内容比较

摘要： 教材是教与学的基本材料,在教学中发挥着重要作用。中小学数学教材的比较研究已成为数学教育研究的一个热点,研究者选取最新的七种版本高中数学新教材必修第一册中的“基本不等式”内容进行比较,从小节内容、问题引入情境、例题和习题的配置、数学文化渗透、教材亮点等方面展开比较研究,并给出教学建议。

摘要： 表内乘法是小学数学二年级上册的内容,是“数与代数”关键性的内容之一,也是整个乘法运算的基础。本文以2022年《数学课程标准》为参照,对人教版、北师版、苏教版三个版本的教材关于“表内乘法”的内容作比较研究,从教材的整体性、情境和素材、习题三个方面进行分析,剖析“表内乘法”这一重要知识点。

摘要： 教师专业标准是促进教师专业发展的重要制度保障。美国不同层级教师专业标准主要包括准教师专业标准、新教师专业标准和优秀教师专业标准。从内容角度来看,美国不同层级教师专业标准的共同点是采用三维立体架构、重视多元文化、强调学科教学知识、体现反思性教学理念、偏重实用主义、强调教育协作、兼顾普适性与针对性;其不同点是目标导向不同、角色塑造不同与水平要求不同。美国不同层级教师专业标准内容的优益之处主要是分类精细化、操作性强、时效性强、切合国情。借鉴美国不同层级教师专业标准内容,我国在完善教师专业标准时应细化教师专业标准的分级分类,提高教师专业标准的可操作性,注重教师专业标准的适时更新,彰显教师专业标准与具体国情的一致性。

摘要： 从中、美、英儿童学习与发展的纲领性文件来看,不同文化背景下的三个国家都将自我意识、人际交往、社会情感、对周围世界的认识列为幼儿社会领域学习与发展的重要内容。在学习与发展指标方面,我国的要求较为深入,兼顾幼儿个性、情感发展的同时,侧重幼儿社会品质的培养;美国各州(特区)的标准更加丰富全面,且重视幼儿个性品质与社会核心经验的学习;英国教育部颁布的学习与发展框架,始终重视平衡幼儿个体发展与社会需要之间的关系。通过比较和审思纲领性文件发现,我国的幼儿社会领域学习与发展内容,应当增加自我发展的学习维度,完善幼儿自我意识教育;应当细化情绪教育的指标表述,丰富幼儿情绪和情感培育;扩充幼儿对周围世界的理解范围,拓宽学习视野与格局,以回应新时代下我国幼儿教育面临的诸多挑战。

摘要： 课后习题是学科知识的具体内容、表现形态、设计理念在教材中的具体呈现,承载着对语文素养落地的检验和反馈的重要使命。文章从“关注整体,着重对比,寻找异同,获得认识”的角度,对“内容比较类”“表达比较类”“情思比较类”的课后思考练习题提出教学建议,以期促进学生语文核心素养的养成。

摘要： 向量学习有助于促进学生数学学科核心素养的提升及应用能力的提高.以人教A版、北师大版和湘教版教材中"平面向量及其应用"内容为研究对象,主要从知识结构、栏目设计、内容广度与深度、数学文化渗透四个维度进行比较分析.发现三版教材中的"平面向量及其应用"内容在上述四个方面各具特色,由此获得相关启示.

摘要： 教材是教与学的基本材料,在教学中发挥着重要作用.本文选取最新的六种版本高中数学新教材中的“函数的单调性”内容进行比较,从小节内容、问题引入的情境、例题和习题的配置、教材细节等方面展开比较研究,并给出了教学建议.

摘要： 新《政府会计制度》的执行迫在眉睫,新旧制度的差异分析具有较高的重要性和紧迫性.本文主要梳理了《政府会计制度》与《医院会计制度》之间关于长期股权投资、固定资产、无形资产三项非流动资产的主要核算差异,为各医院财务人员对《新制度》的学习理解提供参考.

摘要： 2019年起各级行政与事业单位统一执行《政府会计制度——行政事业单位会计科目和报表》,医院不再执行《医院会计制度》.新旧制度的差异分析具有较高的重要性和紧迫性.为便于各医院理解与执行《政府会计制度》,本文梳理及分析了《政府会计制度》净资产科目及各类拨款收入的核算与《医院会计制度》的科目设置之间的主要差异,并提出了公立医院财务管理的应对建议.

摘要： 一种基于文本内容特征相似度和主题相关程度比较的内容过滤器，内容过滤器包括过滤端和训练端，过滤端和训练端物理分离设置，过滤端通过数据接口与训练端进行数据交互；通过对文本内容的分析和判断实现过滤；内容过滤器为一通用的而非对特定主题专用的过滤系统，过滤的内容可通过学习得到，为使用过滤器提供了灵活性；并且，过滤器根据已训练类的特征识别待过滤内容，其过滤处理速度快，安装方便。

摘要： 内容重放装置具有控制部(110)，该控制部(110)包括：对内容进行重放的内容重放部(113)；以及内容管理部(112)，该内容管理部(112)根据内容重放部(113)重放的内容中包含的获取指示信息，获取所述获取对象内容，从而可以根据所述获取指示信息获取之后进行重放的可能性高的内容，并存放到存储部(130)。由此实现内容重放装置，该内容重放装置可以预先在本装置内有效地存放之后进行重放的可能性高的内容。

摘要： 本发明涉及一种内容下载系统和内容下载方法、内容供应设备和内容供应方法、内容接收设备和内容接收方法和程序，由此可以实现对应于内容下载服务的各种类型操作模式的系统。图7示出了随着内容一起下载的播放控制元文件的描述示例。在播放控制元文件41中描述了、、、、、、和rice>。在对于单个内容设置多个许可的情况下，项目到rice>仅描述设置的许可的数量。本发明可以应用到内容下载服务。

摘要： 一种基于文本内容特征相似度和主题相关程度比较的内容过滤器，内容过滤器包括过滤端和训练端，过滤端和训练端物理分离设置，过滤端通过数据接口与训练端进行数据交互；通过对文本内容的分析和判断实现过滤；内容过滤器为一通用的而非对特定主题专用的过滤系统，过滤的内容可通过学习得到，为使用过滤器提供了灵活性；并且，过滤器根据已训练类的特征识别待过滤内容，其过滤处理速度快，安装方便。

摘要： 提供一种内容分发装置，具备：虚拟角色配置获取部，其将多个参与者所分别对应的多个虚拟角色各自在虚拟空间中的配置与对应的参与者的动作相对应地进行获取；触发探测部，其探测第一触发，然后探测第二触发；以及显示控制数据分发部，其生成并分发用于对配置有多个虚拟角色的所述虚拟空间的至少一部分进行显示的显示控制数据。

摘要： 内容信息分发服务器(111)主要由以下几个部分构成：可以将接受到的实况播送内容进行储存的存储部分(114)；控制部分(113)，为了实现被存储于存储部分的实况播送内容，较接收到的实况播送内容延迟播放，控制部分能够将被存储的内容作为回放内容，对它的发送进行控制；能够将实况播送内容以及回放内容发送给观看者终端的通信部分(112)。其中，控制部分(113)能够改变实况播送内容的声音，并借助通信部分(112)，将声音改变后的实况播送内容发送给观看者终端(131)。

摘要： 内容记录装置(401)，具备：获得部(411)，获得具有可变长度数据包结构的内容；加密部(412)，通过对获得的内容进行加密，从而生成加密数据；以及记录部(413)，将生成的加密数据以固定长度的块单位记录到记录介质。加密数据包括，内容的再生中不需要的无效化区域，记录部(413)，将无效化区域的大小记录到记录介质。

摘要： 本发明涉及一种内容下载系统和内容下载方法、内容供应设备和内容供应方法、内容接收设备和内容接收方法和程序，由此可以实现对应于内容下载服务的各种类型操作模式的系统。图7示出了随着内容一起下载的播放控制元文件的描述示例。在播放控制元文件41中描述了、、、、、、和rice>。在对于单个内容设置多个许可的情况下，项目到rice>仅描述设置的许可的数量。本发明可以应用到内容下载服务。

摘要： 内容重放装置具有控制部(110)，该控制部(110)包括：对内容进行重放的内容重放部(113)；以及内容管理部(112)，该内容管理部(112)根据内容重放部(113)重放的内容中包含的获取指示信息，获取所述获取对象内容，从而可以根据所述获取指示信息获取之后进行重放的可能性高的内容，并存放到存储部(130)。由此实现内容重放装置，该内容重放装置可以预先在本装置内有效地存放之后进行重放的可能性高的内容。

摘要： 为能相当高效地再现内容，本发明提供一种内容再现系统，其中通常音乐提供服务器持有示出将依此顺序再现多个流音乐数据的音乐再现次序的再现列表，并根据其中所持有的再现列表中所示出的音乐再现次序来向音乐再现终端顺序地提供这些流音乐数据，而音乐再现终端顺序地再现由音乐提供服务器顺序地提供的这些流音乐数据。