军体拳

摘要： 2021年3月5日是全国第58个"学雷锋纪念日"。这一天,山西省雷锋小学(太原市杏花岭区新建路二校)的师生走进太原市委警卫连,参加军民共建的双拥活动。学校师生和警卫连的战士们首先进行了精彩的联谊活动。学生们表演了歌曲、诗朗诵、舞蹈、快板等节目,警卫连的官兵们则以英姿勃发的军体拳和擒拿技巧表演,展示了当代军人的飒爽英姿。

摘要： 博志物业:2021年度会操演练圆满结束9月15日,唐山市博志物业管理有限公司“2021年度会操演练”圆满举行。唐山市物业服务行业协会会长李继东、副会长薄永为、副会长臧秀英、监事杨树青,博志物业总经理谷晓燕出席了本次会操演练活动。据了解,此次会操演练分为队列展示、安管技能展示、军体拳展示三个环节。在整个会操演练过程中,博志物业人着装整齐,精神饱满,虽然年龄跨度较大,但配合默契,衔接紧密,行进铿锵有力,完美展现了博志物业的训练效果和半军事化管理的企容风采。

摘要： 穿上迷彩,经历一段青春的历练;亲近军事,打上一枚责任的印记……每名学子在接到录取通知书的那刻,也许就对军训的模样有不同的猜想、对军训的生活有各自的期待。今年1月1日起施行的《中华人民共和国国防法》明确规定,普通高等学校和高中阶段学校应当按照规定组织学生军事训练。军训虽然年年搞,但有的地方从高中到大学延续的是踢正步、站军姿、军体拳这些“老三样”,鲜有创新;有的地方借着创新的名义,拗造型、秀影像,甚至以搞怪的着装或阅兵式标新立异、博人眼球。虽然时代在发展,形式和内容可以创新,军训可以有不同的样子,但补好吃苦“第一课”,并在心中打下责任的烙印、播下崇军尚武的种子才是军训最该有的样子。

摘要： 一.曾经的"逃兵"在这次大学军训之前,我从未参加过军训。当年升高中的时候,我带着对军训强烈的抵触情绪加上生病,就没有参加军训。那个时候每天都能听到同学的分享,他们学唱了什么歌,学会了军体拳,训练确实很累人,但是他们很快乐。

摘要： “额定64人的军体拳教学班,有130多名学生报名,编制36人的国旗班,有120多名学生竞争参加,这还仅仅是高年级段的学生,军事类的课后服务非常受欢迎。”近日,内蒙古自治区鄂尔多斯军分区创新推进中小学校国防教育,将军体拳、队列训练等基础军事训练引进中小学校课后服务,成为青少年学生课后服务的热门课程。

摘要： “向左转!齐步走!”整齐的步伐,干净利落的军体拳动……9月3日上午,湖南省株洲市二中附属小学2021年秋季开学典礼上,16名身着迷彩服的军训教官一亮相.现场就爆发出阵阵掌声,受到了广大学生的追捧喜爱。与此同时,株洲市铁航卫生学校操场上,教官的口号声响彻校园,学生们跟着口号做着队列动作,烈日下挥汗如雨却毫无怨言。

摘要： 中国武术是以中国传统文化以理论基础,在其训练理念和具体的表现形式上更侧重于"内外兼修、形神兼备"的特点,再加上我们含蓄包容的民族性格,使得武术在传统的发展历程中基本上沿着"以技击为目的,套路为形式,基本功为方法"的表现形式在发展和传承,并延伸出娱乐,健身、竞技、教化等多个功能.

摘要： 走过一路春夏,转眼便迈进秋的门槛。虽然秋天已至,但火热的太阳依旧炙烤着大地。炎炎烈日下,记者来到山西省曲沃县一个颇为壮观的大院,还未靠近大门,便听到一阵阵铿锵有力的口号声。走近一看,一群身着迷彩、脸庞稚嫩、神情专注的小学生们正在打军体拳,即使汗水顺着他们的额头流到眼睛里,他们也不轻言放弃。

摘要： 干净利落的hiphop步伐,搭配行云流水般的wave动作……时长6分钟的街舞表演引来官兵一浪高过一浪的欢呼声。位于训练场中央的表演者“pipi-萍萍”是哔哩哔哩(后称“B站”)的知名舞蹈UP主。独舞结束,青年官兵和“pipi-萍萍”开始互动,互相教授舞蹈动作和军体拳技法,碰撞无数火花,"pipi-萍萍"告诉笔者:“军体拳和街舞有共通处,战士们学街舞进人状态很快,视频一定会火。”

摘要： “‘九一八勿忘国耻’网上签名寄语暨惠州国防教育网正式上线启动、国防教育特色学校军体拳展演、国防教育宣讲师颁发聘书、参观英模长廊……”9月18日,广东省惠州市在国防教育研学基地举行全民国防教育日“奋进新时代,聚力强军梦”主题系列活动启动仪式。惠州市所属县(区)委宣传部及惠州市驻军领导等80余人出席仪式。

摘要： 本实用新型公开了一种军体训练用改进型刺杀护具，包括衣体和纽扣，所述衣体的上端两侧设置有肩护，且肩护的右侧设置有颈护，所述颈护的上方设置有头盔，且头盔的内部设置有海绵层，所述衣体的上方前端设置有上扣架，且上扣架的下端设置有下扣架，所述下扣架的下方设置有盔甲，且盔甲的两侧设置有第一系绳。该军体训练用改进型刺杀护具设置有衣体，使用者的头部从衣体的中部穿过进入头盔内，实现了快速穿衣，减少穿衣时间的耗费，衣体与颈护和头盔的一体化减少了各部件的分散，便于使用者的携带，海绵层的设置减少了头盔与使用者头部的直接碰撞，头盔与海绵层之间的相粘连便于海绵层的更换。

摘要： 本实用新型公开了一种军体训练用脚靶，包括底座和孔槽，所述底座的上端中部设置有支撑座，且支撑座的左右两端下侧设置有固定板，所述固定板的上端中部设置有螺栓，且螺栓的中端外部设置有螺纹孔，所述支撑座的上端中部设置有螺纹固定杆，且螺纹固定杆的下端外部设置有放置孔，所述螺纹固定杆的外部设置有连接杆，且连接杆的外端设置有脚靶。该军体训练用脚靶设置有支撑座，支撑座与固定板之间为焊接连接，使用者将装置放置在底座的上端中部，然后将螺栓穿过固定板旋转进入到底座中，进而将固定板固定在底座上，又因为支撑座与固定板之间为焊接连接，所以将支撑座固定在底座上，有利于支撑座的稳定。

摘要： 本实用新型公开了一种军体用方便折叠收纳的训练垫，包括垫子和提带，所述垫子的内壁顶端设置有弹力棉，且弹力棉的底部贴合有填充物，所述垫子的顶端贴合有提带，所述垫子的底端设置有乳胶垫，且乳胶垫的右侧末端贴合有抗棉层，所述垫子的中端两侧设置有旋转轴，所述抗棉层的中部安装有第一背带，且第一背带的内部两侧设置有卡槽，所述收卷盘的右侧连接有第二弹性绳，且第二弹性绳的顶端连接有第二背带。该使用者不需要使用垫子时，可通过手动拉动提带，将传动力传达至旋转轴中，进行翻转闭合的操作，且旋转轴设置为一组，能够做到使用者对提带传达的力均匀分散至两个旋转轴上，延长了旋转轴和提带的使用寿命，减少对两者造成的破损。

摘要： 本实用新型公开了军体训练用拳击手靶，包括填充主体和手指套，所述填充主体的外部设置有外蒙皮，且外蒙皮的上端两侧设置有拉链，所述拉链的上端设置有拉头，所述外蒙皮的背面设置有手指套，且手指套的背面设置有透气网孔，所述手指套的正面设置有内凹槽，且内凹槽的周围一圈设置有橡胶层，所述手指套的下端左侧设置有固定带，且固定带的一端设置有锁紧扣。该军体训练用拳击手靶设置有外蒙皮主要起到对填充主体进行外部保护和装饰，同时外蒙皮还起到对其背面的手指套和网袋以及防护掌垫进行固定的作用，以方便操作人员对填充主体进行单手抓取，同时填充主体主要起到减震的作用，另外外蒙皮上端的拉链与拉头的作用在于方便操作人员对填充主体进行拆装。

摘要： 本实用新型公开了一种军体用多功能充气平衡训练垫，包括左底座和卡扣栓，所述左底座的右端设置有右底座，且右底座的上端设置有外边框，所述外边框的中部设置有内边框，且内边框的中部设置有训练垫，所述外边框的左端上下两侧设置有卡扣栓，所述外边框的上端左侧设置有挡板，且挡板的下端中部设置有凸块，所述凸块的外部设置有凹槽，所述外边框的上端中部设置有把手，且外边框的后端设置有橡胶垫，所述训练垫的下端左侧设置有第一充气口，且第一充气口的外部设置有孔道。本实用新型的有益效果：使用者可以根据实际的需求，对装置进行加长，将第一块外边框的卡扣栓与第二块外边框的卡槽从上到下贴合在一起，从而达到加长装置的效果。

摘要： 本实用新型公开了一种军体训练用可折叠的模拟枪，包括枪托和倍镜，所述把手的外部一侧设置有扳机，所述枪身的另一侧外部设置有枪管，且枪管的内部设置有内螺纹，所述枪身的中部上端设置有滑轨，且滑轨的上部设置有枪机拉栓，所述支撑架的上端连接有固定块，且固定块的外部一侧设置有螺栓，所述固定块的上部设置有倍镜。该军体训练用可折叠的模拟枪设置有枪托，枪托通过转动轴与枪身构成旋转结构，且枪托与枪身两者在同一中轴线上，由于枪托通过转动轴与枪身构成旋转结构，首先枪托可通过转动轴在枪身上进行水平方位的左右转动，进而使得该枪托与枪身两者之间具备可折叠的功能。

摘要： 本实用新型给出了一种军体训练自动复位式跳高杆组件，包括两根竖直放置的侧杆、两个底座，两个侧杆下侧分别固定在底座上，它还包括弹性绳，弹性绳水平分别贯穿两个侧杆的上端。采用这样的结构后，使用弹性绳代替原有跳高组件的跳高横杆，当运动员跳高动作失败时，运动员身体只会与弹性绳发生接触，避免了跳高横杆下落时可能对运动员造成的损伤，而且弹性绳会自动恢复自原始的标高状态，不用人工复位。

摘要： 本发明公开了面向军体拳教学系统的智能手机交互平台及其实现方法；该方法通过智能手机的方向及重力传感器获取手机的旋转角度和重力加速度，并建立手机与个人计算机之间的通信，将其转化成军体拳教学系统中场景的视点控制信息，使用户在远离屏幕和键鼠输入设备的情况下，能够通过对手机进行平移、旋转以及触摸控制等操作来改变场景视点；本发明为基于web浏览器的军体拳教学系统提供一种新的交互手段，提升交互体验，以达到更好的教学效果；该平台的设计基于移动计算平台，充分体现了普适计算交互性，用户不再使用传统的鼠标和键盘，而是使用智能手机，在空间中立体操控军体拳教学系统的虚拟场景，以获得一种良好的用户体验。

摘要： 本发明公开了面向军体拳教学系统的智能手机交互平台及其实现方法；该方法通过智能手机的方向及重力传感器获取手机的旋转角度和重力加速度，并建立手机与个人计算机之间的通信，将其转化成军体拳教学系统中场景的视点控制信息，使用户在远离屏幕和键鼠输入设备的情况下，能够通过对手机进行平移、旋转以及触摸控制等操作来改变场景视点；本发明为基于web浏览器的军体拳教学系统提供一种新的交互手段，提升交互体验，以达到更好的教学效果；该平台的设计基于移动计算平台，充分体现了普适计算交互性，用户不再使用传统的鼠标和键盘，而是使用智能手机，在空间中立体操控军体拳教学系统的虚拟场景，以获得一种良好的用户体验。

摘要： 本实用新型公开了一种基于互联网平台的军体拳在线教学系统，该系统采用B/S架构，其包括捕捉三维军体拳运动数据的运动捕捉设备，运动捕捉设备与数据服务器连接，数据服务器与浏览器客户端连接。所述数据服务器与web服务器相连，所述web服务器为配置Tomcat5.5及MySQL数据库且具有网络连接功能的计算机。本实用新型通过对军体拳教学中分解示范的参数化，实现了虚拟拳术教学对身体细节的把握，同时为军人，在校学生及业余武术爱好大众，提供了一个丰富和具有良好交互性的虚拟军体拳学习体验，为多媒体教学的发展提供了借鉴。