写作方式

摘要： 习作是学生语文学习过程中的必经之路,必学之技,也是老师交给学生如何用心观察生活,体验生活,热爱生活和记录生活的本领,即掌握用我手写我心的能力。习作也是指在写作之前所做的准备和调度,是写作的一个重要构成部分和组成形式,它不仅仅拥有写作的主要的特征,还让我们一定要意识到习作是我们类似练习性质的一种写作方式,而不需要有过多的束缚条件,有一些还只是随心地去表达一些自己内心的所见和所闻以及所想。

摘要： 尊敬的张炜主席、蒋主席、程院长,各位老师、各位同学、各位朋友下午好,特别感谢大家参见本次会议。张炜老师是思想家式的作家,是作家中的作家。近些年来,他以独特的、优美的、典范性的汉语文学创作,在当代文学中具有很大影响力。近些年来,张炜主席的创作有了一些新的转向,即新转向童年,转向故乡,以非虚构的写作方式,创作了很多新的作品,给今天大众的非虚构写作提供了另一种风景,提供一个新的生命思维方式,带来了一些新的思考。

摘要： 科学技术不断进步、媒体业发展越来越快,加速了融媒体时代的到来。很显然,融媒体时代下的人们获取信息更便捷、更及时,获取信息的途径也越来越多样化,包括电视、手机、报纸等等,获取信息的方式不再单一,且获取的信息类型五花八门,由此受到了人们一致好评。可以说,融媒体时代的到来改变了人们的生活、改变了之前的媒体格局,对传统媒体造成了严重冲击,需要传统媒体找到正确的应对方式,对各个方面进行创新是必然之举。基于此,围绕融媒体时代下的纸媒行业展开探索,进一步分析媒体记者采访及写作方式创新办法,以供参考。

摘要： 在初中阶段,语文是我们学生主要学习的科目,同时也是中考重点考察的内容,对于我们初中生来说,学好语文知识不仅可以提高自身成绩、顺利考上理想的高中,同时还能为以后的学习打下良好的基础。学习语文知识的时候,作文是重要的内容,在语文试卷中占据了很高的分数,如果我们学生能够写出高质量的作文,那么一定能够取得令人满意的分数,让老师满意,让爸爸妈妈放心。当前是新课程改革的关键时期,老师在教我们写作文的时候也尝试用很多新的方法,要求我们多观察,写出自己的真情实实感。在我看来,我们初中生在写作文的时候要把感情和道理融合起来,加强对事物的认识,也只有这样,才能提高自身写作能力,才能更好地完成老师布置的写作任务,满足素质教育的需要。文章从主要分析了初中生在写作文的时候,实现情与理相融合的具体策略。

摘要： 近年来,我国科学技术水平相较从前有了进一步提高,计算机以及互联网广泛被运用到人们生产和生活中,极大的转变了传统人们的生产方式以及生活方式,更使得信息的传播方式以及传播范围相较从前发生了较大程度的转变,促使我国进入融媒体时代。在融媒体时代下,传统记者在工作内容和工作职责上也需积极进行转型,来适应当下时代发展对于记者的更高要求。对于融媒体时代的记者来说,需积极转变传统观念,在立足于受众对于新闻播报的更高要求的基础之上,不断实现自身采访和写作的转型,更好的符合当下社会发展所需,带动我国广播新闻行业实现长远发展。

摘要： 身处展厅被作品包围之时,立刻就察觉到自身艺术史知识的匮乏和苍白,总有大量的作品溢出艺术史的坐标之外。就保留作品本身的丰富性和多样性而言,艺术批评无疑是最佳的写作文体。就艺术史的写作来说,风格史的写作与作品的关系是最直接而密切的。然而经过了文化史和社会学的洗礼之后,以作品为中心的艺术史书写如何展开?观看那些不在聚光灯下的作品的视觉经验,冲击着占据我们头脑的艺术史知识,也刺激着我们寻求一种新的讲述历史的方式一一用一种更宏阔的目光,超越流派的限制,重新梳理和描述风格的演变进程。一种新的写作方式带来一种新的观看和进入历史的方式。

摘要： 1995年秋天,作家刘醒龙在武汉西郊职工疗养院,写下了一度被称之为“新现实主义”的代表作《分享艰难》。没想到,二十多年后,这个标题一语成谶---武汉爆发新冠肺炎疫情,刘醒龙与他的城市,再度“分享艰难”,这一精神上的姊妹篇,就是长篇散文《如果来日方长》。如果说,《分享艰难》发表时争论的焦点是:为谁分享艰难?为什么分享艰难?那么,二十年后的这部新作,作了精确的回答:与家、与国“分享艰难”,为了捍卫生命。

摘要： 本我从做好采访对象调查、采访设计、采访提问等方面解析电视新闻采访的技巧。同时,基于写作原则性、口语规范性、电视的语言等方面进一步研究电视新闻采访的写作方式。在此基础上,强调要优化电视新闻采访与写作,进一步实现二者的融合发展,以期能为电视新闻工作同仁提供参考。

摘要： 读写融合是统编教材解决传统教材重阅读轻写作的重要举措,课堂练笔被称为“短平快”的写作方式,“短”体现在写作内容短小精悍,“平”体现在写作多采用仿写的形式,可以有效减缓单元习作的坡度,“快”是指完成写作的时间往往都不长。由此可见,课堂练笔就是读写融合的有效载体。教师应根据教学需要,深入研读教材,有效设计课堂练笔作业,提高学生的理解能力和表达水平。

摘要： 读后续写提供一段350词以内的语言材料,要求考生根据该材料内容及所给段落开头语(openingsentences)进行续写,分两段将其发展成为一篇与所给材料有逻辑、情节和结构完整的短文,词数150左右。该题涉及四个方面的考查:(1)阅读能力:理解原文的主旨内容、情节发展、逻辑关系、语言特点等;(2)写作能力:包括内容产出、语言运用及篇章结构;(3)思维能力:根据原文进行续写时体现出创造性;(4)学习能力:学习原文作者的语言特点和写作方式。

摘要： 医学论文的书写有一定的写作方式，论文的基本要求要有“三严”的精神，只有这样才能写出好的论文。选题是贯穿医学科研的主线，是指导整个医学论文撰写的主导思想。课题选择正确与否，决定着医学科研和论文的成败。医学论文的结构分两部分：前置部分，包括文题、作者署名、摘要、关键词，；主体部分，包括前言、资料与方法、结果、讨论、参考文献。

摘要： 互联网在中国的日渐普及对中国当代文学造成了不容忽视的影响,在线写作、阅读的人越来越多,网络作品下线占领图书市场的份额越来越大,网络文学不是一个简单"好不好"的如何评价的问题,而是一个必须面对的文学生活现实:数千万人通过网络写作、阅读,受读者热烈追捧的网络文学作品下线进入图书市场,有的成为热门影视剧的文学底本,有的衍生为网络游戏、网络视频、文化产品.网络文学的繁盛时时受到学界质疑,常见的批评是,文化快餐与"文化垃圾"能热闹一时,但其价值总是有限,然而事实并不是这么简单.在线说故事,即时互动,借用网络多媒体手段书写自己的经验或想象,借助商业网站的力推,在众多粉丝的追捧下激发写作者的潜能,网络极大地解放了民间创作的力比多,写作语境和写作方式的变化必然带来文学叙事的变化.网络叙事的主体是多职业的自由身份者,他们借助网络获得叙事的权利,他们的个人经验和对文学传统的民间式理解蕴含了新的文化内涵,有当代文化发展逻辑的合理性,网络叙事参与时代的文化建构,为当代文化的发展提供了新的契机.

摘要： 生活服务类的气象节目,不同于传统的天气预报节目.在泛媒体时代,随着信息的分众化和多元化,分流效应日趋明显.笔者结合日常实际工作,从语言表达体系、写作方式及内容的把握等方面出发,探讨新兴的生活服务类气象节目如何在激烈的竞争中站稳脚跟.笔者认为,制作一档气象节目,气象信息、天气内容必然是节目的重点,在写作方式上应求变求新,节目中应该使用更贴近于受众、更便于理解的语言表达方式,用身边的共同经历拉近与受众的距离,尽量使一个日播节目不落俗套,从而得到受众的广泛认可与接纳.

摘要： 近年来，中国当代文学史的写作和出版成为一种轰轰烈烈的现象，出现了一个新的热潮。文章首先分析了学术创新追求与二元对立思维下的文学史框架，其次就文学史写作的另一个难题——如何处理历史的叙述和叙述的历史的关系展开了探讨，最后论述了在文学史创作中审美优先与感性优先的可能性。指出，依托研究成果，进一步地廓清中国当代文学的审美特性，揭示其文学性的存在和优长，展露其新鲜活泼的感性形态，注重“有意味的形式”，寻找凝结思想感情和语言形式的融合点，以达到审美优先、文学本位的初衷。

摘要： 文章通过对香港城市小说的列举，总结了其叙事风格的三个特点，分别从写作方式、手法和尝试跨领域创作进行阐述。

摘要： @@医学论文是医学科研工作者对自己所从事的科研工作及取得的科研成果进行的详细报道，是作者所取得科研成果的重要标志。医学论文有其特定的研究与描述对象，在写作上有其独特的规律。随着时代的发展，要想成为一名优秀的医学科技工作者，不仅要努力做好自己的本职工作，还要掌握与其职业相适应的、而且能够反映和体现他们的技术水平和研究成果的写作水平。如何撰写医学论文，并使其达到在较高水平杂志上发表，是现代临床医生全面发展不可缺少的一种技能，也是本文探讨的目的。

摘要： @@医学论文是医学科研工作者对自己所从事的科研工作及取得的科研成果进行的详细报道，是作者所取得科研成果的重要标志。医学论文有其特定的研究与描述对象，在写作上有其独特的规律。随着时代的发展，要想成为一名优秀的医学科技工作者，不仅要努力做好自己的本职工作，还要掌握与其职业相适应的、而且能够反映和体现他们的技术水平和研究成果的写作水平。如何撰写医学论文，并使其达到在较高水平杂志上发表，是现代临床医生全面发展不可缺少的一种技能，也是本文探讨的目的。

摘要： @@医学论文是医学科研工作者对自己所从事的科研工作及取得的科研成果进行的详细报道，是作者所取得科研成果的重要标志。医学论文有其特定的研究与描述对象，在写作上有其独特的规律。随着时代的发展，要想成为一名优秀的医学科技工作者，不仅要努力做好自己的本职工作，还要掌握与其职业相适应的、而且能够反映和体现他们的技术水平和研究成果的写作水平。如何撰写医学论文，并使其达到在较高水平杂志上发表，是现代临床医生全面发展不可缺少的一种技能，也是本文探讨的目的。

摘要： 本发明涉及一种方法，该方法用于安装或/和制造一种以摩擦方式工作的装置。所述方法包括以下步骤：提供包括多个摩擦片(4，6，8)的一个第一摩擦片组(2)；在多个测量点上测量在圆周方向(12，14)上彼此相对偏移的这些摩擦片(4，6，8)的厚度；在这些测量点中确定一个第一点(54)以及一个第二点(56)，在该第一点上这些单独的摩擦片(4，6，8)厚度最厚，在该第二点上这些单独的摩擦片(4，6，8)厚度最薄；在记号(58，62)的帮助下在这些摩擦片(4，6，8)上标记出该第一点(54)以及该第二点(56)的位置；并且将第一组(2)的这些摩擦片(4，6，8)以一种在转动意义上固定的方式连接到一个第一摩擦片支架(74)上，其方式为将该第一摩擦片组(2)的一个第二摩擦片(6；8)放置在相对于第一摩擦片组(2)的一个邻接的第一摩擦片(4；6)的一个转动位置中，其中，第二摩擦片(6；8)的第一点(54)被定位为与邻接的第一摩擦片(4；6)的第二点(56)最接近，“最近”是关于圆周方向(12，14)。本发明进一步涉及它是或者能够根据所述方法制造的一种以摩擦方式工作的装置连同用于这样一种以摩擦方式工作的装置的一个摩擦片组(2)。

摘要： 一种中文写作模块的网络连接方式及其使用方法，通过建立与国际互联网联通的中文写作月网站总部和多个分部，网站包括电脑、服务器和书写软件，同时配置写作电脑模板，互联网用户注册登陆中文写作月网站，下载特制的写作软件，参与中文写作月活动，在规定的时间内写满一定字数的文章者，即为获胜者，经过评选，成为获奖者。本发明利用互联网开展中文写作活动，以广泛参与、自由活泼的形式，让每一个能用中文思想和书写的人都有参与的权利和机会，并无拘无束、紧张而快乐，是文化权普及与机会均等的具体体现，对中文及中国文化的宣传和推广具有重要意义。

摘要： 一种用于以预拌混凝土方式出货的快硬混凝土的硬化剂，其为对含有水泥、快硬材料和休眠剂的组合物添加的硬化剂，相对于将在5°C的条件下不向前述组合物中添加前述硬化剂而得的不含硬化剂的组合物进行固液分离所得到的液相中的铝离子浓度，将在5°C的条件下向前述组合物中添加前述硬化剂并经过30分钟后得到的含硬化剂组合物进行固液分离所得到的液相中的铝离子浓度为1.1倍以上。

摘要： 本发明的三维层叠集成电路，在三维层叠集成电路各自的集成电路之间以及最下面的集成电路下方分别具备内插器；多个所述内插器分别设置有制冷剂的移动路径；设置于多个所述内插器的多个所述制冷剂的移动路径相互连接。或者，利用浸液构成，并利用设置至内插器的端部为止的凹槽使制冷剂在各层与外部交流，从而简化了系统的结构。该情况下，不需要层方向的供制冷剂流通的回路。

摘要： 本发明提供一种用于以预拌混凝土方式出货的快硬混凝土的硬化剂，其包含选自由氢氧化钙、碳酸钙、钙铝酸盐系化合物、钙硅酸盐系化合物、胶体二氧化硅、波特兰水泥、钙硫铝酸盐水泥以及高炉矿渣组成的组中的至少一种。

摘要： 本发明的目的在于：提供一种在使用传感器数据判别安装传感器的终端的移动方式时考虑到道路状况等对传感器数据产生影响的因素来判别终端的移动方式的方法、以及实现它的系统。向传感器数据赋予环境信息，预先将用于判别终端的移动方式的判别基准值与多个环境信息分别对应起来，与赋予的环境信息对应地选择预定的判别基准值，使用传感器数据和选择出的预定的判别基准值来判别终端的移动方式。

摘要： 本发明涉及一种方法，该方法用于安装或/和制造一种以摩擦方式工作的装置。所述方法包括以下步骤：提供包括多个摩擦片(4，6，8)的一个第一摩擦片组(2)；在多个测量点上测量在圆周方向(12，14)上彼此相对偏移的这些摩擦片(4，6，8)的厚度；在这些测量点中确定一个第一点(54)以及一个第二点(56)，在该第一点上这些单独的摩擦片(4，6，8)厚度最厚，在该第二点上这些单独的摩擦片(4，6，8)厚度最薄；在记号(58，62)的帮助下在这些摩擦片(4，6，8)上标记出该第一点(54)以及该第二点(56)的位置；并且将第一组(2)的这些摩擦片(4，6，8)以一种在转动意义上固定的方式连接到一个第一摩擦片支架(74)上，其方式为将该第一摩擦片组(2)的一个第二摩擦片(6；8)放置在相对于第一摩擦片组(2)的一个邻接的第一摩擦片(4；6)的一个转动位置中，其中，第二摩擦片(6；8)的第一点(54)被定位为与邻接的第一摩擦片(4；6)的第二点(56)最接近，“最近”是关于圆周方向(12，14)。本发明进一步涉及它是或者能够根据所述方法制造的一种以摩擦方式工作的装置连同用于这样一种以摩擦方式工作的装置的一个摩擦片组(2)。

摘要： 在将计算机(11)连接到电视接收机(12)来使用的情况下，在开始DVD播放或游戏时，通过设备驱动器(16)检测从应用程序(13、14)向OS(15)内的API(18、19)的调用，将向电视接收机(12)的输出方式切换到过扫描，由此，将动画或游戏以过扫描的方式显示在电视接收机(12)。另一方面，在终止DVD播放或游戏时，通过设备驱动器(16)检测用来释放资源的向API(18、19)的调用，将输出方式复原到欠扫描，由此，将计算机画面以欠扫描的方式显示在电视接收机(12)。其结果，按照画面的内容可以将电视接收机的显示方式自动地切换到过扫描或欠扫描。

摘要： 本发明涉及龙头英语燕能飞基础英语活页教科书其写作方式和方法及教学与求学的方式和方法；一目了然的单词识别、去模仿去汉化、去死记硬背的英语记忆；无需专为书写英语作业、无需再上任何课外班的造血手段、突破字母书写拼音化；师生同步参与减负减重、且人人独具一格、学习成本不足以往人们付出的1/100、却收获到一举多得的体验价值；城乡适用：颠覆传统教与学模式、打破听说读写一言堂应试拐棍、智商与情商同步的英语环境、求学者获得决定知识储备量的权力与自由释放、教学者被求学者挑战和提问超过系统管理的压力、圆梦奖励制度等使基础英语脱胎换骨性的质变；使得人人都能在普通小学内打下学成英语的童子功夫、填补了有效供给空白的社会现状。

摘要： 一种应用计算机写作方式进行语文教学的方法，借助各式提示信息的提供方式，以进行单句或段落写作的语文教学方法，借助本方法的提供，达到利用语文工具书进行语文写作教学的目的。因此为实现本发明的方法包含下列步骤：首先于启动写作教学系统并经过使用者的设定之后，系统即显示有关写作教学的提示信息；接着使用者根据该提示信息输入语文单句或段落；然后系统在接获使用者输入的单句或段落后，即进行分析并送出分析结果；最后当分析结果的内容显示使用者输入的单句或段落具有错误时，则提供错误部分的修正信息，供使用者修正参考。