六大以来
六大以来的相关文献在1981年到2021年内共计476篇,主要集中在中国政治、中国共产党、世界各国经济概况、经济史、经济地理
等领域,其中期刊论文476篇、专利文献127793篇;相关期刊166种,包括政工研究动态、人民之声、新长征等;
六大以来的相关文献由340位作者贡献,包括本刊编辑部、本刊评论员、李君如等。
六大以来—发文量
专利文献>
论文:127793篇
占比:99.63%
总计:128269篇
六大以来
-研究学者
- 本刊编辑部
- 本刊评论员
- 李君如
- 李抒望
- 郑萱
- 丁守庆
- 万建武
- 何毅亭
- 刘胜玉
- 左吉祥
- 张成洁
- 方步安
- 涂小雨
- 焦斌龙
- 王伟
- 石适
- 罗凌莎
- 聂文权
- 苏荣
- 荣开明
- 贺安民
- 邓剑锋
- 闵声
- 陈宏
- 陈宝田
- 丁伟
- 丁刚
- 丁宁
- 丁宗进
- 严书翰
- 严桂忠
- 于强
- 于雷
- 付伟华
- 代伟
- 代群
- 仲竹
- 任辛
- 任露
- 何先贵
- 何勇
- 余斌
- 余荣华
- 侯鹤祥
- 修远
- 兆兴
- 刘亢
- 刘光明
- 刘姝
- 刘建中
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高振
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摘要:
党的历史文献承载着党的历史,是进行党史学习研究的基础.《六大以来》是延安时期毛泽东主持编辑出版的一部党内历史文献,与这一时期的整风运动和党史学习活动紧密相关,为推动党史学习研究起到了重要作用,主要表现为:作为学习研究党史的基本材料,明确学习研究党史的目的意义,指明学习研究党史的立场方法,解决学习研究党史的重大问题.《六大以来》的编辑出版,是运用历史文献推动党史学习研究的典型范例,影响深远.
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万建武
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摘要:
[目的/意义]通过回顾毛泽东领导开创党的文献编辑工作的历史,深刻认识这项工作是党的思想理论建设的重要组成部分,进一步增强做好文献档案工作的责任感和使命感.[方法/过程]研究延安时期党的历史,查阅毛泽东编辑《六大以来》等文献集的档案资料,特别是胡乔木的回忆录,分析总结党的文献工作的主要功能、编辑原则和重大意义.[结果/结论]党的文献和档案真实记录党的历史,集中反映党的经验,科学阐释党的思想,具有特殊的历史功能、政治功能和理论功能,在党和国家事业发展中发挥不可替代的重要作用.
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摘要:
《六大以前》是延安整风时期,在毛泽东的主持下编辑出版的党的历史文献,它与《六大以来》《两条路线》一起俗称为三大"党书"。《六大以来》编辑发行后,许多同志向中央提出希望编一本六大以前的党史资料书。1942年初,毛泽东在陶铸、胡乔木的协助下开始编辑《六大以前》。1942年10月,《六大以前》在延安出版发行,收录1922年5月至1928年6月各类历史文献184篇,按时间顺序编排,分为上下两卷。
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张成洁
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摘要:
Hu Qiaomu played an important role in the Rectification Movement in Yan'an.The main performances were as the following.He Strongly proved the correctness of the Mao Zedong route and the error of the Wang Ming route by edi-ting Since the Sixth National Congress of the CCP and other historical documents.He pushed the Yanan rectification by publishing a series of editorials in the Liberation Daily,and working in with Mao Zedong's rectification report.He high-lighted the establishment of authority of Mao Zedong and Mao Zedong Thought by drafting and amending the Revolution to Some Historical Issues.Hu Qiaomu rethought the Rectification Movement in Yan'an after the Cultural Revolution.%胡乔木在延安整风运动中扮演了重要角色。这主要表现为:通过编写“党书”,有力证明毛泽东路线的正确性和王明路线的错误,“使总结历史经验得到一个武器”;配合毛泽东的整风报告,在《解放日报》发表一系列社论,对整风运动起到了有力的推动作用;通过参与起草《关于若干历史问题的决议》,画龙点睛地将毛泽东和毛泽东思想的权威地位突显出来。“文革”后,胡乔木对延安整风运动进行了反思。
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周静芸
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摘要:
从党的十六大以来,以人为本的科学发展观成为我国各界关注的焦点,在初中生物教育中,如何实现以人为本的发展,也就是说以学生为本的发展成为我国初中生物学教育改革的重中之重,如何将人文主义精神融入课堂教学中也成为广大生物学教师关注的焦点问题之一。一、初中生物学教学中融入人文主义精神的可行性1.课程内容中蕴含着丰富的人文主义因素。新的《义务教育生物学课程标准》对原有的课程体系做出了很多改变
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张成洁
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摘要:
胡乔木在延安整风运动中扮演了重要角色。这主要表现为:通过编写"党书",有力证明毛泽东路线的正确性和王明路线的错误,"使总结历史经验得到一个武器";配合毛泽东的整风报告,在《解放日报》发表一系列社论,对整风运动起到了有力的推动作用;通过参与起草《关于若干历史问题的决议》,画龙点睛地将毛泽东和毛泽东思想的权威地位突显出来。"文革"后,胡乔木对延安整风运动进行了反思。
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杨蓓1;
王熹2
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摘要:
马克思说:"理论在一个国家实现的程度,总是决定于理论满足于这个国家的需要的程度"。波澜壮阔的改革开放实践,催生出的无数或是令人唏嘘感叹、或是催人奋发上进的"中国故事",铸就了中国特色社会主义政治经济学。中国特色社会主义基本经济制度形成发展的逻辑,就是国家不断地把人民的成功实践合法化,使之上升为法律和正式的制度,把中国经验上升为系统理论。一、初级阶段社会主义基本经济制度的形成所谓基本经济制度问题,
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摘要:
为了纪念中国共产党成立95周年,帮助广大读者正确认识党的历史,牢固树立坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的信心、继承和发扬党的光荣传统和优良作风,我刊特举办"中国共产党党史知识竞赛"活动。竞赛题均为单项选择题。寄回编辑部的答题纸请写清题目序号、答案(A或