军事教学
军事教学的相关文献在1982年到2021年内共计91篇,主要集中在中国军事、教育、自动化技术、计算机技术
等领域,其中期刊论文81篇、会议论文3篇、专利文献89447篇;相关期刊68种,包括党史文苑(学术版)、中国人民防空、南北桥等;
相关会议3种,包括第五届军事信息软件与仿真学术研讨会、新世纪全国网络教育学术研讨会、96'全国微计算机学会第十届年会等;军事教学的相关文献由140位作者贡献,包括周小飞、姜涛、宋学臣等。
军事教学—发文量
专利文献>
论文:89447篇
占比:99.91%
总计:89531篇
军事教学
-研究学者
- 周小飞
- 姜涛
- 宋学臣
- 王莉
- 蔺督学
- 许龙
- 邹永初
- 齐嘉
- 丁晓峰
- 丁海峰
- 乐逸豪
- 乔林
- 于润年
- 任海泉
- 伍国华
- 何华保
- 何婉言
- 何正祥
- 何翠
- 余先兴1
- 冯立楷
- 刘丽莉
- 刘国富
- 刘宏飞
- 刘少华
- 刘尧函
- 刘志国
- 刘杰
- 刘洋
- 刘涛
- 刘红星
- 单秀岩
- 单章辉
- 南帅
- 卫亚君
- 司光亚
- 吕明武
- 吴达德
- 周明东
- 周点
- 唐志雄
- 唐毅
- 姚星亮
- 姚楠
- 姚良伟
- 姬利娟
- 季开亮
- 宋华文
- 宋晓安
- 宋炳旺
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刘涛
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摘要:
人民武装事业是党的事业的重要组成部分,广大专武干部是基层人民武装工作的组织者和实施者,在组织整顿、教育训练、兵员征集、战备勤务等工作,以及带领民兵预备役人员完成多样化军事任务中发挥着至关重要的作用。新形势下提高基层武装工作质量,必须建设一支高素质的专武干部队伍。军事素质是专武干部的根本,是开展人民武装工作的前提,军事教学是提升专武干部军事素质的根本途径,本文通过对军事教学在武装学院教育中实际情况进行分析,对武装学院现阶段的军事教学进行探究。
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尤燕
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摘要:
思政教育作为高校的一门通识教育课程,将军事教学融入思政教育课程中,有利于培养学生的国家荣誉感和爱国主义观念,有利于提升学生的思想政治水平,有利于学生建立正确的世界观和价值观。另外,近年来,我国高校提出“课程思政”的观念,一定程度上也推进了军事教学的融入。
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马利彬1;
余先兴1
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摘要:
信息技术的发展为军事理论教学的顺利进行提供了良好的条件,合理有效的运用现代化信息技术服务于军事教学课堂改革,成为时代发展的要求。在这一背景下,仿真案例法开始在军事教学中的得到应用。其现代化的教学手段和逼真的案例场景模拟受到了军事院校师生的推崇。本文就仿真案例教学法的实践优势进行了分析,并对仿真案例教学法的基本实施过程予以了阐述,并立足军事教学的改革,提出了仿真案例教学法的辅助性推广策略,将为我国军事院校的教学改革之路提供实践参考。
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王莉
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摘要:
院校编制体制改革整合重组后,面对建设一流军事院校的要求,面对培养新型强军人才的神圣使命,需要我们迎接新挑战、适应新体制、研究新任务、理清新思路,按照备战打仗要求,从培育战斗精神、创新军事理论、培养锻造合格人才、选准配强军事教员和注重战斗力标准检验等五个方面抓好军事教学.只有这样,才能把强军备战建校育人的根本导向立起来,才能确保“聚焦实战、面向部队、着眼发展、培养合格人才”目标的实现.
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杨敏
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摘要:
抗日战争是军事历史的重要组成部分,对国共两党持久战略思想区别的分析在军史教学中至关重要,抗日战争期间,国共两党分别都坚持了持久抗战思想与日寇进行奋战。本文试从国民党持久抗战思想、共产党持久抗战思想、国共两党持久抗战思想的区别三个方面来论述。
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段军;
丁海峰;
姚良伟
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摘要:
文章通过对单兵战术基础的动作在军事教学中的重要性及在军事教学中的实施方法内容进行分析,特别是对单兵动作在教学中重点、难点进行探讨,从而得出更科学的军事教学方法,为培养新型的现代军事人才奠定基础.
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罗青捷
- 《新世纪全国网络教育学术研讨会》
| 2001年
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摘要:
面对21世纪新军事革命的挑战,世界各地都在加快高素质军事人才培养的步伐.信息技术已成为军队院校在人才培养和科技发展中的决定性因素.本文就建设信息化军事教学训练环境,培养信息化军事指挥人才谈了几点浅见,从指挥员信息化能力培养的维度阐述了信息化教学训练环境建设的设计规划、软硬件建设和专业队伍培养的重要性,探讨了信息化军事教学训练环境建设的一般思路.
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