军事学院
军事学院的相关文献在1953年到2021年内共计600篇,主要集中在中国军事、中国共产党、中国文学
等领域,其中期刊论文596篇、会议论文4篇、专利文献668篇;相关期刊322种,包括国际展望、世界博览、名人传记:上半月等;
相关会议4种,包括中国造船工程学会修船技术学术委员会2012年船舶维修理论与应用学术年会、2008'中国教育信息化创新与发展论坛、第九届全国大学化学教学研讨会等;军事学院的相关文献由507位作者贡献,包括王璇、骆驼、木青等。
军事学院
-研究学者
- 王璇
- 骆驼
- 木青
- 冯远征
- 南湘
- 瞿定国
- 何雷
- 宁明
- 林瑞华
- 衣昭杰
- 马德祖
- 何立波
- 凌辉
- 刘旭
- 吕保军
- 吴植林
- 周炳钦
- 唐伯藩
- 姜璐璐
- 张万里
- 张卫中
- 张宝善
- 徐邃志
- 时延春
- 李洪兴
- 杨春源
- 林海
- 王亚志
- 王平
- 章慕荣
- 范英
- 贾若瑜
- 郝智慧
- 项啸虎
- 龙玉纯
- J.P.哈里斯
- Laura DesBrisay
- Tim Kane
- Toro
- 丁邦昕
- 丘吉尔
- 严广
- 严文田
- 乐尔
- 习金
- 书小宇
- 云成
- 亡曲
- 仁务
- 仲华
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刘国林
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摘要:
上世纪80年代初,我从军事学院转业到国家民政部工作,曾有幸作为随员之一,陪同当时的崔乃夫部长到基层参加考察、调研。据说崔部长来民政部之前,曾在西北一所著名大学做过多年教育长。他儒雅博学,行事风格严肃、严谨。我们这些刚入行的年轻人,自然对眼前这位“大领导”有些敬而远之。但接触一多,又觉得他挺平易近人,并没那么“可怕”。
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J.P.哈里斯;
孙渤(译)
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摘要:
传统观点认为,“闪电战”的核心构成是兵力兵器,尤其是装甲兵和航空兵的巨大优势,以及行动的突然性和快速性。然而,本文梳理上述要素涉及的相关历史后,发现诸多误解与误读,进而提出,英语出版物中广泛使用的这个词语,已经严重扭曲了我们对这场历史上最重大的战争期间德国战略思想和战役思想的理解。如果严肃的历史著作今后不再使用这个词语,那么会有利于思想上的正本清源。本文作者J.P.哈里斯为英国军事理论家,供职于桑德赫斯特皇家军事学院和德蒙福特大学。
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瞿定国
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摘要:
新中国成立后,人民解放军建设进入一个新的历史发展时期,即由单一的陆军逐步向包括海军、空军和其他技术兵种在内的合成军队发展时期。在这样的时代背景下,一所培养、造就合成军队高级指挥员和高级参谋人员的最高军事学府——中国人民解放军军事学院诞生了。这是人民解放军建军史上重大转变的标志之一。
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瞿定国
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摘要:
新中国成立后,人民解放军建设进人一个新的历史发展时期,即由单一的陆军逐步向包括海军、空军和其他技术兵种在内的合成军队发展时期。在这样的时代背景下,一所培养、造就合成军队高级指挥员和高级参谋人员的最高军事学府--中国人民解放军军事学院诞生了。这是人民解放军建军史上重大转变的标志之一。
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摘要:
美国著名将领巴顿以其在第二次世界大战中的出色表现,赢得了政府和人民的高度赞誉,成为美国历史上的民族英雄。1885年11月11日,乔治·史密斯·巴顿出生于加利福尼亚州一个高贵家庭。自幼喜欢骑马,在牧场中度过了愉快的童年。18岁时进入私立弗吉尼亚军事学院,一年后又进入西点军校学习,毕业后被调往美国第一集团军任骑兵少尉。
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夏继诚
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摘要:
今年是我敬爱的老校长刘昂将军诞辰105周年,回想起他生前的音容笑貌,历历在目,宛如发生在昨天。1955年军队实行重大改革,在军事院校体制方面,将原先隶属总参谋部院校部领导管理的第四步兵学校改名为南京军区步兵学校,也称之为南京步校、军区步校。这样,南京就有了培训军队排连基层干部的步兵学校,培训营团中层干部的总高级步兵学校(设在卫岗),培训师以上高级干部的南京军事学院,从而形成了紧密衔接、结构完整的军队干部三级教育培训体系。
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毛泽东
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摘要:
军事学院刘院长,全院指挥员、政治工作人员、后勤工作人员、教员,并高级速成系、上级速成系第一期毕业的全体学员同志们:标志着中国人民建军史上伟大转变之一的中国人民解放军军事学院,其高级速成系及上级速成系的第一期已学习期满,举行结业了,特致以兴奋的祝贺。
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茅文婷
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摘要:
强国必须强军,军强才能国安。习近平总书记7月30日在主持中央政治局第32次集体学习时强调,要坚定决心意志,增强紧迫意识,埋头苦干实干,确保如期实现建军一百年奋斗目标。本期我们刊登毛泽东《对军事学院第一期毕业学员的训词》,并刊发赏析文章,旨在引导广大党员干部在全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标的历史进程中,不断强化国防观念,切实履行好国防建设领域应尽职责。
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张伟
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摘要:
“昔日之黄埔,今日之抗大,是先后映辉,彼此竟美的”。毛泽东这句颂词,赞美的是近代中国最为著名的两所军事院校,黄埔军校和中国人民抗日军事政治大学(以下简称抗大)。黄埔军校在学界素有广义和狭义之分,广义的黄埔军校是指1924年以后中国国民党和中华民国政府开办的各个军事学院的统称;狭义上则是指1924至1927年在广州黄埔岛上所办的中央陆军军官学校。本文则选取狭义上的黄埔军校作为研究对象。抗大是1936年在抗日民族统一战线的背景下成立并由中国共产党领导的政治军事学院。二者在不同时期有着反帝国主义侵略的历史任务,且分别在不同的历史时期培养了大批军事人才,为中国人民的反帝反封建民族革命做出巨大贡献。
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- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》
| 2008年
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摘要:
本文主要介绍发展教育信息化新时期高校教育的必然趋势,而我校在新一轮综合教学改革中,把发展信息技术教育,构建新型的教学模式作为改革的突破口,阐述了我校在这方面改革的实践经验和发展方向.
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- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》
| 2008年
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摘要:
本文主要介绍发展教育信息化新时期高校教育的必然趋势,而我校在新一轮综合教学改革中,把发展信息技术教育,构建新型的教学模式作为改革的突破口,阐述了我校在这方面改革的实践经验和发展方向.
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- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》
| 2008年
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摘要:
本文主要介绍发展教育信息化新时期高校教育的必然趋势,而我校在新一轮综合教学改革中,把发展信息技术教育,构建新型的教学模式作为改革的突破口,阐述了我校在这方面改革的实践经验和发展方向.
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- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》
| 2008年
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摘要:
本文主要介绍发展教育信息化新时期高校教育的必然趋势,而我校在新一轮综合教学改革中,把发展信息技术教育,构建新型的教学模式作为改革的突破口,阐述了我校在这方面改革的实践经验和发展方向.
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- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》
| 2008年
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摘要:
本文主要介绍发展教育信息化新时期高校教育的必然趋势,而我校在新一轮综合教学改革中,把发展信息技术教育,构建新型的教学模式作为改革的突破口,阐述了我校在这方面改革的实践经验和发展方向.
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- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》
| 2008年
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摘要:
本文主要介绍发展教育信息化新时期高校教育的必然趋势,而我校在新一轮综合教学改革中,把发展信息技术教育,构建新型的教学模式作为改革的突破口,阐述了我校在这方面改革的实践经验和发展方向.