解决之道,为农村高等教育的普及和高职教育的结构调整提供参考意见。
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刘畅
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摘要:
改革开放以来,中国高等教育发展取得了巨大的成绩,但农村高等教育仍发展滞后。高等教育城乡失衡问题日益严重,突出表现为高等教育入学机会城乡失衡以及重点高校城乡学生比例失衡。要缩小高等教育的城乡差距,就要通过各种途径为农村人口创造更多的高等教育入学机会,以普通高等院校为依托,以地市高等院校为主体,调动各方力量,从源头上发展农村高等教育,建立健全农村高等教育体系。
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李秀娟
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摘要:
教育部"一村一名大学生计划"项目是探索利用现代远程教育技术手段,培养农村高等职业技术教育层次人才的新模式,目前该项目在青海运行的过程中还存在着优势和特点没有充分发挥的问题,应从政府支持、加强宣传、资源建设、认识等角度探索可持续发展策略。
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孙颖;
唐春宇
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摘要:
本文根据教育与经济、社会发展的密切关系,从我国农村教育现状入手,指出我国农村正面临"收入贫困"和"知识贫困"的"双贫困";然后,进一步探讨浙江"三农"所存在的突出问题,并得出解决浙江"三农"问题必须发展农村高等教育的结论.
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汪勇
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摘要:
目前我国最为严峻的农村问题,莫过于努力提高农村劳动力的素质.要解决这一问题,最根本的途径是大力发展农村高等教育.农村高等教育对于农村人力资源深度开发,促进农村城市化和高等教育体制改革等方面有着重要的意义.但同时,农村高等教育的发展是一个渐进的过程,需要各方的通力合作.
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徐娟;
李化树
- 《四川省高等教育学会2007年学术年会》
| 2007年
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摘要:
胡锦涛总书记在党的十七大报告中强调,解决好农业、农村、农民问题,事关全面建设小康社会大局,必须始终作为全党工作的重中之重.加快农村的现代化进程,必须依靠教育,尤其是高等教育.目前,我国农村地区的高等教育发展仍比较缓慢,布局结构极不合理,发展程度极不平衡.因此,切实把握当前农村地区高等教育的发展状况,研究制定发展农村高等教育的法律法规,建立服务型农村高等教育管理机构,设立适农性、实时性强的农村高等教育课程,集合各方面力量建设高素质教师队伍,全面推进农村高等教育的发展,这是解决“三农”问题,推进社会主义新农村建设的重大战略举措.