写法指导
写法指导的相关文献在1995年到2021年内共计99篇,主要集中在教育、汉语、社会学
等领域,其中期刊论文99篇、专利文献3634篇;相关期刊63种,包括高中生之友(青春版)、湖南教育(上旬刊)、考试周刊等;
写法指导的相关文献由67位作者贡献,包括寇玉瑞、张美珍、欧方等。
写法指导
-研究学者
- 寇玉瑞
- 张美珍
- 欧方
- 洪秀程
- 于保东
- 于春志
- 令怡
- 任慧娟
- 刘俊玲
- 刘成敬
- 刘纯纲
- 刘远英
- 印海
- 古剑锋
- 吴国建
- 周春林
- 唐雯
- 康鸿
- 张东红
- 张向刚
- 张夕英
- 张斌利
- 李传鹏
- 李媛
- 李春梅
- 李毓志
- 李竺蔓
- 李跃中
- 杨雪青
- 林天池
- 武彦祥
- 沈炼
- 沈虹
- 潘虹
- 潘雅频
- 焦文林
- 熊敏华
- 玉珊
- 王兰
- 王小军
- 王献伟
- 王纪金
- 翁金苍
- 胡莉娜
- 苏果
- 蒋金花
- 蒲得喜
- 蔡敏
- 袁祚萱
- 谢泽高
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李跃中
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摘要:
提高小学生写作能力是教学中的重难点,要想使习作教学卓有成效,就需要让学生爱上写作,克服心理障碍,增强写作的自信心,并加强习作方法引导,使之“言之有方”。小学语文教师在写作教学中需要给学生创造多样化的综合实践活动的机会,使他们感受生活,发现生活中的美,并给学生以写法的指导,培养他们善于观察,勤于积累的良好习惯,这样学生写出的文章就不会过于平淡,缺乏实在的内容。
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印海
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摘要:
【文题呈现】你和家人朝夕相处,但你知道他们的生日、爱好和经历吗?请为你的家人写一篇小传,不少于500字。【写法指导】传记是记叙人物生平事迹的作品,小传是记述简单、篇幅较短的人物传记。那么,我们如何给某位家人写一篇小传,来展现他独特的风采呢?可从以下几个方面进行:一、精选写作对象"家人"这个概念可小可大。
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王兰
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摘要:
写在前面的话:2020年一个特殊的假期,一场"疫情"把全国人民"囚"在了屋里,每天的疫情播报让人的心情随着曲线而波动,活动空间几乎都变成了"客厅-卧室-厨房-厕所",行动范围的缩小却让人有了更多的思考空间……我开始向一位不知名的制作者——一位武汉"封城"亲历者学习,补写了这段时间的vlog,用那琐碎平常的文字真实地记录下无法演绎的一段历史,一段不寻常的日子里我身边的平凡人的生活。
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王小军
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摘要:
对于初中学生而言,写作可以提高英语的表达能力,还有助于提高学生分析能力和思维能力,所以写作对于提高学生的 英语成绩有一定的促进作用。此外写作能力也能提高学生的阅读和口语,有助于学生对英语词汇的记忆。就目前而言, 在初中英语教学中,关于写作教学还存在一些不足,不利于学生发展,所以教师必须提高对写作教学的重视度。
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潘虹
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摘要:
我们常常遇到这样的情况:在一个单元的学习之后,老师已经结合文本给学生渗透了一定区域内的各种写作方法,然而,学生在进行单元写作时,依然我行我素,置这些基本的写作知识于一边,即便偶尔用了,也是极其公式化、套路化。造成这样状况的原因,显然是学生对这些方法并没有理解和认同,所以当然不会运用了。
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