关键经验

摘要： 苏联伟大的文学家高尔基曾经说:“书籍是人类进步的阶梯。”作为青年教师正处于专业发展的积累阶段,需要不断地汲取知识,不断地丰富、提高自己的理论水平和专业素养。丰富多样的专业书籍正是最好的精神食粮,而掌握有效的阅读方法可以帮助青年教师发现书中的精髓之处,提高阅读效率,助力专业成长。下面以《幼儿园音乐领域教育精要——关键经验与活动指导》一书为例,介绍有效阅读的三个方法。

摘要： 在一次晨间谈话中,我们发现在幼儿眼中,家里承担家务活最多的人普遍是妈妈(女性成员),幼儿似乎对此也觉得很正常。幼儿园社会领域关键经验指出:幼儿凭借与成人之间的密切互动,习得作为一个社会人应有的行为方式与规范,进而真正成长为一个社会的人,其中包含日常生活行为习惯及与成人关系的社会性发展,如生活自理能力和习惯、维持人际关系的道歉行为和意识、对身边为我们劳动的人的尊重与关心等。

摘要： 小班幼儿已具备为自己服务的生理与心理可能性,处于发展生活自理能力关键期。生活区为幼儿锻炼自理能力提供了有利条件,通过分析生活区现状,总结归纳了生活区关键经验,提出了系列建议以培养幼儿生活自理能力。

摘要： 当前幼儿园劳动教育存在三种误区,一是有劳动无劳动教育,即让幼儿直接参与体力劳动代替劳动的教育,缺乏多方面关键经验的引导和教育。二是重劳动资源轻劳动教育资源,即幼儿园为孩子们开发单一的劳动场所、劳动工具资源等,却忽略文学、艺术等其他载体、其他渠道教育资源的有效整合。三是取劳动成果轻劳动教育效果,即忽视幼儿在劳动过程中的真实体验和感受,更加看重幼儿劳动成果的呈现。

摘要： 《浙江省教育厅关于全面推进幼儿园课程改革的指导意见》提出,要建构基于儿童发展的适宜性课程,明确幼儿园课程要为幼儿身心全面发展提供所需的关键经验,为幼儿的终身发展奠定基础。幼儿是课程的主体,要充分关注幼儿个体的兴趣需要,支持促进每个幼儿在原有水平上的发展。2018年,萧山区开始启动课程园本化建设,然而轰轰烈烈的课程改革背后,真的有“儿童”吗?

摘要： 活动背景日常生活中,幼儿喜欢敲击能发出声音的物品,并能敲得很有创造力。《3~6岁儿童学习与发展指南》把幼儿艺术教育领域的培养目标划分为"感受与欣赏""表现与创造"两个维度。为发展幼儿的音乐感受力和表现力,本活动借助纸杯这一常见物品,结合纸杯敲击和富有节奏的音乐,让幼儿听赏音乐,理解音乐的节奏、句段结构特征,以发展幼儿的音乐感受力;让幼儿一边倾听音乐一边合乐地做身体动作或敲打纸杯,发展幼儿的节奏表现力,丰富大班幼儿的节奏关键经验。

摘要： 学前儿童社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格的过程,掌握幼儿社会领域的关键经验可有利于教师更有针对性的开展社会领域相关活动,有效促进幼儿社会性发展。本文主要以霍力岩教授的文章为线索了解高宽课程中社会领域的的关键经验,并尝试对学前儿童社会领域关键经验进行辨析。

摘要： 体智能课程具有促进幼儿身体和心理健康、提高社会适应能力等积极作用,归纳整理幼儿体智能课程的关键经验对深刻理解和清晰把握体智能课程的有效实施具有积极的促进作用和借鉴意义。本文探究幼儿体智能课程关键经验的内涵、特征、教育价值和实践路径,认为幼儿体智能课程具有基础性、连续性、发展性、层次性、互动性、反复性的特征。体智能课程有助于培养幼儿主动参与、专心专注、坚持坚韧、勇敢自信等积极的个性品质,有助于培养基本的动作技能和终身锻炼的习惯,有助于发展认知、提升创新和社会适应能力。实施路径:意识先行,促进幼儿体智能课程关键经验的嵌入与落实;真抓实干,促进幼儿体智能课程关键经验的深入与推广;以点带面,促进幼儿体智能课程关键经验的贯通与融合。

摘要： 区域活动是以幼儿的关键经验、兴趣、需要为主要依据,教师有目的地创设适宜的活动情境,投放多样化的活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力自主选择,并主动与环境、材料、同伴积极互动,获得个性化发展的一种活动形式。在研究区域活动的过程中,我们在全面认识区域活动教育价值的基础上,通过主题活动和区域活动的优化整合,以科学投放适宜材料支持幼儿自主探究性学习为抓手,开展了区域活动中教师有效引导策略的研究,以促进幼儿在区域活动中得到自主、全面而富有个性的发展。

摘要： 课程视角下,幼儿园越来越注重幼儿在经验持续获得过程中学会自主学习与管理。教学活动是从幼儿的现有经验出发实现幼儿经验新增长的,受其节律限制,需借助其他通道实现幼儿经验的持续建构。在实践中,我们认为把集体教学融入幼儿一日生活才能真正发挥其价值。因而,本文以大班歌唱活动“春来了”为例,浅谈课程视角下如何以关键经验为引线,帮助幼儿进行深度学习,实现音乐集体教学活动到音乐区域活动的深度融合,让幼儿亲历生活、体验成长。

摘要： 本发明涉及一种基于多分辨率奇异谱熵和经验模态分解的孤岛检测关键特征提取方法。根据孤岛与非孤岛干扰情况下信号特征不易发掘的特点，进行信号的深度特征分析。将公共点电压信号进行多分辨率经验模态分解。利用分解信号进行相空间重构，对每层相空间矩阵进行奇异谱分解得到每层奇异值，根据各层奇异值提取各层相空间奇异谱熵。多层奇异谱熵组合后构成该信号下的多分辨率奇异谱熵的特征向量。该方法中，多分辨率经验模态分解实现了对信号频谱分层细致的解析，各层奇异谱熵对表征信号各层的唯一特征进行了统一的度量，组合后的特征向量定量描述了信号的本质特征，对同类信号和同种样本具有稳定性，适用于孤岛检测关键特征的提取。

摘要： 本发明公开了一种铅酸电池模型经验公式法中关键参数抗差辨识方法。首先，将铅酸蓄电池进行若干组充电实验，测量电池在充电过程中的端电压，充电电流和SOC值；再将实验记录得到的数据作为输入，建立抗差参数辨识的非线性优化问题；采用入核宽调整的牛顿法求解该问题，获得该优化问题的局部最优解（通常是全局最优解），得到最优解后，即得到了模型中的关键参数，进而得到了铅酸电池模型的经验公式。本发明通过求解一个基于最小信息熵损失的优化问题获得铅酸模型经验公式法中的关键参数，在求解过程中能够自动排除坏量测，获得鲁棒性较高的结果，效率和精度也较高，方法的可用性强。

摘要： 本发明揭示一种由电子装置执行的用于获得由用户指定的关键词的说话者不相依关键词模型的方法。所述方法可包含从所述用户接收指示所述关键词的至少一个样本声音。所述方法还可基于所述至少一个样本声音而产生所述关键词的说话者相依关键词模型、响应于产生所述说话者相依关键词模型而向服务器发送对于所述关键词的所述说话者不相依关键词模型的请求，和从所述服务器接收适于检测由多个用户说出的所述关键词的所述说话者不相依关键词模型。

摘要： 本发明提供一种基于Hadoop数据挖掘航空器经验轨迹模型关键因子的提取方法，用以快速准确的飞机轨迹预测而实现基于轨迹运行的基础与保障。本发明基于雷达航迹数据和飞行计划等运行数据，采用大数据分布式运算框架，根据城市对、航空器机型等特征属性开展航班经验轨迹模型研究，模型涉及的主要关键因子为航班实际航程、航线报告点实际航程、巡航高度和速度等。

摘要： 本发明涉及一种基于多分辨率奇异谱熵和经验模态分解的孤岛检测关键特征提取方法。根据孤岛与非孤岛干扰情况下信号特征不易发掘的特点，进行信号的深度特征分析。将公共点电压信号进行多分辨率经验模态分解。利用分解信号进行相空间重构，对每层相空间矩阵进行奇异谱分解得到每层奇异值，根据各层奇异值提取各层相空间奇异谱熵。多层奇异谱熵组合后构成该信号下的多分辨率奇异谱熵的特征向量。该方法中，多分辨率经验模态分解实现了对信号频谱分层细致的解析，各层奇异谱熵对表征信号各层的唯一特征进行了统一的度量，组合后的特征向量定量描述了信号的本质特征，对同类信号和同种样本具有稳定性，适用于孤岛检测关键特征的提取。

摘要： 本发明公开了一种铅酸电池模型经验公式法中关键参数抗差辨识方法。首先，将铅酸蓄电池进行若干组充电实验，测量电池在充电过程中的端电压，充电电流和SOC值；再将实验记录得到的数据作为输入，建立抗差参数辨识的非线性优化问题；采用入核宽调整的牛顿法求解该问题，获得该优化问题的局部最优解（通常是全局最优解），得到最优解后，即得到了模型中的关键参数，进而得到了铅酸电池模型的经验公式。本发明通过求解一个基于最小信息熵损失的优化问题获得铅酸模型经验公式法中的关键参数，在求解过程中能够自动排除坏量测，获得鲁棒性较高的结果，效率和精度也较高，方法的可用性强。

摘要： 本发明揭示一种由电子装置执行的用于获得由用户指定的关键词的说话者不相依关键词模型的方法。所述方法可包含从所述用户接收指示所述关键词的至少一个样本声音。所述方法还可基于所述至少一个样本声音而产生所述关键词的说话者相依关键词模型、响应于产生所述说话者相依关键词模型而向服务器发送对于所述关键词的所述说话者不相依关键词模型的请求，和从所述服务器接收适于检测由多个用户说出的所述关键词的所述说话者不相依关键词模型。

摘要： 检索系统（100）具备：登录侧分割部（111），输入按照能够进行分割成多个层次的层次化的规定的表现形式表现的登录用关键词，基于决定了层次化的规律的层次化规律，将所述登录用关键词分割成针对每个层次的要素；登录侧符号化部（112），向作为由登录侧分割部（111）分割的各个要素的登录用层次要素中附加表示所属的层次的位置信息；登录侧加密部（113），按照规定的数据变换规则，将由登录侧符号化部（112）附加了位置信息的各个登录用层次要素进行数据变换。

摘要： 本发明涉及一种信息处理装置，其用于从视频播放媒体的解码后的图像数据和声音数据中分别提取出感兴趣广告的关键词，包括：广告检测部（201），其从所述图像数据和声音数据中检测出广告；感兴趣广告确定部（206），其从所述广告检测部（201）所检测出的广告中确定用户感兴趣的广告；关键词提取部（209、212、213），其从所述感兴趣广告确定部（206）确定的用户感兴趣的广告中提取出关键词。

摘要： 本发明提供关键字管理程序、关键字管理系统和关键字管理方法。在关键字管理系统中，网络话题积累装置(100)计算表示关键字的每单位时间的增加值的Burst值，根据计算出的Burst值和与该Burst值对应的关键字在内容中的特征(标题中包含关键字的数量、展开链接的数量、被增强的数量)，计算综合Burst值。然后，网络话题积累装置(100)根据综合Burst值的时间序列推移，从内容中提取与对应于综合Burst值的关键字的关联关键字(相关关键字和共现关键字)，将把关键字和关联关键字对应起来的信息作为主题，输出到用户终端(20)。