公益精神
公益精神的相关文献在1995年到2022年内共计147篇,主要集中在信息与知识传播、社会学、中国政治
等领域,其中期刊论文145篇、会议论文2篇、专利文献5841篇;相关期刊120种,包括南风窗、安徽工业大学学报(社会科学版)、中国社会组织等;
相关会议2种,包括2015高职素质教育学术论坛、四川省高等教育学会2013学术年会等;公益精神的相关文献由175位作者贡献,包括卓高生、张卫平、朱正平等。
公益精神
-研究学者
- 卓高生
- 张卫平
- 朱正平
- 朱翠贞
- 艾卫平
- 于扬铭
- 刘峥
- 刘慧
- 刘振中
- 孙大武1
- 张志刚
- 徐中振
- 景军
- 朱立言
- 王磊
- 罗成翼
- 罗朝晖
- 陈丽
- 龙宁丽
- 一凡
- 乔良1
- 仝东峰
- 代立媛
- 何军民
- 何韩双
- 傅爱明
- 刘丹丹
- 刘佩雯
- 刘佳飞
- 刘凤树
- 刘连青
- 司振龙
- 吴依娇
- 吴建荣
- 吴春梅
- 吴琼
- 周新月
- 周晓萌
- 周毅之
- 唐婧
- 唐巍
- 唐昊
- 姜智豪
- 孙其昂
- 孙永艳
- 孙艳香
- 孙超
- 小果1
- 左华章
- 庄临强
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郑超
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摘要:
“针对高原地区脑瘫儿童较多的实际情况,我们在云南省迪庆碱族自治州香格里拉市和维西傈僳族自治县开展了为期四天的筛查工作。重点筛查60名孤残儿童,确定其中9名儿童需要手术治疗。”今年1月,2021年中央财政支持社会组织参与社会服务项目--孤残儿童康复救助服务项目顺利结项,项目承接单位中国心胸血管麻醉学会以线上线下相结合的方式举办了项目总结会。
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杨涵
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摘要:
公益精神的传播是提高国民素质、促进文明社会和谐发展的有效途径,而儿童绘本作为大多数家长给孩子进行阅读教育的第一选择,能够为公益精神的传播提供一个直接有效平台。在儿童公益绘本的创作中,要重视各年龄阶段儿童的身心发展特点,结合他们的需求,展现出儿童绘本的艺术魅力与教育魅力,让公益精神从儿童阶段就能埋下种子,发挥作用,引导社会正向思考。
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吴琼
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摘要:
新冠肺炎疫情重创全球出版业,经济损失之大不可测算,日本也未能幸免。然而,新冠肺炎疫情暴发以来,日本出版业之链条却能以公益精神为内驱力,从“疫”题设置、主动休业、免费公开、渠道扩展与融合、场景编制与延伸等方面积极进行“抗疫”策略思考与行动,自救不忘人文关怀与现实关照,与读者价值共创,实现了经济效益与社会效益的双丰收。分析与研究日本出版业的“抗疫”之道,可以为出版业未来参与灾难事件之预防与治理提供有价值的借鉴与参照。
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摘要:
为响应习近平总书记关于扶贫攻坚的号召,根据中国拍卖行业协会"全国拍卖咨询服务周——决胜小康,拍卖同行,发扬公益精神,精准扶贫"的工作部署,云南省2020年"全国拍卖咨询服务周"昆明站精准扶贫公益会拍卖会活动于2020年11月25日在云南天禄拍卖有限公司会议室正式启动,永善县墨翰乡簣林村174坛洞藏白酒被竞买人"秒订"。25日上午10时,云南天禄拍卖有限公司会议室内座无虚席。
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摘要:
海信日立荣获第十届中国公益节“2020企业社会责任行业典范奖”,近日,第十届中国公益节在上海举行。中国公益节设立于2011年,是国内首个由多个大众媒体联袂发起的以“公益”命名的节日,旨在弘扬公益精神,倡导公益行为,搭建多方深度对话、合作沟通的平台。历经十年的探索和实践,公益节已经成为中国公益慈善领域最具影响力的年度盛事。本次公益节以“十年·益起同行”为主题,吸引了1000多位公益界、商界、学界、媒体界等代表出席。在此次公益节上,青岛海信日立空调系统有限公司凭借在2020年特殊社会环境下的突出贡献与卓越担当,被组委会授予“2020企业社会责任行业典范奖”。
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许西安
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摘要:
抗击新冠肺炎疫情期间,在出版业及时出版疫情预防电子书并免费传播、开放数字内容资源为社会提供知识服务的过程中,出版业的公益精神和社会责任受到了社会的关注.基于出版业的所为,本文分析了公益精神和社会责任对出版人、出版单位和出版业的影响,进而从学习提高、管理激励、目标导向和人才建设等多个维度提出了培育新时代出版人的公益精神和社会责任的建议.
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黄翠香
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摘要:
编辑是需要对出版怀揣梦想和情怀,并长期坚守的职业.新时代编辑要主动适应社会发展新形势,把握出版方向,勇于担当新时代赋予的神圣职责和光荣使命.文章从新时代出版人才发展的视角,探讨优秀编辑的职业素养,通过“远古生命的探索”丛书的出版分析编辑人的职业坚守,并对我国抗击新冠肺炎疫情期间具有公益性质的出版案例进行阐述,体现编辑人的公益精神和社会担当.
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程素琴;
郑志亮;
周晓萌
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摘要:
在媒体融合向纵深发展,出版技术加速更新迭代,出版人才培养模式探索前进的今天,中国出版业面临的挑战与机遇并存.如何突破产业困局,寻找全媒体出版之中国模式;如何重寻公益理想与社会担当之魂,以支撑中国文化的传播与发扬——成为中国出版业的时代命题.
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朱正平
- 《2015高职素质教育学术论坛》
| 2015年
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摘要:
公益精神是一种体现人类文化和社会存在的精神形式,高职院校是公益精神培育的主阵地,高职院校公益精神培育应遵循"以社会主义核心价值观为培育主导思想""回归生活实践""尊重高职生的主体性"三大培育原则,在此基础上依托思想政治理论教学课堂,拓展人文社会科学课程,开设"服务社会"的实践课程等维度来构建公益精神培育的有效模式.
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李晓蓉;
罗朝晖
- 《四川省高等教育学会2013学术年会》
| 2013年
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摘要:
大学生公益精神的培养,是大学教育中各相关学科教学应当承担的责任.西方经济学课程由于其"经济人"的核心假设,在大学生公益精神的培养中,似乎起着消极作用.实际上,西方经济学并不排斥公益精神,只要将该课程相关内容进行重新调整和组合,该课程的教学是能有效地培养大学生公益理念的.另外,由于西方经济学具有较强应用性,可以根据改善后的课程内容,设计实践教学活动,通过经济实践等活动培养大学生公益精神.