内容重复

摘要： 学风不是小问题。学风实质是党员干部对待马克思主义的根本态度,反映的是旗帜鲜明讲政治的能力,关系党的事业兴衰成败。党的十八大以来,全党风气为之一振,政治生态焕然一新,但在学风上还存在不少突出问题,主要表现在:有的党员干部把工作忙没时间学习当成“光荣缺点”,有的把学理论学讲话当成“应景工程”,有的把参加学习和教育当成“规定动作”,有的陷于内容重复、时间空耗的“低端学习”,有的怀揣有用就学、无用不学的“功利思想”,有的抱着做好记录、应付检查的“留痕主义”,等等。

摘要： 表格是期刊内容中的一种重要表现形式。论文中表格的设置应有助于简洁、明了、直观地表达结果。若表的内容简单,用简洁文字即可表达清楚的,应选用文字;若文字叙述冗长繁琐,用表格表达便于理解,则可选用表格。表的内容不要与正文文字及插图内容重复,每张表格都要在文中注明。表格的格式一般先排表序、表题,然后排表头、表线、注释等。表序一律使用阿拉伯数字依序编排,如“表1”“表2”等。

摘要： 表格是期刊内容中的一种重要表现形式。论文中表格的设置应有助于简洁、明了、直观地表达结果。若表格的内容简单、用简洁文字即可表达清楚的,应选用文字表达;若文字叙述冗长繁琐、用表格表达便于理解,则可选用表格。表格的内容不要与正文文字及插图内容重复,每张表都要在文中注明。表格的格式一般先排表序、表题,然后排表头、表线、注释等。表序一律使用阿拉伯数字依序编排,如“表1”“表2”“表3”等。表题要说明表格的内容,表中不设“备注”栏,需要说明的事项(例如P值)在表内有关内容的右上角标出注释符号,以1)2)3)等顺序标出,在表格底线的下方以相同的注释符号引出简练的文字注释。

摘要： 初中和高中历史教学如何进行有效衔接,是中学历史教学过程中的一个经典议题,该议题存在的根源在于:初中和高中均依通史体例进行教学,所以当教师讲述中外历史的时候,难免会面对两个学段内容的重复问题,怎样避免重复是教学衔接的本质。虽然当前所使用的初中历史教材依时序主题进行编排,高中历史教材在内容方面则打破了时序,直接依专题进行编排,但内容重复的问题依然没能从根本上加以解决。

摘要： 高校"概论"课与高中政史课之间一直存在"内容重复"问题,一定程度上影响了"概论"课教学的实效性,而"大中小学思政课一体化建设"工程的提出则为解决这一问题指明了方向。高校思政教师要站在"大中小学思政课一体化"的高度去认识内容重复问题,要主动加强与中学政史教师之间的交流,深入研究高中政史教材,采取诸如"分层次教学"等具体的教学措施,最终解决内容重复这一问题。

摘要： 中文题名作者姓名(多名作者空格隔开)(单位名称,所在城市,邮政编码)摘要:内容提要不应使用“本文”“文章”“作者”“笔者”等作为主语对论文作结构介绍,而应说明论文研究工作的研究目的、采用方法、主要结果和所得结论等。内容提要的内容不能与引言和结论的内容重复。内容提要字数300字左右。关键词:关键词3~5个,分号“;”隔开。基金项目:须标明立项单位、项目名称并括注项目编号;原则上只接受省部级以上的基金项目,且基金项目须与论文内容相关,至多挂两个。

摘要： 长期以来,许多教师把课本或练习册中现成的习题作为家庭作业,尤其是学期末,常常根据应试教育的考试重点题型,搞题海战术,这些作业题型呆板、形式单调、内容重复,增加了学生的负担,让他们产生厌学心理,阻碍了学生能力的提高和思维的发展。那么如何在新课标理念的指导下,让作业成为学生学习的乐园,真正减轻学生的负担,促进学生全面发展呢?

摘要： 本刊2021年第9期第83页以及第90页出现错误,勘误如下,并向作者及读者致歉!第83页图3内容与前文图2内容重复,应改为以下内容:第90页作者信息中第3行“苏牧,中国科学技术发展战备研究院”应改为“苏牧,中国科学技术发展战略研究院”。

摘要： 表格是期刊内容中的一种重要表现形式。论文中表的设置应有助于简洁、明了、直观地表达结果。若表的内容简单、用简洁文字即可表达清楚的,应选用文字;若文字叙述冗长繁琐、用表格表达便于理解,则可选用表格。表的内容不要与正文文字及插图内容重复,每张表都要在文中注明。表格的格式一般先排表序、表题,然后排表头、表线、注释等。表序一律使用阿拉伯数字依序编排,如“表1”“表2”等。表题要说明表的内容,表中不设“备注”栏,需要说明的事项(例如P值)在表内有关内容的右上角标出注释符号,以1)2)3)等顺序标出,在表格底线的下方以相同的注释符号引出简练的文字注释。

摘要： 内容重放装置具有控制部(110)，该控制部(110)包括：对内容进行重放的内容重放部(113)；以及内容管理部(112)，该内容管理部(112)根据内容重放部(113)重放的内容中包含的获取指示信息，获取所述获取对象内容，从而可以根据所述获取指示信息获取之后进行重放的可能性高的内容，并存放到存储部(130)。由此实现内容重放装置，该内容重放装置可以预先在本装置内有效地存放之后进行重放的可能性高的内容。

摘要： 本发明能提供一种内容重放装置，该内容重放装置(100)在取得要在最上级画面内容(C101)之后重放的下一内容即标题画面内容(C102)的处理中检测出内容数据取得差错时，重放最上级画面内容(C101)中作为差错处理信息所含的副内容，显示差错画面(E200)。由于差错画面(E200)在最上级画面内容(C101)中作为副内容而被包含，所以能灵活地改变差错画面(E200)。通过这样，能执行与正在重放的内容对应的灵活的差错处理。

摘要： 本发明提供一种内容重放装置。电视机(100)是重放内容的视频或声音的内容重放装置，包括：内容解析部(107)，该内容解析部(107)从内容中提取出规定的特征量；以及光学器件控制部(118)，该光学器件控制部(118)控制内置于电视机(100)的发光部(119)所发出的照明光的明亮度。电视机(100)的光学器件控制部(118)根据内容解析部(107)所提取出的特征量的值来控制照明光的明亮度。

摘要： 内容重放装置具有控制部(110)，该控制部(110)包括：对内容进行重放的内容重放部(113)；以及内容管理部(112)，该内容管理部(112)根据内容重放部(113)重放的内容中包含的获取指示信息，获取所述获取对象内容，从而可以根据所述获取指示信息获取之后进行重放的可能性高的内容，并存放到存储部(130)。由此实现内容重放装置，该内容重放装置可以预先在本装置内有效地存放之后进行重放的可能性高的内容。

摘要： 作为幻灯片放映显示装置(100)来实现的内容重放装置的控制部(110)具有作为显示画面生成部(113)来实现的内容重放单元，该显示画面生成部在直到能开始进行幻灯片放映重放之前的期间，根据幻灯片放映数据中、该时刻已存储在本装置内的字幕幻灯片显示画面生成用脚本(第二内容数据)，来生成字幕幻灯片显示画面，所以当幻灯片放映的重放开始产生延迟时，能向用户提示幻灯片放映的标题。由此，来实现在内容的重放开始产生延迟时提示与原本应重放的内容对应的信息从而能够使用户无紧张感地来进行使用的内容重放装置。

摘要： 本发明能提供一种内容重放装置，该内容重放装置(100)在取得要在最上级画面内容(C101)之后重放的下一内容即标题画面内容(C102)的处理中检测出内容数据取得差错时，重放最上级画面内容(C101)中作为差错处理信息所含的副内容，显示差错画面(E200)。由于差错画面(E200)在最上级画面内容(C101)中作为副内容而被包含，所以能灵活地改变差错画面(E200)。通过这样，能执行与正在重放的内容对应的灵活的差错处理。

摘要： 本发明提供一种内容重放装置。电视机(100)是重放内容的视频或声音的内容重放装置，包括：内容解析部(107)，该内容解析部(107)从内容中提取出规定的特征量；以及光学器件控制部(118)，该光学器件控制部(118)控制内置于电视机(100)的发光部(119)所发出的照明光的明亮度。电视机(100)的光学器件控制部(118)根据内容解析部(107)所提取出的特征量的值来控制照明光的明亮度。

摘要： 本发明公开了多媒体内容重复判断方法及装置。涉及信息处理领域，其中，方法通过建立包括图文对比数据集和视频内容对比数据集的对比数据集，判断目标多媒体内容的类型，包括图文内容和视频内容，根据目标多媒体内容类型对应的对比数据集进行重复判断。本发明实施例结合多个维度特征进行重复判断，包括文本、图片和视频，提高了判断相似度的整体效率和判断效果，通过词权重模型提升了图文内容的关键词提取效果，并且相比较文本simhash算法，计算文本相似度方法提高了召回率，另外通过将视频内容去重概括为不同帧图片的相似性判断，对于海量视频内容来说，提取关键信息，减少去重工作量，大大提高了视频内容的去重效率。

摘要： 本发明公开了一种公安情报内容重复判断方法，具体包括以下步骤：S1、分词：对情报内容进行分词，去除停顿词与标点符号以及实体信息；S2、计算hash值；S3、加权：根据每个词组对应的权重，对hash值做加权计算，得到加权向量结果；S4、降维：对步骤S3得到的加权向量结果，进行纵向求和运算，实现降维；S5、归一：将降维后的数值进行归一化处理；S6、相似度计算：通过步骤S1至步骤S5，将每个情报生成一个向量指纹，计算两条情报的距离，判断两条情报是否相同。本发明借助NLP技术实现计算机代替人工的方式识别相同内容的情报，提升了工作效率，减轻了一线情报部门民警的工作量，实现了人工智能技术对公安一线民警工作的赋能。

摘要： 本申请公开了一种内容重复歌曲识别方法，包括：基于待识别歌曲的多个音频片段进行歌曲匹配，获得目标歌曲；确定多个音频片段中每一音频片段在目标歌曲中的偏移时间位置；其中，偏移时间位置用于表征音频片段与目标歌曲匹配的时间点；计算所有偏移时间位置构成的待识别分布曲线与标准时间分布曲线的差异度；若差异度大于阈值，则将待识别歌曲判定为内容重复歌曲。计算多待识别分布曲线和标准时间分布曲线之前的差异度，若差异度越大，则将待识别歌曲判定为内容重复歌曲，而不是采用模型的方式对内容重复歌曲进行识别，提高了内容重复歌曲的识别效率。本申请还公开了一种服务器以及计算机可读存储介质，具有以上有益效果。