公安高校
公安高校的相关文献在1985年到2022年内共计395篇,主要集中在中国政治、教育、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文392篇、会议论文3篇、专利文献3056篇;相关期刊127种,包括湖北警官学院学报、辽宁公安司法管理干部学院学报、辽宁警专学报等;
相关会议3种,包括新建本科院校联盟2014研讨会、2009年中国高教学会高教管理研究会学术年会、2006年中国图书馆学会自主创新时代专业图书馆的服务与发展学术研讨会等;公安高校的相关文献由287位作者贡献,包括陈立川、宋立渠、康杰等。
公安高校
-研究学者
- 陈立川
- 宋立渠
- 康杰
- 王首敏
- 刘皓
- 姜政国
- 方德生
- 毛志斌
- 王淑波
- 华道金
- 吴跃章
- 李若菊
- 杨鸣
- 王明志
- 高春兴
- 万环秀
- 任克勤
- 佟晖
- 宋爱林
- 张娟娟
- 林中浩
- 熊玉英
- 程小白
- 陈从川
- 陈彩霞
- 乔菲
- 刘敏
- 刘旸
- 刘昱彤
- 司建平
- 吴瑾
- 周世萍
- 周家骧
- 周章琪
- 姜燕
- 孙莉
- 宋晓明
- 廖传风
- 张宗亮
- 张洪波
- 张龙年
- 李光文
- 李忠艳
- 李淑凤
- 李红艳
- 李鑫磊
- 樊冠钰
- 池淑华
- 王丰
- 王福龙
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单婧文
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摘要:
随着大数据技术在公安领域的不断应用,公安高校资产信息化管理面临的问题愈加显著。公安高校应培养资产大数据管理人才,利用大数据技术推进公安高校资产信息化管理平台、资产共享机制、资产绩效考核体系建设,在保障公安高校资产数据安全的同时,实现资产平台与各相关业务系统的数据互通对接,为提升公安高校信息化管理水平贡献力量。
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李红艳
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摘要:
公安高校思政课线上线下混合式"金课"建设是当前公安高校思政课教学改革的重要内容.总体而言,当前公安高校思政课线上线下混合式教学效果距"金课"还有很大的距离.只有以教育部提出的高阶性、创新性、挑战度为标准,以供给侧和需求侧的同频共振,即通过坚持问题意识,整合教学内容,用紧贴实际的专题设计激活学生;加强理论学习,坚持集体研讨,用教师深厚的政治理论功底赢得学生;线上线下有机融合,课内课外有效衔接,用丰富多样的教学形式吸引学生;转对象为主体,变被动为主动,用灵活多样的实践教学感染学生等途径才能更好地打造公安高校思政课线上线下混合式"金课".
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郭芳
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摘要:
公安高校作为社工专业人才输出的重要渠道,其专业教学实践的能力直接关系到社工专业学生的综合素养,进而影响到社戒社康工作开展的成效.如何明确和细化培养目标,确保人才培养的效果与社工工作开展的要求相匹配,是公安高校需要重点关注和探索的现实性问题.结合社戒社康工作的实际情况,在明确社工专业学生介入社戒社康工作必要性的基础上,就当前教学模式下学生参与社戒社康工作所面临的挑战进行梳理、分析,对突出存在的问题和不足,结合相关理论与实践经验,提出相应的优化解决策略,丰富人才培养的思路和方法,提升人才输出的水平和效果.
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郭芳
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摘要:
公安高校作为社工专业人才输出的重要渠道,其专业教学实践的能力直接关系到社工专业学生的综合素养,进而影响到社戒社康工作开展的成效。如何明确和细化培养目标,确保人才培养的效果与社工工作开展的要求相匹配,是公安高校需要重点关注和探索的现实性问题。结合社戒社康工作的实际情况,在明确社工专业学生介入社戒社康工作必要性的基础上,就当前教学模式下学生参与社戒社康工作所面临的挑战进行梳理、分析,对突出存在的问题和不足,结合相关理论与实践经验,提出相应的优化解决策略,丰富人才培养的思路和方法,提升人才输出的水平和效果。
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莫惠娜
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摘要:
在新时代下,随着社会的不断发展,公安高校辅导员要想有效实现其价值,必须要扮演着多重性的角色。公安高校辅导员教学角色的多重性,对其带来了较大的工作压力,在不断发展过程中使得公安辅导员会形成一些心理问题。如果不对这些问题进行及时的舒缓和解决,会直接影响公安高校教学活动的质量,影响高素质公安人才培养。在本篇文章中,笔者以公安高校辅导员心理压力及其应对为教学主题,围绕这一主题,笔者参考有关资料,展开了探索。
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屈慧君
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摘要:
公安高校担负着培养党和人民忠诚卫士的职责使命.忠诚是公安队伍建设的根本要求,是公安高校的政治基因,是公安机关对警务人才培养的迫切期待.新时代公安高校要深入学习贯彻习近平总书记"七一"重要讲话精神,围绕"四个深刻把握",聚集立德树人根本任务,始终以"为党育人、为国育才、为警铸剑"为己任,努力培养"对党绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠"的时代新警.
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吴跃章
- 《2009年中国高教学会高教管理研究会学术年会》
| 2009年
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摘要:
特色化发展已经成为公安高校重要的战略选择.公安高校特色化发展,必须从当代公安工作和警务机制变革的实践需求出发,深刻认识和切实把握公安高校的三个基本特性,即行业型院校的基本定位、公安职业化教育的本质要求、国家政权建设的重要属性,着力在公安学科专业建设上形成特色,在培养现代职业化警务人才上形成特色,在学生养成教育管理上形成特色,更好地适应当代高等教育改革发展形势,满足公安队伍职业化、公安工作专业化发展的迫切要求.
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林少菊;
蔡炎斌
- 《新建本科院校联盟2014研讨会》
| 2014年
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摘要:
师资队伍建设是高等学校教学基本建设的核心内容,是提高教学质量、培养合格人才的基本保证.公安高校肩负着为公安机关和社会培养高素质人才的光荣任务,必须造就一支政治可靠、结构合理、数量适当、业务精湛、素质优良的教师队伍.当下公安高校教师队伍仍然存在师德缺失、结构失调、实践经验缺乏、整体素质不高等问题.这些问题从一定程度上制约了中国公安高等教育的发展,必须采取切实可行的措施,强化师资队伍建设,建议科学规划,不断完善师资队伍结构,加强教育,树立教师良好的道德风范,院局合作,努力提高教师的公安实践能力,优化环境,稳定和积极引进高层次人才,拓宽渠道,加大师资队伍建设经费投入力度,转变观念,不断改革和创新教师队伍管理模式及体制和机制。