农村中心小学
农村中心小学的相关文献在2000年到2021年内共计68篇,主要集中在教育、工人、农民、青年、妇女运动与组织、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文66篇、会议论文2篇、专利文献78350篇;相关期刊58种,包括大众心理学、福建论坛(社科教育版)、金色年华(下)等;
相关会议2种,包括中国教育学会中青年教育理论工作者分会第18届学术年会、2006中美教育研讨会暨首届教育领导国际研讨会等;农村中心小学的相关文献由52位作者贡献,包括圆熟、毛礼德、余飞等。
农村中心小学—发文量
专利文献>
论文:78350篇
占比:99.91%
总计:78418篇
农村中心小学
-研究学者
- 圆熟
- 毛礼德
- 余飞
- 兰秀玲
- 刘自立
- 卜忠飞
- 卢森智
- 吕弘
- 吴彬
- 吴晓龙
- 夏冬雪
- 奚亚英
- 孙中钦
- 尧小玲
- 庄中文
- 庄文猛
- 彭燕平
- 徐光明
- 曾先林
- 曾志云
- 本刊记者
- 李仕
- 李珍
- 李金国
- 杨伟(记者)1
- 段娇辉
- 段添元
- 涂向义
- 熊生才
- 熊群旺
- 王勤义1
- 王友胜
- 王宏宇
- 王庆明
- 王德明
- 王春梅
- 王月初
- 王烨捷
- 石宝军
- 程琳
- 管建林
- 董天伟
- 蔡勇强
- 谢飞鹏
- 邵语平
- 钱明辉
- 陆昌龙
- 陈文静
- 陈春红
- 马广伟
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庄文猛;
余飞
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摘要:
加强德育教育是促进学生发展和学校发展的需要,是基础教育的核心.立足实践、关注生活的陶行知生活德育理论虽然已近百年,但对新时代农村中心小学德育工作还有很强的指导意义.本文以新时代农村中心小学为例,从学校的德育现状,陶行知生活德育理论的价值和其在学校的实现路径三方面展开具体阐述,以期为新时代具有农村教育特色的德育工作路径形成提供方向.
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王德明;
王宏宇
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摘要:
北京市通州区西集镇中心小学地处风景宜人、碧水绿波的北京东南端,是一所具有近百年历史的农村中心小学,下辖六所完全小学,服务域内57个自然村.近年来,学校的办学条件不断改善,教育教学质量不断提高,办学特色初步形成.然而,完小众多,人员分散,路途遥远,教师身兼数职,工作繁重,这些客观因素一直制约着我校教科研工作开展.如何立足现有条件打造一支具有竞争力的优秀团队,促进中心校带动下辖完小协同发展一直是我们思考的问题.
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王勤义1
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摘要:
校长对学校历史的阅读史,就是校长教育精神的成长史,办学思想的凝炼史。当你对学校的历史了然于心时,办学思想自然呼之欲出了。十年梦想,十年奋进,十年超越,十年绽放。十年来,青神县实验小学创造了一个又一个神话,使一所基础薄弱的农村中心小学发生了翻天覆地的变化。学校以校园美、管理实、师资强、质量高、特色显、校风好成为了市一流、省知名,影响一方的名校。十年的办学史,是青神县实验小学从小到大、由弱变强、历尽艰辛的创业史;是创特色、铸品牌的发展史;是自强不息、追求卓越的奋斗史,同时又是创造奇迹的光荣史。
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杨伟(记者)1
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摘要:
这里,有这样一所农村中心小学,它地处崇尚忠义忠诚的忠县,刚好处于丰富盛大的“洋”——船儿载着蹚过人生的初始河段、驶向知识彼岸的“渡”,也就是洋渡镇的一所虽然边远,却依山傍水,风景秀丽,适宜读书育人的学校——忠县洋渡镇中心小学。这里,我们不只是看到它的含意颇深的名称,我们要向大家介绍的是这所学校的办学理念,教学思路,和这所百年学校一代接一代、一茬连一茬的生生不息、拼搏奋进、潜心耕耘、探索创新的人——领导班子,教职员工,莘莘学子,特别是这一届学校领导班子,他们所付出艰辛的、连续的、富有创造性的努力。
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摘要:
吴江区青云小学是一所普通的农村中心小学,位于苏州市吴江区最西南,始建于1954年,2008年迁入原中学老校区。学校占地近30亩,建筑面积7680平方米。现有教学班20个,学生780名,教职工65人。现有吴江区级及以上骨干教师17人,其中区级学科带头人3人,苏州市学科带头人1人。学校虽然硬件设施相对落后,又面临师资老龄化等困难,但是学校坚持践行情智教育,近年来学校发生了可喜变化,各项工作进步显著。学校以。
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