军队思想政治教育
军队思想政治教育的相关文献在1991年到2022年内共计240篇,主要集中在中国军事、中国政治、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文239篇、会议论文1篇、专利文献21100篇;相关期刊91种,包括西安政治学院学报、求是、军队党的生活等;
相关会议1种,包括2006年全国博士生学术论坛——军事学等;军队思想政治教育的相关文献由279位作者贡献,包括李书吾、李莉、兰军等。
军队思想政治教育—发文量
专利文献>
论文:21100篇
占比:98.88%
总计:21340篇
军队思想政治教育
-研究学者
- 李书吾
- 李莉
- 兰军
- 吴爱军
- 李来根
- 涂超
- 赵晓峰
- 韩刚
- 任会芬
- 任龙
- 张宏跃
- 张文海
- 张晓军
- 张荣生
- 徐国友
- 朱少华
- 柯笋
- 温金龙
- 王梓兆
- 白玉鹤
- 肖磊
- 谈志兴
- 越野
- 辛光耀
- 邱圣宏
- 邹卫邦
- 郭政
- 陈法宁
- 雷慧斌
- 项文荣
- 马超君
- 丁丹丹
- 万火炎
- 中国人民解放军总政治部
- 仇瑞利
- 任玉彬
- 任立亚
- 伍笛凯
- 何华
- 佟健
- 俞宝珠
- 倪红燕
- 党珊
- 公方彬
- 刁玉峰
- 刘亚洲
- 刘奕辰
- 刘宸羽
- 刘彬彬
- 刘惠斌
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曹颖
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摘要:
习主席高度重视加强军队思想政治教育,对构建新时代人民军队思想政治教育体系、为强军事业提供坚强思想政治保证提出了明确要求和殷切期望。军校思政课改革创新,必须遵循新时代军事教育方针,认真贯彻落实习主席一系列重要指示精神,紧贴“强军”的实践要求,坚持“守正”的政治本色,立足“三真”的教育基石,破除一系列思想认识误区.
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金伟兵;
张晟杰
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摘要:
《军队思想政治教育规定》明确提出了“领导讲大课、基层讲小课、官兵讲微课”的要求。面对时代发展新形势、备战打仗新要求、官兵思想新特点,要讲好思想政治教育课,必须不断适应教育“需求侧”、优化教育“供给侧”,真正使课堂教育瞄准靴点、敲中鼓点、踩实落点。
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伍笛凯;
廖茂忠
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摘要:
思想政治教育是中国共产党对人民军队实施思想政治领导的基本途径,贯穿人民军队历史演进的全过程,始终是我军强大的政治优势。探究其近百年演进的逻辑底蕴,从历史向度来看,蕴含党性原则与人民价值取向逻辑统一的历史规律性;从理论向度来看,体现了从“抽象”到“具体”辩证统一的理论真实性;从实践向度来看,彰显了“精神力”向“战斗力”深层转化的实践趋向性。新时代,要切实铸“根”逐“梦”、求“真”务“实”、进“化”创“新”,推进人民军队思想政治教育赓续发展。
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李书吾
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摘要:
群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家法宝。全军思想政治教育工作会议强调,要牢牢把握构建新时代人民军队思想政治教育体系的政治方向,始终扭住用习近平强军思想铸魂育人这个根本,依靠群众发动群众推动教育模式变革。人民军队思想政治教育走好群众路线,应该牢牢把握利益相关、思想相切、感情相融、身份相符这四个维度。
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许军
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摘要:
习主席在给国际人工智能与教育大会的贺信中指出:“人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力,正深刻改变着人们的生产、生活、学习方式,推动人类社会迎来人机协同、跨界融合、共创分享的智能时代。”军队思想政治教育是中国共产党在军队铸魂育人的工作,也是军队政治工作中广大官兵接触最为直接的实践活动。
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任玉彬;
董鸿波
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摘要:
习主席指出,思想政治教育的力量在一个"真"字,要用真理说服人、用真情感染人、用真实打动人。用真理说服人的过程,看似功在嘴上,实际是思想政治教育者内功的综合呈现。要确保以理服人切实生效,必须着力练好内功,着重做到"四个确保"。一、学深悟透基本理论,确保言之有理军队思想政治教育的说理主要是宣传党的路线方针政策、党的创新理论,是培育"四有"新时代革命军人的现实需要。正所谓"理直才能气壮,理屈难免词穷"。用真理说服人,首要的是解决好"教育者必先受教育"的问题。
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无;
时刚;
刘奕辰
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摘要:
为深入学习贯彻习主席关于加强和改进人民军队思想政治教育工作的一系列重要指示和要求,贯彻落实全军思想政治教育工作会议精神,近期国防大学政治学院在上海举办“构建新时代人民军队思想政治教育体系”理论研讨会。研讨会围绕如何构建新时代人民军队思想政治教育体系以及推动会议精神“三进人”等问题,进行了深入研究讨论,形成了一批有价值的研究成果。现将此次研讨会主要成果整理刊出,以供研究参考。
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杨越
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摘要:
自党的十八届五中全会后,经济发展领域中的“供给侧改革”逐渐成为共识。当前,军队思想政治教育面临的问题不少,虽然投人大量教育资源,但有时实效产出却并不明显,教育活动的投入产出不成比例。这就亟需从供给侧着眼入手,紧盯源头端优化供给主体,练强“破冰的人”;紧盯生产线构筑供给平台,架牢“融冰的炉”;紧盯关键点丰富供给内容,烧旺“化冰的火”,坚决破除军队思想政治教育“坚冰”,进一步提升对备战打仗的贡献率,为实现党在新时代的强军目标提供强大精神动力和坚强思想政治保证。
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张园媛
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摘要:
在中国共产党百年的奋斗历程中,井冈山斗争阶段被认为是中国共产党发展历史上一次重要的转折阶段,这一阶段中,以毛泽东为代表的中共领导人对工农红军开展了大量的思想政治教育活动.该时期军队的思想政治教育工作,是中国共产党的思想政治工作发展史的重要组成部分.当前,国内学者关于这一课题的研究,主要集中于内容、方法、经验启示等几个方面.因此,本文从内容、方法、经验启示几个方面对这一时期党对军队的思想政治教育进行梳理、分析,通过对相关研究的梳理、总结,有助于增强和加深我们对这一阶段党对军队思想政治教育工作的认识和把握.在此基础上,有助于我们联系当前实际情况,借鉴其成功经验,并运用于今后的军队思想政治教育工作,促进我国思想政治教育工作的发展和创新.
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刘宸羽;
王涛
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摘要:
全军思想政治教育工作会议强调,着力构建新时代人民军队思想政治教育体系,创新教育理念、内容、方法、力量、工作运行和制度机制,努力开创新时代人民军队思想政治教育新局面,为推进强军兴军事业提供坚强思想政治保证。党的十八大以来,基层部队围绕加强党对军队的思想政治领导,创新改进思想政治教育工作,强固官兵听党话、跟党走的政治灵魂,激发部队敢打必胜的血性胆魄,赓续人民军队的本色作风。面对新时代新形势新任务新要求,基层部队在创新改进思想政治教育工作时,也在统筹部署、具体落实、优化内容、成效评估等方面遇到了一些困难矛盾。
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任龙
- 《2006年全国博士生学术论坛——军事学》
| 2006年
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摘要:
在大众媒介的作用日益彰显的信息时代,我军官兵必须了解和使用媒介,而不是被媒介信息所控制。因此,开展媒介素养教育就成为当前军队思想政治教育的崭新课题。大众媒介的负面效应;军队思想政治教育的创新发展以及军队官兵的媒介素养现状,都要求必须开展媒介素养教育。开展军队媒介素养教育应:建构军队媒介素养教育系统体系;探索有效的军队媒介素养教育模式;构建军队媒介素养教育的解密范式。