写作障碍

摘要： 写作是情感表达与思想传递的重要渠道。写作障碍是学习障碍的一种常见类型,其中发展性写作障碍学生在写作时会出现组织性差、偏题、前后文段关联性差等现象。本研究采用个案研究法,以一名就读于普通小学五年级的发展性写作障碍学生为研究对象,采用自我调控策略与范文仿写策略,进行为期一学期的干预训练。结果显示,个案语文作文成绩明显提高,写作时的自我效能感得以提升。

摘要： 每一个学术人踏入学术圈要做的第一件事就是写文章发文章,就此话题,伦敦大学亚非学院的牟钰、剑桥大学的魏帅、澳洲国立大学的张彦、昆士兰大学的李恩深、香港大学的王鹏、澳门大学的徐建华等一起来分享他们发表第一篇英文犯罪学学术论文的经历,并就如何开展研究、克服写作障碍、修改文章、投稿和最终发表等问题进行了深入、风趣的交流。此外,大家也探讨和反思了第一篇英文学术论文的局限及发表困境。

摘要： 《普通高中英语课程标准(2017年版)》对高中生英语写作技能提出了更高要求.但是,目前大多数高中生的英语写作存在很多问题,而这些问题又是写作障碍所造成.因此,该研究基于高中生英语写作障碍现象,结合前人的研究,分析高中生英语写作障碍成因,即英汉思维模式的差异、受母语负迁移的影响、英语写作教学方面的不足以及学生的英语基础薄弱,并提出应对策略.

摘要： 《普通高中英语课程标准(2017年版)》对高中生英语写作技能提出了更高要求。但是,目前大多数高中生的英语写作存在很多问题,而这些问题又是写作障碍所造成。因此,该研究基于高中生英语写作障碍现象,结合前人的研究,分析高中生英语写作障碍成因,即英汉思维模式的差异、受母语负迁移的影响、英语写作教学方面的不足以及学生的英语基础薄弱,并提出应对策略。

摘要： 写作障碍是特殊学习障碍的一种类型,近年来日益受到研究者关注.国外写作障碍的相关研究显示,写作障碍的界定经历了从能力—成就差异模型、干预反应模型到认知加工优弱势模型的发展.写作障碍儿童的教学干预主要关注写作过程,自我调节策略、程序促进策略和目标设定策略等应用较为广泛.为了更好地支持和帮助写作障碍儿童,我国应加强汉语写作障碍本土化研究,科学界定写作障碍内涵;开发写作障碍鉴别标准化工具,拓展临床诊断与研究;合理调整写作策略,注重激发写作动机.

摘要： 本文通过调查和深入分析学生在大学英语写作中存在的困惑与障碍，为学生合理分析应试过程中存在的积弊，以期破解学生“谈写作色变”这一斯芬克斯迷题，已达到提升写作能力，力求通过努力达到“渠清水碧”的良性循环。

摘要： 作文是学生语文能力的综合反映,是衡量学生语文水平高低的重要标准.但长期以来,作文教学的指导要么以教师为重,从内容到语言一一喂给学生,束缚太多,学生作者千篇一律,依葫芦画瓢,失去了作文的真实性;要么放任自流无任何指导,学生无从下笔,以至学生中普遍存在谈"文"色变,对写作充满畏惧、排斥的消极心理,我们且称之为写作障碍.这严重地影响了学生作文水平的提高和语文质量的提高.如何让学生从写作障碍走出来,本文做出了几点具体的探讨.

摘要： 写这个创作谈之前,我必须先写一下近几年我自己的状态,因为这个和我的小说创作,甚至包括绘画等其他方面的创作,都联系得很紧密,所以必须写一写。在大多数时候,我都不想提及我的抑郁症,这源于我对世界的整体看法:不信任和恐惧。但事实上,在相当长的一段时间里,我都有严重的阅读障碍和写作障碍,这个情况我没有和任何人说过,如果不是因为这次《西湖》杂志的约稿,我想依然不会有任何人知道。

摘要： 本发明的吞咽障碍治疗装置(1)，具备：电流赋予部(3)，其为了对含有上喉头神经的颈部的生体组织经皮赋予电流而被附设于受处置者M1的对象部位；控制部，其控制电流赋予部(3)以将由干扰波或模拟干扰波所致的经皮性刺激赋予至含有上喉头神经的颈部的生体组织；操作部(22)，其用于将借由电流赋予部(3)所赋予的电流调节为受处置者(M1)自觉到经皮性刺激的感觉阈值；及显示部(21)，其显示基于感觉阈值而得的指针信息。

摘要： 本发明提供一种障碍物检出系统、农用作业车辆、障碍物检出程序、存储障碍物检出程序的存储介质、障碍物检出方法。用于农用作业车辆的障碍物检出系统具有：障碍物推断部(52)，其基于来自障碍物传感器(21)的检出信号，推断田地中障碍物的存在区域，输出障碍物存在区域信息；拍摄部(22)，其输出田地的拍摄图像；障碍物检测单元(54)，其根据输入图像检测障碍物，输出障碍物检测信息；图像预处理部(53)，其将通过基于障碍物存在区域信息与拍摄部(22)的拍摄视角角度信息、包括障碍物的存在区域地修剪拍摄图像而得到的修剪图像生成为障碍物检测单元(54)的输入图像。

摘要： 本发明通过基于车辆(1)周边的路面图像来运算直方图(S105)，基于该直方图来检测车辆(1)可行驶的可行驶区域(S106)，基于该可行驶区域来提取障碍物区域(20)(S107)，来对障碍物区域(20)内的障碍物的位置进行检测(S112)，从而与现有技术相比进一步提高车辆(1)周边的障碍物检测的精度。

摘要： 提供了一种即使在低照度环境中也能够在不需要除了成像装置之外的传感器的情况下检测出现在车辆后方的障碍的障碍检测装置。障碍检测装置(20)在车辆后退时从所述车辆的后方区域的图像检测障碍。所述障碍检测装置(20)包括：差分图像创建单元(23)，创建所述车辆的刹车灯开启时拍摄的图像与所述车辆的刹车灯关闭时拍摄的图像之间的差分图像；以及障碍判定单元(26)，基于由差分图像创建单元(23)获得的所述差分图像中差分发生在图像中的位置，来判定是否存在障碍。

摘要： 公开了包含氮卓斯汀或氮卓斯汀的药学上可接受的盐以及多奈哌齐或卡巴拉汀或加兰他敏或其药学上可接受的盐的治疗性活性成分的药物组合物。还公开了使用该药物组合物来治疗患有精神障碍、行为障碍、认知障碍的患者的方法。

摘要： 公开了用氮卓斯汀或氮卓斯汀的药学上可接受的盐治疗患有或表现出精神障碍、行为障碍和/或认知障碍的症状的患者的方法。

摘要： 公开了包含氮卓斯汀或氮卓斯汀的药学上可接受的盐以及美金刚或美金刚的药学上可接受的盐的治疗性活性成分的药物组合物。还公开了使用该药物组合物来治疗患有精神障碍、行为障碍、认知障碍的患者的方法。

摘要： 提供能够提高车辆避让障碍物时的乘员的乘坐舒适性的障碍物避让控制装置、车辆、障碍物避让控制方法及障碍物避让控制程序。障碍物避让控制装置(100)是在如下情况下计算用于避让障碍物的避让路径，并使车辆(1)基于避让路径而行驶的装置，该情况为，在正在基于预先设定的设定路径而行驶的车辆(1)的行进方向的前方检测到需要避让的障碍物的情况。该障碍物避让控制装置具有：检测部(10)，其检测障碍物存在的方向；以及控制部(50)，其在避让路径被计算之前执行如下的偏移控制，即，使设定路径向朝向车辆(1)的行进方向且从障碍物存在的方向离开的方向偏移规定距离，并使车辆(1)基于偏移后的路径行驶的控制。

摘要： 收割机具备：机体主体(1)；收获部(15)，所述收获部设置于机体主体(1)的前方，并且能够相对于机体主体(1)上下摆动；高度检测部，所述高度检测部能够检测收获部(15)所在的高度位置(H)；以及障碍物检测部，所述障碍物检测部能够检测行进方向前方的障碍物。障碍物检测部具备：第一传感器(21)及第二传感器(22)，所述第一传感器及第二传感器设置在上下方向上的不同位置，并且将行进方向前方作为检测范围而输出检测信息；选择部，所述选择部根据收获部(15)的高度位置(H)来选择第一传感器(21)和第二传感器(22)各自的检测信息中的至少一方；以及判定部，所述判定部基于由选择部选择的检测信息，对障碍物进行判定。

摘要： 无障碍防近视读写作业板，由垫板、书架和限位挡板组成。具有阅读、写作时防近视功能。书架和限位挡板通过伸缩臂与垫板连接，使书架悬空置于垫板的远端，限位挡板置于垫板的近端用于限定使用者与视物的距离。这样作业本在有限的作业面上能自由移动，习惯上是往上和左右移动而无障碍，也使阅读和写作的视线集中在合理的视野内，使用者书写时移动作业本，总是使视距保持在最佳范围内。