共产主义运动

摘要： “黄昏之贼”赵世炎在法国北部做工之余,抓紧一切机会刻苦攻读各种马克思主义书籍。一战后的法国,社会矛盾尖锐,共产主义运动日趋高涨,马克思主义的书籍和报刊十分流行,赵世炎很容易得到这些书籍。黄昏,是他读书最多的时间。即使劳动强度很大,做完工后身体疲惫不堪,他仍然坚持每天阅读3小时。1922年4月28日,他在相片上自题“黄昏之贼”。

摘要： 办好中国的事,关键在党;克服新时代中华民族伟大复兴道路上的困难和障碍,关键也在党。《共产主义运动中的“左派”幼稚病》是列宁针对国际共产主义运动中出现的左倾机会主义思潮写的一部重要的指导性经典著作,其中关于建设无产阶级政党的理论是列宁建党思想理论体系的重要组成部分,为其他国家共产主义运动中的党的建设提供了理论指导。概括起来,主要包括“加强党的组织纪律建设和思想理论建设,坚决反对党内左、右倾机会主义,制定正确的战略策略”三个方面。在中国共产党建党100周年之际,重读《共产主义运动中的“左派”幼稚病》,对新时代中国共产党的自身建设具有重要的理论意义与实践价值。

摘要： 马克思主义科学性体现在四个方面:它广泛吸收了人类文明的一切优秀成果,将理论大厦深深地构筑于科学的理论基石之上;它作为无数理论中的一支,在与各式各样思潮的论战中屹立不倒;它始终坚持发展创新以保持其强大的生命力,随着时代变化不断改变面貌;国际共产主义运动的蓬勃发展,印证了马克思主义的科学性。

摘要： 1930年,为收集中国共产主义运动相关情报,日本政府专门派人前往中国,整合驻华各领事馆力量,对华中华南地区的共产主义运动进行为期近3个月的调查。这是中共成立后日本政府组织的针对红军和苏维埃政权一次较大规模且较为系统的实地调查,具有较高研究价值。学界关于日本针对中共的情报收集以及调查的研究已取得一定成绩①,但关于1930年日本对中共、红军和苏维埃政权的专项调查,尚未有专门的论述②。

摘要： 革命伴侣李国柱、吴澄是云南共产主义运动的先驱者和领导者,他们的革命活动为云南早期革命运动的开展和云南党团组织的建立奠定了思想和组织基础,对云南的革命斗争产生了深远的影响。

摘要： 《共产党》月刊于1920年11月7日在上海创刊。这一天也是俄国十月革命胜利三周年纪念日。该刊由中国共产党上海发起组创办,主编为李达。这是中国共产党筹建时期的党内机关刊物。它主要介绍俄国共产党和国际共产主义运动的建党经验和马克思主义学说,阐明中国共产党的基本主张,刊载第三国际的重要文件,报道共产主义运动在各国的发展。

摘要： 印度马克思主义传播史是印度马克思主义研究中的主要课题之一,也是世界马克思主义传播史的重要组成部分.马克思主义在印度早期传播表现为通过不同的传播载体以层层递进的形式扩散到广大印度人民群众中,呈现出梯次性的特点.马克思主义通过欧洲、苏俄、中国、共产国际等多个地区和组织传入印度后,经历了党内传播、进步组织传播再到广大群众的传播.在传播过程中印度先进分子进行了将马克思主义本土化的尝试,这促进了更多印度无产阶级意识的觉醒,对印度的马克思主义本土化探索起到了重要作用,但在传播过程中也存在诸多问题.

摘要： 为何要写、要写什么、写出什么集中反映了文本的问题意识、创新程度和逻辑性,是文本思想解读过程中需要不断追问的三个问题.若以此研究范式来解读《共产主义运动中的"左派"幼稚病》的文本思想可以发现,列宁写作该文所针对的是批判"左派"幼稚病思潮、总结无产阶级革命战略与策略以及阐述革命辩证法思想三个问题,并将政治的科学性与艺术性作为贯穿始终的核心原则,进而展开对"左派"幼稚病思潮的揭露、对无产阶级革命战略与策略的分析以及对布尔什维克革命历史的总结等重要问题.这一研究范式的解读有助于客观评价《共产主义运动中的"左派"幼稚病》在马克思主义发展史中的文本地位.

摘要： 在中国共产党迎来百年华诞之际,在校园开展党史教育活动,对引导大学生学党史、知党恩、听党话、跟党走,成长为党和国家事业的建设者和接班人具有重要意义。校园党史是记载校园马克思主义传播,共产主义运动兴起、发展、胜利的历史,是记载学校党组织诞生、发展和领导师生员工开展革命斗争与社会主义建设的历史,是记载校园一代代共产党人筚路蓝缕、流血牺牲、前赴后继、不懈探索、艰苦奋斗、创造业绩的历史。校园党史是中国共产党党史的校园浓缩版,记载着以本校师生员工为主角的革命故事、英雄故事、奋斗故事。

摘要： 1921年4月18日,一封来自广州的信抵达日本鹿儿岛,收信人周佛海,第七高等学校留学生,寄信人陈独秀,信上说:与上海、湖北、北京各处的同志协商后,命你和施存统作为驻日代表,联络日本同志。第二天,周佛海致信施存统,传达陈独秀指示,并表示:“日人中很少知道我们有此团体(共产党),我等应竭尽全力。

摘要： 采用图像检测运动物体的运动物体检测装置(1)，具备：取得图像帧间的像素的运动度的运动度取得部(11)；取得上述图像帧所包含的像素的颜色的颜色取得部(13)；按上述颜色取得部所取得的颜色根据上述运动度来计算表示颜色的运动程度的评价得分的评价得分计算部(14)；以及根据每一颜色的上述评价得分来检测上述运动物体的运动物体检测部(15)。

摘要： 本发明其目的在于，即使是混合存在频带宽度不同的图像的运动图像，也可以以高压缩率进行编码以及解码。在运动图像编码装置(10)中，在预测信号生成器(121)中，从保存于存储器(108)中的参照图像中、成为编码的对象的对象图像的预测中作为图像使用的对象参照图像以外的规定的抽出用参照图像中，抽出规定频带的空间频率分量。在预测信号生成器(121)中，根据对象参照图像以及所抽出的空间频率分量，生成针对对象图像的预测信号。

摘要： 在运动图像编码/解码之际，高效率地压缩信号频带不同的图像混杂存在的运动图像。运动图像编码装置(13)通过频带分析器(10)来测定编码的对象图像的频带与参照图像的频带，并生成表示它们频带的频带关联信息。预测信号生成器(9)基于该频带关联信息，由参照图像生成预测信号以匹配对象图像的频带。差分器(2)求解对象图像与预测信号的差分并生成差分信号。变换器(3)和量化器(4)对该差分信号进行编码并生成编码差分信号。逆量化器(5)和逆变换器(6)对编码差分信号进行解码并生成解码差分信号。加法器(7)在解码差分信号上相加预测信号以生成再生图像。输出端子(12)至少输出上述编码差分信号和频带关联信息。

摘要： 本发明涉及太阳能设备领域，公开了一种聚光型热电共产设备及热电共产系统。聚光型热电共产设备包括至少一个接收结构，每个接收结构的支架的空腔内设置有用于流通介质的集热管。在设置了集热管后，太阳能产生的热量容易被集热管内的介质吸收，因此该设备具有较好的散热效果，并且介质中的热量可以用做其他用途，从而使太阳能产生的热量不被浪费。本发明的热电共产系统包括了流通管路、热发电设备以及上述的聚光型热电共产设备，集热管的介质在吸收热量后进入流通管路，热发电设备可利用流通管路带出的热量发电。因此在具备上述的有益效果基础上，还可以将聚光型热电共产设备产生的热量用于发电，相当于进一步提高了光电转化率。

摘要： 本实用新型公开了一种用于马克思主义物质运动理论教学工具，涉及一种教学工具，包括基座和实验瓶，基座包括底座、第一挡板和第二挡板，第一挡板固定连接在基座左侧，第二挡板固定连接在基座后侧，第二挡板上端设有凸透镜；实验瓶包括瓶体、放料瓶、平衡装置、出料管和生石灰放置槽，实验瓶体固定连接在底座上，放料瓶连接在瓶体上端左侧，平衡装置连接在实验瓶内部，出料管位于瓶体下端，生石灰放置槽放置在出料管下端。本实用新型给学生展示了不同形式的运动，老师站在前侧实验，让学生在左侧、右侧和后侧观察，体验运动的神奇，有效提高学生的学习兴趣，同时帮助学生理解深奥的马哲知识。

摘要： 本实用新型的马克思主义物质运动理论教学的辅助装置，属于教学用具技术领域。本实用新型为解决学校现有的物质运动理论辅助工具不能反复观察的问题。本实用新型的马克思主义物质运动理论教学的辅助装置，上瓶体和下瓶体瓶口连通，中间设置有可拆卸连接的分隔网，上瓶体上端连接上底座，下瓶体下端连接下底座，上底座和下底座的一侧分别连接一个支架，每个支架上设置一个观察灯，上底座和下底座的另一侧分别设置一个凸透镜，上瓶体和下瓶体内分别注有液体和粉末颗粒。本实用新型可以反复观察物质运动理论的实验，结构简单，操作便捷。

摘要： 本实用新型公开了一种马克思主义物质运动理论的辅助教学演示装置，演示腔体的左侧安装左有色液体腔，演示腔体的右侧安装右有色腔体，演示腔体的顶部中央位置安装固体粉末斗，演示腔体的底部的左侧安装左动力气囊，演示腔体的底部的右侧安装右动力气囊，左动力气囊和右动力气囊均与演示腔体连通，左动力气囊和右动力气囊与演示腔体之间设置橡胶密封阀，橡胶密封阀的底部固定安装连杆，连杆的末端固定安装重球。本实用新型采用左有色液体腔、右有色液体腔和固体粉末斗的设计，不仅能够展示固体颗粒在液体中的运动，还能展示有色液体在液体中的运动，其设计科学合理，结构简单，增强了学生的课堂兴趣，提高了课堂效率。

摘要： 本实用新型公开了一种使用于马克思主义物质运动理论的教学工具，涉及一种教学工具，包括基座和实验瓶，基座包括底座、第一挡板和第二挡板，第二挡板上端设有凸透镜；实验瓶包括瓶体、放料瓶、旋转装置、出料管和收集槽，放料瓶固定连接在瓶体上端左侧，旋转装置连接在瓶体中间位置，出料管固定连接在瓶体下端前侧，且出料装置沿着远离瓶体的方向高度逐渐降低，收集槽放置在出料管最前端的下方，收集槽内设有小鼓，小鼓位于出料管最前端的正下方。本实用新型结构简单，操作方便，不同的角度观察的结果不同，可以有效提高学生的学习兴趣，且方便多数同学同时进行实验，同时帮助学生理解深奥的马哲知识。

摘要： 本实用新型公开了一种马克思主义物质运动理论教学辅助器具，下器具瓶固定在底座上，上器具瓶设置在下器具瓶的正上方，上器具瓶和下器具瓶连通，上器具瓶和下器具瓶之间设置调节开关，下器具瓶内的底部安装灯罩，灯罩内设置观察灯，上器具瓶的顶部安装瓶塞，成像锥形筒通过支架固定在底座上，成像锥形筒与下器具瓶正对，成像锥形筒内的左端安装凸透镜，成像锥形筒内的右端安装凹透镜，成像锥形筒的一侧设置遮光筒，成像锥形筒的另一侧设置观察筒。本实用新型采用上器具内的粉末和下器具内的液体混合来观察粉末在液体中的运动形式和运动状态，能够清晰生动的解释马克思主义物质运动的理论，其增强了学生的课堂兴趣，提高了课堂效率。

摘要： 国际共产主义运动史专业教学用展示板。涉及一种教学用展示板。该展示板可移动，高度可以调节，可在展示板面的不同位置展示教学内容，可满足国际共产主义运动史专业教学的需求。磁性板的下端中部与可伸缩支撑杆的上端固接，可伸缩支撑杆的下端与底座的中部固接，底座上设有三个支腿，三个支腿相对于可伸缩支撑杆的中心线均布设置在同一平面内，每个支腿的外端固定有一万向轮，磁性板的前板面磁性吸附有多个磁扣，磁性板的侧面固定有挂钩，教杆的尾端通过挂环吊挂在挂钩上。本实用新型用于国际共产主义运动史专业教学用，便于移动和调节磁性板高度，同时还便于固定纸件教学材料。