写作业

摘要： 促销员宣传:“今天华夫饼8.5折哟。”路过的小明赶紧跟同学约定:“等会儿8点我们来买。”小强的字总是写得不整齐,老师对他说:“你以后打了格再写。”小强回到家,铺开作业本正要写字,想起了老师的话。他想了想,喝0已下去一大杯可乐,终于打了嗝儿,然后他边写作业边嘟囔:“怎么会有这么奇怪的写字偏方?”

摘要： 最近爸爸火气大,老是板着脸。一天下午,我看见爸爸懒洋洋地躺在床上玩手机,就想给他讲个故事,他一看到我走近就对我大吼:“快去写作业!”吓得我赶紧跑回房。妈妈赶紧帮我解释:“别生气,他就是想给你讲个故事。”

摘要： 星期天,妈妈打趣地对我说:“看你今天表现不错,我们来玩一个转盘游戏,有好多奖品哟!”一听有奖品,我毫不犹豫地答应了。 妈妈拿出一个用硬纸板做的大转盘,上面被划分出8 大块,分别标上了序号。我开始研究每一块里标明的奖品:1. 看电影;2. 写作文;3. 吃肯德基;4. 做奥数题;5. 免写作业;6. 背英语单词;7. 奖乐高;8. 做阅读理解题。妈妈说出了游戏规则:“转到某数之后,再往后数这个数的相应格数,就能得到你的奖品。比如你转到了2,那再数2 格,第4 格里的就是你的奖品。”“我明白,我明白,快开始吧!”我急不可耐地喊道。

摘要： 永远无法忘记那双手,那是一位老人深沉的爱。--题记爸爸今晚不回来,注定又是一个忙昏了头的夜晚。简单的晚饭过后,奶奶坐在院子里,就着半明半暗的月光,择着早晨从山上采回的野菜。我在房间写作业,屋子里唯一的一盏灯在我头顶,奶奶怕打扰我,又怕客厅亮灯浪费钱。不止一次这样了。

摘要： 最近浙江省骨伤医院门诊室来了一位小患者,名叫诚诚(化名)。诚诚两边肩膀不一样高,父母越看越不对劲,百度搜索结果说孩子可能是脊柱侧弯,所以赶紧来到浙江骨伤医院张永华医师处。经过医生一番询问了解到,原来诚诚平时有个不好的习惯,写作业、看书、看电视总喜欢跷二郎腿,妈妈虽然时常口头制止,但也没特别重视,时间久了诚诚便出现了“高低肩”。

摘要： 俗话说:“三百六十行,行行出状元。”我的拿手绝活儿与音乐有关,人送美名“音乐小达人”。我上三年级时,机缘巧合下竟然被选入学校合唱团。从那时起,我就渐渐喜欢上了音乐,有时写作业还哼上几句呢!后来,我接触到了尤克里里,还报了一个兴趣班。我会把合唱团老师教的歌和尤克里里结合在一起,自诩“弹唱音乐人”。

摘要： 当孩子上课总是溜号,写作业就犯困,去学校就"肚子疼",不喜欢谈及学习和成绩时,家长常常会认为孩子是不愿好好学习,不会想到孩子可能是产生了心理问题。今天,我们就来了解一下孩子产生厌学情绪的原因和应对策略。

摘要： “双减”实施以前,我经常看到微信朋友圈有两位朋友发孩子作业多、做不完的信息。其中一位朋友说,孩子很听话,从下午放学回家就开始写作业,一直写到夜里10点多,快写完的时候看到妈妈,委屈得眼里噙满泪水。另一位朋友说,孩子写了两个多小时,才写完一门语文作业,还有两门没写。这两个孩子都只是小学三四年级的学生。在其他场所,我也曾多次听到一些家长的议论和抱怨,说孩子每天作业太多,孩子太累。孩子学习压力大似乎已经成了这个时代教育的弊病。我曾多次想到,这一代的孩子在将来回忆童年的时候,他们的记忆里会不会只剩下作业?

摘要： 在我眼中,老师是一艘船,把我载向知识的海洋;老师是温暖的阳光,把温暖带给我;老师是路牌,为我指出通向成功的道路。在教过我的老师中,我最喜欢班主任洪老师,她有一双大大的眼睛,长长的头发,还有洁白的牙齿。洪老师有三个绝招。第一招——千里眼。有一次,洪老师正在讲课,我没听课,悄悄地写作业。本来,我以为自己坐在最后一排,洪老师很难发现我开小差的。出乎意料的是,洪老师看见我在写作业,把我批评了一顿。

摘要： 在我接手的这个班级里,小亮是最令我头疼的一个孩子。在缺少关爱的单亲家庭中长大,小亮自由散漫,爱骂人打人,经常不写作业。为了他,我整天是断不完的“官司”,处理不完的纠纷。家长告状,校长批评,我的头都大了!因此,小亮没少挨我的训斥。

摘要： 本实用新型提供一种应用文写作教学用作业集中存储装置。所述应用文写作教学用作业集中存储装置，包括：存储箱；辅助散热组件，所述辅助散热组件的数量为两个，两个所述辅助散热组件的一侧分别固定于所述存储箱的两侧，所述辅助散热组件包括活动座，所述活动座的一侧转动连接有转动板，所述转动板的一侧固定连接有堵块，所述存储箱的内部设置有与堵块相适配的通风槽。本实用新型提供的应用文写作教学用作业集中存储装置，通过同时转动两个转动板，使得堵块堵住通风槽，即可防止多余的水分子进入存储箱的内部，从而可便于延长作业本的使用寿命，方便存储箱在寒冷潮湿的地区进行使用，进而可为人们的使用提供便捷。

摘要： 本申请公开了一种纸质版默写作业智能批改系统，包括：数据库，用于储存和管理信息；默写卡生成模块，连接于数据库，用于生成默写卡模板，并将模板储存于数据库中；并且连接至打印设备，用于将默写卡模板打印到纸面上，生成纸质默写卡；默写卡模板中包括作答区域和身份信息；默写卡上传模块，连接于数据库，用于扫描纸质默写卡上的作答信息和身份信息，并上传到数据库中；其中，作答信息位于作答区域中；智能批改模块；连接于数据库，用于识别数据库中储存的作答信息和身份信息，判断作答信息是否正确，并且和身份信息匹配。本方案，可在不改变原来纸质作答习惯的基础上，有效减少默写作业批改的时间和人力成本。

摘要： 本发明公开了一种常规纸质书写作业或试卷的智能识别及批改方法：该方法通过书写笔、信号采集器及信息处理中心来实现，所述书写笔发出红外信号和超声波信号，利用红外信号和超声波信号对书写笔进行定位，确定书写笔的位置信息，并通过所述位置信息计算出书写轨迹，然后将书写轨迹传输给信息处理中心，信息处理中心读取教辅的内容，并进行识别，确定书写轨迹在教辅中对应的书写位置，依据书写轨迹所识别的内容进行对比判断，从而实现自动批阅。本发明能够实现学习过程中的作业与试卷书写数据的采集，在数据基础上对教师的教与学生的学实施个性化教学支撑与服务，同时本发明能够实现智能批改作业，有效降低了教师的工作量，提高教师的工作效率。

摘要： 本发明涉及一种课桌，尤其涉及一种方便学生用写作业课桌。本发明提供一种能方便放置书本文具和取出书本文具，方便取出水杯和放置水杯，完全不占用桌面，让学生写作业时感到轻松一些的方便学生用写作业课桌。为了解决上述技术问题，一种方便学生用写作业课桌，包括有：第一支撑板和第一支撑杆，第一支撑板一侧设有两根第一支撑杆；桌板，两根第一支撑杆上设有桌板；台灯组件，桌板一侧设有台灯组件；自动出位机构，第一支撑板上设有自动出位机构。本发明通过设有自动出位机构，自动出位机构中的坐板可自由调节移动，达到了写作业时有一个舒适的坐姿和保持与课桌间距的效果。

摘要： 本发明公开了一种写作业防近视的装置，其特征在于，包括测距角度调节单元，超声波发射和接收传感器，测距及报警模块及外壳。本发明发明了一种防近视的装置，这种装置测量本装置与脸部的距离，当距离达到一定距离会产生报警信号，防止学生写作业时头部太低而影响视力，达到保护学生视力的作用。

摘要： 本实用新型公开了一种语音伴读读写作业台灯，包括底座、固定柱、中柱、照明灯组件，固定柱固定安装于底座上，中柱一端通过第一转轴与固定柱铰接，中柱另一端通过第二转轴与照明灯组件铰接；固定柱靠近中柱的一端设有一固定座，固定座上安装有用于对图文进行设别的摄像头、用于拾音的麦克，固定柱靠近底座的一端设有用于功放声音的喇叭；底座内部安装有控制电路板，底座表面安装有用于对台灯进行控制的触控面板；照明灯组件包括灯壳，灯壳内安装有用于照明的LED灯珠，LED灯珠的出光方向依次安装有导光板、扩散板及灯罩；摄像头、麦克、喇叭、触控面板及LED灯珠均与控制电路板电连接。本实用新型技术方案实现读写作业台灯的语音伴读功能。

摘要： 本实用新型公开了一种坐姿矫正读写作业台灯，包括底座、固定柱、中柱、照明灯组件，固定柱固定安装于底座上，中柱一端通过第一转轴与固定柱铰接，中柱另一端通过第二转轴与照明灯组件铰接；固定柱靠近中柱的一端设有一固定座，固定座上安装有用于对用户坐姿进行监测的传感接收器，固定柱靠近底座的一端设有用于进行报警的蜂鸣器，传感接收器的安装高度设置为250mm；底座内部安装有控制电路板，底座表面安装有触控面板；照明灯组件包括灯壳，灯壳内安装有灯珠，LED灯珠的出光方向依次安装有导光板、扩散板及灯罩；传感接收器、蜂鸣器、触控面板及LED灯珠均与控制电路板电连接。本实用新型技术方案实现读写作业台灯的坐姿监测和提醒。

摘要： 本实用新型涉及一种课桌，尤其涉及一种家用学生写作业多功能用课桌。本实用新型要解决的技术问题是如何设计一种在使用时能够将修正液和文具盒进行收纳，使得学生在写作业时更加方便的家用学生写作业多功能用课桌。为了解决上述技术问题，本实用新型提供了这样一种家用学生写作业多功能用课桌，包括有：底板，底板两侧均连接有侧板；课桌，两块侧板之间连接有课桌；乘坐机构，底板上设有乘坐机构；脚踏机构，乘坐机构上设有脚踏机构。本实用新型通过乘坐机构、课桌和脚踏机构配合运作，从而实现作为一个课桌的基本功能。

摘要： 本实用新型公开了一种色温可调的多功能照明用读写作业台灯，包括由下至上依次安装的底座、夜灯组件、支撑柱、照明灯组件；底座内部安装有控制电路板，底座表面安装有与控制电路板连接的触控操作面板；夜灯组件包括一外壳，外壳内安装有夜灯灯珠板，夜灯灯珠板的出光方向沿使用者左右两侧方向设置，外壳两侧面开设有用于出光的出光口，出光口内安装有夜灯灯罩；照明灯组件包括灯罩，灯罩内侧安装有散热铝壳，散热铝壳下方安装有反光片，反光片下方安装有呈环形排布的照明灯珠条，照明灯珠条下方依次安装有导光板、扩散板及下盖。本实用新型技术方案改善现有台灯的结构，满足读写作业、小夜灯及床头灯多种功能。

摘要： 本实用新型专利属于教育用品的技术领域，具体公开了一种可以写作业的拉杆书包，包括可移动底座、书包和拉杆，书包固定在底座上，且所述拉杆与底座连接，书包的上盖为硬质板，上盖的一端和拉杆铰接，且上盖和书包的上端开口通过拉链连接，且拉杆上设置有限位机构，限位机构在上盖工作状态时对其限位，使其处于水平位置。