公费
公费的相关文献在1975年到2022年内共计279篇,主要集中在中国政治、中国文学、教育
等领域,其中期刊论文276篇、专利文献3篇;相关期刊200种,包括政府法制、台声、社会等;
公费的相关文献由243位作者贡献,包括完颜绍元、劲夫、吴之如等。
公费
-研究学者
- 完颜绍元
- 劲夫
- 吴之如
- 王源
- 艾曦
- 赵媛媛
- 连召波
- Bryan Derballa(摄影)
- Caroline Winter
- 丁云
- 丁剑欧
- 丘兆云
- 中央社1
- 乐纪教
- 付敢泽
- 代丽丽
- 伍玉虎
- 位红涛
- 余文洪
- 倪方六
- 光明微教育1
- 公哈
- 冯积贤
- 凌兴珍
- 刘世均
- 刘伟
- 刘依薇
- 刘国纬
- 刘宇
- 刘帼
- 刘洁
- 刘洪清
- 刘珍珍
- 十年砍柴
- 华麟
- 卫东
- 卫晓1
- 卿素兰
- 史宁中
- 史百高
- 司马文炳
- 吴天文
- 吴晓
- 吴晶
- 吴绍中
- 吴胜其
- 吴韦
- 周之江
- 周国民
- 唐寅
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赵梦慧
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摘要:
艺术教育属于人类素质教育中一项重要的组成部分,它的内涵丰富而广阔,能够给受教育者产生潜移默化的影响,也能够更集中地表现美感,从而培养纯洁的灵魂。学校艺术教育是当今师范类专业学校培养的一项重点方面,同时也是现代师范类专业学校所需要的基础素质。这不仅是为个人的全面发展,而且关乎着祖国的未来和中华民族的希望。因此,学校艺术教育者应该充分考虑时代发展的最新动向,予以普遍重视并进一步探讨。
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魏心玙
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摘要:
建国以来,我国师范生公费教育制度历经奠基期、发展期、断裂期、探新期、深化期的变迁,这种变迁深受宏观社会环境、利益主体因素、教育自身发展的影响.新时期,我国师范生公费教育制度存在制度文本实践对于培养质量的欠缺、多元利益主体参与培养工作的不足、公费师范教育难显内在价值的困境等挑战.要完善我国师范生公费教育制度,就需强化制度文本实践对于培养质量的关注、改进多元利益主体参与培养工作的不足、突破公费师范教育难显内在价值的困境.
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摘要:
乡村振兴,人才是关键。近年来,乡村发展机遇吸引越来越多人才到基层发展,但扎根乡村的人才缺失问题尚未得到根本缓解。对此,今年两会,全国人大代表、农工党宜宾市委副主委、宜宾学院教授魏琴带来了《关于公费订单式定向培养乡村人才的建议》。
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摘要:
日前,河北省安排布置2020年开展省属师范院校幼儿园教师公费培养试点工作。根据计划,今年河北将公费培养100名专科层次幼儿园教师,并鼓励各区市探索实施本区域幼儿园教师公费培养工作。河北明确,今后,将坚持“面向农村、按岗培养、专项招聘、定向就业、限期服务”原则,通过公费教育形式,培养一批高水平幼儿园教师,进一步优化农村幼儿园教师队伍结构,提高农村学前教育质量。
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摘要:
教师厅[2019]4号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),部属师范大学:为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,按照《国务院办公厅关于转发教育部等部门教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法的通知》(国办发[2018]75号,以下简称《实施办法》)要求,保证2020届部属师范大学公费师范毕业生全部安排到中小学校任教,现就做好有关工作通知如下。
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摘要:
教育部办公厅近日发布《关于做好2019届教育部直属师范大学公费师范毕业生就业工作的通知》。通知明确,要保证2019年毕业的部属师范大学公费师范生全部安排到中小学校任教。通知要求,各省级教育行政部门要持续组织公费师范生专场招聘活动,通过优先利用空编接收等办法,保障符合就业条件的公费师范生全部落实任教学校并入编入岗,严禁“有编不补”。
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林晓冉1
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摘要:
贞观元年(627年),由于不满足于国内佛学大师提供的知识量,26岁的玄奘打算出国留学。他本想上奏政府混个公费出差,却没得到批准。贞观二年,他混在被放出去讨饭的草根队伍里,终于偷渡出国,一走就是十几年。
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张挨平1
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摘要:
“善之本在教,教之本在师”。教师肩负着开启民智,传承文明的神圣使命,承载着千家万户的梦想与追求。为更好地夯实基础教育,促进教育均衡发展,从2007年起,教育部在北京师范大学、华东师范大学、陕西师范大学、华中师范大学、东北师范大学、西南大学六所部属重点院校招收免费师范生,至今已有八届毕业生走向工作岗位,加人教书育人的行列。