兴文县

摘要： 兴文县共有教学点90个,在校学生人数5054人,少数民族学生人数1296人。教学点大多数处于偏僻山村,布局分散,信息闭塞。在全县范围内开展农村教学点数字教育资源应用的策略研究,重在准确把握现阶段教学点数字教育资源应用的问题现状,抓住教学点“不想用、不会用、用不好”数字教育资源的“牛鼻子”,采用“管、用、研、评”四举措建立配套监管机制,切实解决国家投放数字教育资源闲置问题,运用深度融合理念指导教学点开展数字教育资源有效应用和教育创新。

摘要： 2021年,兴文农商银行积极践行普惠金融理念,创新金融服务手段,加强金融支持力度,全力助推兴文县域经济高质量发展,用普恵金融画笔绘就共建幸福秀美苗乡的发展蓝图。兴文农商银行2021年存贷规模达130亿元,资产规模91.18亿元,贷款余额54.44亿元,较年初净增7.58亿元,增幅16.18%;存贷总量均居全县银行业金融机构第一,市场份额占兴文县6家金融机构近50%。

摘要： 取道宜宾市兴文县,何丽鸢马不停蹄地赶到乡里的汽车站后,搭上了一辆回村的顺风车。这条老路,她上学时走了多年,再熟悉不过了。车行不久,群山环抱的感觉就回来了。不算高大的山峰连绵起伏。山上是茂密的竹海,风一吹就沙沙作响。雾天里,竹叶的绿会与天色相融。何丽鸢曾怀疑竹子会趁着大雾长到天上去,把村子彻底与外面隔绝起来。

摘要： 近年来,兴文县将竹产业作为绿色生态产业、特色优势产业重点发展,并成功被列入四川省竹产业高质量发展示范县。中共兴文县委13届11次全会确定,着力将竹产业打造成为一个绿色、生态、富民的支柱产业;并将“以竹代塑,绿色生活”的行动落到实处,形成政府引导、企业主导、市场运作的有效机制。在兴文县委书记陈良云同志的带领下,全面推进将兴文打造成为“创新竹日用品之都”。

摘要： 2007年4月,为感恩革命老区的历史贡献、改善革命老区落后的教育条件、发扬和传承红军精神,全国红军小学建设工程启动。目前,全国已建立了400余所红军小学。宜宾兴文红军岩红军小学作为全国首批百所红军小学之一,十余年来,将红色教育与学生的日常学习生活结合起来,在文化营造、班级管理、课堂教学、校园活动中,以红色精神滋养学生,传承红色基因,弘扬红色文化。

摘要： 红军小学所在之地,一般都有丰厚的红色文化土壤,具备丰富的历史人物、故事等教育资源,开展红色教育有着得天独厚的优势。但红色教育特别要避免假大空的政治说教,避免形式化的活动和展示。一个“实”字,正是红色教育的应有之义。如何把红色教育做实?我们探访了宜宾兴文红军岩红军小学(以下简称红军小学)。

摘要： 先去石海镇领略石海景区的奇美风光,再到邻近的僰王山镇林海间吸氧静心、洗眼润肺,最后露营寿山湖、共享篝火情,一个轻松又丰富的五一小长假就这么完美度过."县上把我们石海镇和僰王山镇、麒麟苗族乡、大坝苗族乡划为文旅融合发展片区,有利于大家抱团发展得更好.你看今年五一假期来我们这里耍的人更多了!"宜宾市兴文县石海文旅融合发展片区联合党委副书记、僰王山镇党委书记李化高兴地说.

摘要： 玉屏自古就有“水清似玉、山耸如屏”的美称,兴文县玉屏小学就坐落于这风光旖旎的山水田园中。广阔的乡村大地是一本打开的书,剪不断的乡土记忆是一条绵延的河。乡土记忆保留了乡民的情感生活,它是乡民与土地互动对话的结果,也是开展素质教育最生动的教材。

摘要： 近日,兴文县征地拆迁服务中心工作人员到叙永县档案馆,查阅兴文县城(原古宋县城)住房房产档案,用于解决房产争议。据悉,曾先生、邓先生所住房屋产权是公房还是私房争议已久,两人一直认为所住房屋是自己私房,但管理公房的工作人员对此表示否定。

摘要： 06/4月7时50分,四川省宜宾市兴文县发生5.1级地震,震源深度10千米。07/4月阿尔及利亚布阿拉里季堡省首府布阿拉里季堡市发生一起严重的天然气爆炸事故,一座三层高的楼房被夷为平地,共造成9人死亡,16人受伤。08/4月7时36分,台湾省屏东县海域发生5.3级地震,震源深度10千米。

摘要： 本发明涉及文化业态展示设备领域，具体涉及一种新兴文化业态综合展示系统及方法，包括支架，所述支架上端面固定有旋转槽，旋转槽为圆形，旋转槽内设有旋转腔，旋转腔为圆形状凹槽，旋转腔内设有旋转凸起，旋转凸起为圆柱状，旋转凸起与旋转腔匹配设置；所述旋转凸起上部固定有上置物板，上置物板一端固定有升降杆组件，上置物板另一端固定有叶片转动组件；升降杆组件包括下升降筒和上升降筒，所述上升降筒上固定有植物展示箱，植物展示箱上部设置有盆景装置，植物展示箱内设有水循环组件；其使用方法简单，展示步骤相互协同，本发明结构合理，展示效果好，能够很好的进行综合展示。

摘要： 本发明涉及一种用于乡村振兴文化旅游的导览方法及终端，包括：S1、获取用户端的当前位置，判断当前位置是否位于景区的范围内；若是，执行S2；若否，执行S3；S2、判断当前位置是否位于预设景点的景点标识的位置；若是，则向用户端发送预设景点的景点介绍信息，并向用户发送AR场景信息；S3、获取用户端的实时位置，向用户端发送提醒信息并发送返回景区的路径信息。当用户位于景区内的景点标识的位置时，可通过发送景点介绍信息的方式进行介绍，同时也发送发送AR场景信息给用户，用户可深入其境地感受该景点的文化和历史，提高了用户的旅游体验。当用户意外走出景区时，则会提醒用户并发送返回景区的路径信息，能够使用户安全返回景区。

摘要： 本发明涉及文化业态展示设备领域，具体涉及一种新兴文化业态综合展示系统及方法，包括支架，所述支架上端面固定有旋转槽，旋转槽为圆形，旋转槽内设有旋转腔，旋转腔为圆形状凹槽，旋转腔内设有旋转凸起，旋转凸起为圆柱状，旋转凸起与旋转腔匹配设置；所述旋转凸起上部固定有上置物板，上置物板一端固定有升降杆组件，上置物板另一端固定有叶片转动组件；升降杆组件包括下升降筒和上升降筒，所述上升降筒上固定有植物展示箱，植物展示箱上部设置有盆景装置，植物展示箱内设有水循环组件；其使用方法简单，展示步骤相互协同，本发明结构合理，展示效果好，能够很好的进行综合展示。