农村教育工作

摘要： 尽管当前国家对于农村教育工作非常重视,但是在实际的教育活动中,受管理理念和教学经验的限制,农村教育工作的质量与城市存在很大差距,本文结合农村教育工作实践提出改进和优化的策略。

摘要： 2012年9月,我光荣地成为一名人民教师,并一直扎根农村教育工作,至今已有七个年头了,因为热爱教育事业,从工作的那一刻起我就严格要求自己,以身作则,关爱学生,因为工作认真受到家长和领导们的好评。在2015年以前,我自己只是很努力地工作,但找不到明确的奋斗目标,庆幸的是在这一年我遇到了新教育,感受到新教育的力量,感受到阅读对农村孩子的重要性。为了让孩子们方便读书,有书可读,我在校园教学楼的楼梯下面设计了“校园读书吧”。

摘要： 教育领域随着一系列改革的不断推进,关于学生如何养成良好行为习惯再教育学界引起了争议,现阶段一个难题摆在我们的面前是农村小学生还没有形成良好的文明行为和习惯的意识,更不要说具体行为,学生家长由于思想的局限性对此不以为然,另一方面学校和老师也不甚重视。本文将在分析农村小学生学习环境的背景下,提出养成良好行为习惯的方法策略。中央教育改革工作小组强调农村教育在学生一生的教育起着基础性作用,在接下来的改革中我们应将一定的资源向农村小学教育倾斜。农村教育改革如火如荼的进行,我们应当发现农村小学教育存在的问题和接下来要改革的核心,找准定位,追随改革的步伐。切实推进农村教育工作的开展推动小学生高良好教育和行为习惯的发展。

摘要： 谢宝军，广西玉林市陆川县珊罗镇中心学校常务副校长，在农村教育工作21年。广西师范学院中国现当代文学研究生班毕业，中小学高级教师职称。先后获广西特级教师、广西第二十批十百千第二层次人才、八桂优秀乡村教师、玉林市拔尖人才、玉林市骨干教师、玉林市优秀教师、陆川县优秀教师等20多项荣誉称号。

摘要： 5月29日，运城市教育局召开市直学校教师支援万荣、闻喜、夏县、平陆等四县教育工作启动会，标志着运城市跨县域支教工作首次登上历史舞台，拉开了全市2018年城镇中小学教师支援农村教育工作的序幕。

摘要： 5月26—27日，教育部党组书记、部长陈宝生到湖北省督察教育改革重点事项落实情况，调研教育系统党的建设和农村教育工作情况.在野三关镇民族实验学校，听取了当地教师、校长等有关工作的意见建议后，陈宝生强调，发展农村教育需要把握三个方面.

摘要： 据悉，自2016年7月，国务院出台《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》以来，教育部积极推动部署落实，各地积极行动、综合施策，着力推动义务教育事业持续健康发展。教育部积极推动文件部署落实。印发了《关于做好消除大班额专项规划的通知》，启动了实施消除大班额计划；研究制订《进一步加强控辍保学、提高义务教育巩固水平的通知》和《关于统筹加强农村小规模学校和寄宿制学校建设的意见》，指导加强农村教育工作。

摘要： 随着党的"十三五"规划的贯彻落实,随着农村网络化的逐步普及,新媒体使农村教育工作面临机遇,也需迎接挑战.面对新媒体环境,农村教育工作需要丰富和创新工作思路和工作方式.提高农村党员干部媒介运用技能并培养具有一定媒介修养的村民,致力于提高新媒体环境下农村教育工作吸引力和创新力.文章对新媒体环境下农村教育工作中的问题及对策进行了研究.

摘要： 即墨市东临黄海,属大青岛发展框架的北翼,素有“青岛后花园”的美誉,农业人口92.5万,占总人口的86%.2003年,县域经济基本竞争力名列全国百强县第27位. 本文介绍了即墨市两年来抓农村劳动力转移培训工作的主要做法。实践使我们深刻体会到:搞好农村劳动力转移培训是当前广大农民群众的迫切要求，是职成教育实践“三个代表”重要思想、有效服务“三农”的具体体现和重要措施;职成教育只有主动参与并积极承担起这项工作，才具有蓬勃的发展生机与活力。今后，我们将乘这次职教学术年会的东风，按照全国农村教育工作会议和不久前召开的全国职教会议精神的要求，进一步更新观念，创新思路，强化措施，使职成教育更好地为农村、农业和农民服务，为即墨市加快实现建设大青岛都市新区的目标作出积极的贡献。

摘要： 本发明公开了一种党史教育工作信息档案储存装置，包括储存柜框体，所述储存柜框体的正面固定安装有两组并排布置的衔接块，两组所述衔接块相对的一侧外壁固定连接有圆杆，所述圆杆的外表面活动套接有脚踏面板，所述脚踏面板的两侧外壁均固定安装有侧边板，所述脚踏面板正面的两组拐角处均设置有槽口，两组所述槽口的一侧内壁均固定连接有轴杆，两组所述轴杆的外表面均活动套接有圆筒。本发明中，储存柜框体较下方收纳空间所对应的门板能够调整成倒放的L型结构，以供管理人员踩踏，继而提高所处高度位置，以便拿取或整体储存装置较上方的档案，且本储存装置可有效避免在拿取其中一组档案时，出现将旁边档案带出的状况，降低整理档案所耗需时间。

摘要： 本实用新型公开了一种党建教育工作信息展示装置，包括绳带、展示箱、盖板A、盖板B、盛放架、万向轮、固定架B、蓄电池、磁铁A、磁铁B和螺母，所述展示箱的首端具有所述展示板，所述展示板首端底部的中间位置具有所述喇叭孔，所述盛放架的顶端具有所述固定槽，所述展示箱安装在所述固定槽中，所述盛放架下表面的两端具有所述支架A和所述支架B，所述固定架A的顶端具有所述孔槽，所述支架A的底部安装在所述孔槽中，所述展示箱的内部具有所述储存室和所述电源室，所述展示箱的底部具有所述卡槽A，所述固定槽中具有所述卡槽B，所述支架A的底部具有所述螺栓头，本实用新型具有设备利用率高和占地空间可调节的特点。

摘要： 本实用新型公开了一种用于思想政治教育工作的可调式展板，包括底座，所述底座上端固定连接有套杆，所述套杆的内部滑动连接有滑杆，所述套杆的外壁上开设有第一螺纹孔，所述滑杆的外壁上开设有卡槽，所述第一螺纹孔内转动连接有第一螺帽；本实用新型通过采用滑杆安装在套杆里面，通过转动第一螺帽在第一螺纹孔和卡槽内滑出，使滑杆可在套杆内部上下滑动，进一步可以调节主展板的高度，避免了传统的展板不可调节高度；通过调节伸缩杆的长度，使连接块在转杆外壁转动使主展板的角度可调节，避免了现有的展板不可调节，通过转动第二螺帽，使第一副展板和第二副展板从主展板空腔内滑出，避免了只采用一块展板影响教学展示。

摘要： 本实用新型公开一种教育工作中使用的标尺，包括直尺本体、刻度线、滑槽、安装孔、放大定位装置，所述放大定位装置包括定位板、存储槽、定位插槽、滑块、放大镜本体、插块、定位槽、定位孔、定位丝、定位块、定位弹性板、按压块。有益效果：便于使用者读准刻度值，有效提高测量时的准确性；有效提高刻度线的确定，有效提高测量时的准确性，有效提高测量时的工作效率；结构简单，使用方便，功能多样，具有产品竞争力，易推广。

摘要： 本实用新型公开了一种用于教育工作的展示设备，包括底板，所述底板的顶部固定连接有保护箱，所述保护箱内腔的两侧均设置有螺纹管，所述螺纹管的底部通过轴承与底板的顶部活动连接，所述螺纹管的表面固定连接有从动齿轮，两个从动齿轮之间啮合有主动齿轮，所述主动齿轮的顶部固定连接有电机，所述电机的顶部与保护箱内腔的顶部固定连接，所述螺纹管的内腔螺纹连接有螺纹杆。本实用新型通过螺纹管、从动齿轮、主动齿轮、电机和螺纹杆的配合使用，能够对展示板的使用高度进行调节，能够满足展示的需求，通过玻璃罩、固定板、插杆、夹持板和弹簧的配合使用，能够对展示的内容进行保护，给教育工作带来了极大的便利。

摘要： 本实用新型公开了一种企业党建教育工作信息展示装置，涉及展示装置技术领域。其技术要点是：包括底座,底座固定连接有放置箱，放置箱固定连接有两个电机，电机输出轴套设有第一转盘，第一转盘铰接有第一连杆，第一转盘套设有第二转盘，第一连杆铰接有第二连杆，放置箱固定连接有第一支撑板，第一支撑板转动连接有第三转盘，第三转盘套设有第四转盘，另设有转动板，第二转盘和第四转盘均与转动板固定连接，第三转盘铰接有偏心设置的第三连杆，第三连杆与第二连杆铰接，第二连杆套设有滑块，放置箱固定连接有支撑架，滑块滑动连接于支撑架，滑块一侧设有展示机构。本实用新型具有能够根据实际情况调整第一展示板的高度，灵活方便的优点。

摘要： 本实用新型涉及击打仪技术领域，且公开了一种心理健康教育工作用击打仪，包括万向轮，所述万向轮固定连接在基座的底面，所述基座顶面的右侧固定连接有向上伸出的固定杆，所述固定杆侧面的上方开设有圆槽，所述固定杆的内腔活动套接有向上伸出的伸缩杆，所述伸缩杆的底端固定连接有卡接装置。该心理健康教育工作用击打仪，通过采用宣泄袋的设计，同时配合整个架体的共同使用，当装置需要进行使用时，直接针对宣泄袋进行情绪宣泄即可，并且装置整体不依赖于外界的电力支持，随时随地都可以使用，在确保装置可行的基础上，还提高了装置自身的使用范围，解决了传统装置使用局限性较大的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种用于教育工作的可移动书写板，包括底箱，所述底箱顶部的两侧均固定连接有支撑柱，所述支撑柱的顶部固定连接有书写板本体，所述书写板本体底部的两侧均通过轴承活动连接有螺纹管，所述螺纹管的底部贯穿至底箱的内腔，螺纹管的内腔螺纹连接有螺纹杆，螺纹杆的底部固定连接有安装板，安装板底部的前端和后端均固定连接有万向轮。本实用新型通过底箱、支撑柱、书写板本体、螺纹管、螺纹杆、安装板、万向轮、通孔、蓄电池、控制器、光敏传感器和LED灯带的配合使用，能够便于对本装置进行移动，而且能够在不移动时保持良好的稳定性，并且能够在光线暗淡时为本装置提供照明工作，给教育工作带来了极大的便利。

摘要： 本实用新型公开了一种用于思想政治教育工作的可调式展板，包括一号展板，一号展板的底部对称固定连接有两个升降杆，两个升降杆的外部滑动连接有支撑杆，支撑杆的底部固定连接有支撑板，支撑杆的内部开设有一号滑槽，一号滑槽的内部滑动连接有一号滑块，一号滑块与一号滑槽之间固定连接有一号弹簧，一号滑块的顶部固定连接有一号滑杆；与现有技术相比，本实用新型的有益效果是:能够简单方便的对展板的高度进行调节，操作省时省力，能够对展板进行回收折叠，减小占用空间，方便移动与存放，能够对一号滑板与二号滑板滑动时的稳定性进行加强，能够对折叠回收过程中的一号滑板与二号滑板进行缓冲保护，实用性强。

摘要： 本实用新型涉及机器人领域，具体为一种智能机器人创客教育工作台，包括工作台主体和桌面，在现有的工作台设置了可升降的显示屏，桌面上表面开设有矩形通槽，矩形通槽上方设置有垫板，垫板通过转轴与桌面转动连接，使用遥控器使得电动推杆向上推动显示屏运动，显示屏便从矩形通槽中出现，显示屏下方的储物筐内可以放置学习必需品或者其他私人物品，卡块上的绳子的设计方便在将显示屏收缩回工作台主体，水杯槽放置的水杯具有更高的稳定性，配电箱在工作台内部方便了课堂用电，第一卡槽与第二卡槽能使的两张桌子之间均能得到固定，桌面拼装槽目的是防止学生在拼装机器人时零件滚落到地面，从而造成零件的丢失。