ISO9000族标准
ISO9000族标准的相关文献在1995年到2019年内共计579篇,主要集中在经济计划与管理、工业经济、预防医学、卫生学
等领域,其中期刊论文566篇、会议论文13篇、专利文献41970篇;相关期刊363种,包括职业圈、监督与选择、上海质量等;
相关会议12种,包括四川省高等教育学会2009年学术年会、第六届中国标准化论坛、第十三届亚太质量组织国际会议暨第六届中国上海国际质量研讨会等;ISO9000族标准的相关文献由708位作者贡献,包括吴士权、孙宝银、杨大锁等。
ISO9000族标准—发文量
专利文献>
论文:41970篇
占比:98.64%
总计:42549篇
ISO9000族标准
-研究学者
- 吴士权
- 孙宝银
- 杨大锁
- 潘淮宁
- 殷晓红
- 沈正善
- 刘惠苑
- 权伟太
- 程敏
- 韩福荣
- 于宝川
- 冯光明
- 刘亚民
- 刘文智
- 张秀岩
- 李正权
- 杨辉
- 潘宝玉
- 罗洁颖
- 蔡启茂
- 袁美华
- 高金武
- 丁正
- 于德录
- 何有琴
- 何绪丽
- 侯西亭
- 元凤江
- 公理
- 刘书庆
- 刘岩
- 初月
- 华宏鸣
- 卢芳
- 史丽华
- 吴晓明
- 周凤翱
- 周宏武
- 姜小军
- 孙凤鸣
- 宋静
- 岳国震
- 廉洁
- 张希胜
- 张琳
- 张赣霞
- 张颖洁
- 朱方鸣
- 朱立恩
- 李全洲
-
-
刘美辰
-
-
摘要:
企业内部控制是由董事会、管理层和全体员工共同实施的旨在合理保证控制目标实现的过程.健全有效的内部控制是现代企业制度的必然需求.财政部等五部委在2010年分别出台了《企业内部控制评价指引》与《企业内部控制审计指引》,积极推进企业内部控制的建立和完善,但却缺少一套完整的质量评价体系来判定其建立和实施的情况.本文拟基于ISO9000族标准的相关理论,结合ISO9000族标准的八大原则,构建企业内部控制质量评价体系,丰富内部控制质量评价标准.
-
-
-
-
-
刘美辰1
-
-
摘要:
企业内部控制是由董事会、管理层和全体员工共同实施的旨在合理保证控制目标实现的过程。健全有效的内部控制是现代企业制度的必然需求。财政部等五部委在2010年分别出台了《企业内部控制评价指引》与《企业内部控制审计指引》,积极推进企业内部控制的建立和完善,但却缺少一套完整的质量评价体系来判定其建立和实施的情况。本文拟基于ISO9000族标准的相关理论,结合ISO9000族标准的八大原则,构建企业内部控制质量评价体系,丰富内部控制质量评价标准。
-
-
樊婷婷;
姚琳
-
-
摘要:
ISO 9000族标准已逐渐运用于教育界,但当前考察继续教育质量较常用的方式依然是评估、评价、考试、考核、控制等,导致继续教育质量管理过程中因标准不一而存在差异.ISO9000族标准因其具有能够客观评价教育质量、提高继续教育认可度等优势,有必要被引入继续教育质量保障体系中.但在引入的同时应注意概念界定问题、特色办学理念与规范化管理的冲突等问题.最后本文给出该标准运用中的建议,以期为后续研究提供参考.
-
-
樊婷婷1;
姚琳1
-
-
摘要:
ISO9000族标准已逐渐运用于教育界,但当前考察继续教育质量较常用的方式依然是评估、评价、考试、考核、控制等,导致继续教育质量管理过程中因标准不一而存在差异。ISO9000族标准因其具有能够客观评价教育质量、提高继续教育认可度等优势,有必要被引入继续教育质量保障体系中。但在引入的同时应注意概念界定问题、特色办学理念与规范化管理的冲突等问题。最后本文给出该标准运用中的建议,以期为后续研究提供参考。
-
-
兰博
-
-
摘要:
在教学工作中,教学质量是十分重要的.为了能够在众多民办高校中脱颖而出,就需要重视建立较为完善的教学质量管理体系,从而逐渐加强学校的内部管理,并且实现学校的长期发展.所以,民办高校在管理的过程中,就应当凭借先进的管理思想、方法、体系来成立较为完善的教学质量管理体系.ISO9000族标准作为一种完善的质量管理标准性文件,越来越多的民办高校为了能够加强教学的管理,开始借鉴ISO9000族的标准,同时取得了一定的成果,但是也存在一些问题,因此,还需要进一步的研究与分析.
-
-
夏万军;
周仁义
-
-
摘要:
教学质量是高等教育发展的核心问题,建立质量标准体系、提升教学质量已成高校关注热点.基于国内外引进ISO9000标准建立教学质量标准体系的实例,从理论上对ISO9000标准与高校教学质量标准体系结合进行可行性和必要性论述;通过安徽财经大学教学质量标准手册应用案例,诠释八项基本原则新释义.构建了“评估—内诊—外审”有机结合的高校教学质量标准体系,分层探讨研究了各个环节.最后对安徽财经大学实施的现状进行概述和展望.
-
-
汤军
-
-
摘要:
在改革开放的新形势下,中国共产党基层党组织引用ISO9000族标准进行管理党建工作,近年来不仅在党政机关中进行了应用,在很多大型企业和非公有制企业中也得到广泛应用.笔者根据近年来参加的党建审核中遇到的问题,给出一些建议,供读者参考.
-
-
HUANG Sun-qing;
黄孙庆
- 《2016年中国高等教育学会学术年会暨高等教育国际论坛》
| 2016年
-
摘要:
人才培养质量是高校生存与发展的生命线,建立适宜的质量管理体系是确保人才培养质量的有力保障.构建并实施ISO9000族标准的的船员教育和培训质量管理体系包括树立过程管理的核心理念,确定质量方针和建立质量目标,建立程序文件和岗位职责,建立内部审核组织,加强组织建设等核心内容.该体系经过5年的经验总结和理论提升,在全校具体实施并推广应用研究成果,取得了显著成效,具有一定的借鉴意义和推广价值.
-
-
HUANG Sun-qing;
黄孙庆
- 《2016年中国高等教育学会学术年会暨高等教育国际论坛》
| 2016年
-
摘要:
人才培养质量是高校生存与发展的生命线,建立适宜的质量管理体系是确保人才培养质量的有力保障.构建并实施ISO9000族标准的的船员教育和培训质量管理体系包括树立过程管理的核心理念,确定质量方针和建立质量目标,建立程序文件和岗位职责,建立内部审核组织,加强组织建设等核心内容.该体系经过5年的经验总结和理论提升,在全校具体实施并推广应用研究成果,取得了显著成效,具有一定的借鉴意义和推广价值.
-
-
HUANG Sun-qing;
黄孙庆
- 《2016年中国高等教育学会学术年会暨高等教育国际论坛》
| 2016年
-
摘要:
人才培养质量是高校生存与发展的生命线,建立适宜的质量管理体系是确保人才培养质量的有力保障.构建并实施ISO9000族标准的的船员教育和培训质量管理体系包括树立过程管理的核心理念,确定质量方针和建立质量目标,建立程序文件和岗位职责,建立内部审核组织,加强组织建设等核心内容.该体系经过5年的经验总结和理论提升,在全校具体实施并推广应用研究成果,取得了显著成效,具有一定的借鉴意义和推广价值.
-
-
HUANG Sun-qing;
黄孙庆
- 《2016年中国高等教育学会学术年会暨高等教育国际论坛》
| 2016年
-
摘要:
人才培养质量是高校生存与发展的生命线,建立适宜的质量管理体系是确保人才培养质量的有力保障.构建并实施ISO9000族标准的的船员教育和培训质量管理体系包括树立过程管理的核心理念,确定质量方针和建立质量目标,建立程序文件和岗位职责,建立内部审核组织,加强组织建设等核心内容.该体系经过5年的经验总结和理论提升,在全校具体实施并推广应用研究成果,取得了显著成效,具有一定的借鉴意义和推广价值.
-
-
余万斌
- 《四川省高等教育学会2009年学术年会》
| 2009年
-
摘要:
新建本科院校的健康发展,必须加强教学质量管理,构建一套科学化、规范化、制度化的教学质量保证体系。本文根据ISO9000族标准化管理理念,借助以过程为基础的质量管理体系模式,运用在新升本科院校教学管理中,提出构建教学质量监控体系的目标系统,建立柔性化管理,引导全员参与课程,运行教学质量监控体系机制的战略方针,具有较强的可行性,具有全新的教学理念和超前的改革发展理念,促进教学管理,为中国高校整体改革提供可借鉴的经验。
-
-
余万斌
- 《四川省高等教育学会2009年学术年会》
| 2009年
-
摘要:
新建本科院校的健康发展,必须加强教学质量管理,构建一套科学化、规范化、制度化的教学质量保证体系。本文根据ISO9000族标准化管理理念,借助以过程为基础的质量管理体系模式,运用在新升本科院校教学管理中,提出构建教学质量监控体系的目标系统,建立柔性化管理,引导全员参与课程,运行教学质量监控体系机制的战略方针,具有较强的可行性,具有全新的教学理念和超前的改革发展理念,促进教学管理,为中国高校整体改革提供可借鉴的经验。
-
-
余万斌
- 《四川省高等教育学会2009年学术年会》
| 2009年
-
摘要:
新建本科院校的健康发展,必须加强教学质量管理,构建一套科学化、规范化、制度化的教学质量保证体系。本文根据ISO9000族标准化管理理念,借助以过程为基础的质量管理体系模式,运用在新升本科院校教学管理中,提出构建教学质量监控体系的目标系统,建立柔性化管理,引导全员参与课程,运行教学质量监控体系机制的战略方针,具有较强的可行性,具有全新的教学理念和超前的改革发展理念,促进教学管理,为中国高校整体改革提供可借鉴的经验。
-
-
余万斌
- 《四川省高等教育学会2009年学术年会》
| 2009年
-
摘要:
新建本科院校的健康发展,必须加强教学质量管理,构建一套科学化、规范化、制度化的教学质量保证体系。本文根据ISO9000族标准化管理理念,借助以过程为基础的质量管理体系模式,运用在新升本科院校教学管理中,提出构建教学质量监控体系的目标系统,建立柔性化管理,引导全员参与课程,运行教学质量监控体系机制的战略方针,具有较强的可行性,具有全新的教学理念和超前的改革发展理念,促进教学管理,为中国高校整体改革提供可借鉴的经验。
-
-