公安教育改革

摘要： 为社会主义建设事业培养德智体美劳全面发展的接班人和建设者,为公安机关培养高素质应用型人才是公安教育使命。加强和深化校局融合,走协同育人之路是当下公安教育改革和实践的必要路径。随着我国经济转向高质量增长,公安教育也要为公安机关提供高质量的人才供给。校局融合背景下的协同育人就是要以多元、多途径、多手段聚焦人才培养的全员、全程、全方位,推动公安教育资源的优化配置,实现公安教育资源的精准协同。

摘要： 基于微课的翻转课堂教学方式是公安教育观念转变的关键环节,其将最为先进的信息技术和全新的教学观念进行了有效的融合.微课的翻转课堂教学方式主要包含了学生课堂上知识的接纳和课余学习的理解掌握两个层面,可以帮助学生更深入了解公安教育的意义,提高预备警官的职业素质.本文以当前教育模式中公安教育教学改革的价值与限度进行探究,以期能为未来公安教育教学的发展开拓出新的思路.

摘要： 2020年11月13日,广西警察学院举办建校70周年系列校庆活动。上午,全国公安院校特色建设论坛在广西警察学院智慧公安研训基地召开。来自全国25个部属、省属公安院校和公安机关部门的领导、专家和学者汇聚一堂,围绕人才培养、专业建设、教学改革、课程建设、信息化教学和实践教学等论题发言,探索公安教育特点、规律和建设路径,共议公安教育改革发展。

摘要： 一元复始,岁序更新。伴随公安教育事业的发展,《公安教育》已走过33年的纸墨芳香,迎来创刊第300期,作为一名忠实的读者和作者,我由衷地表示热烈的祝贺。创刊以来,《公安教育》始终与时代发展同行,紧扣不同历史时期的主题,及时传达党和国家对公安工作要求的精神和公安部党委的部署,全面总结公安教育训练工作的新经验新做法,探索公安教育改革发展的新路子新途径,定位准确、特色突出、内容丰富,凝结了一代又一代编辑和公安教育工作者的心血和智慧,为推进公安教育事业发展、提升公安队伍战斗力做出了重要贡献。

摘要： 基于微课的翻转课堂教学模式是公安教育改革中重大的创新模式,是最新信息技术与先进教学理念相结合的结果。此模式包含“课外学习理解”与“课上内化吸收”两个阶段,能够深化公安教育内涵,提升专业素养,优化公安教育资源、促进教学转型,转变师生关系,满足多样化需求,切实提高教学质量,提升公安教育的教学效率。但是,此模式也受到教师的专业化水平不高的影响,课程内容不足,教学约束力不够,并且教学评价模式改革不够完善。为此,本文对此模式下的公安教育改革的价值和限度进行了深入分析,指出了此模式的应用发展方向。

摘要： 基于微课的翻转课堂教学模式是公安教育改革中重大的创新模式,是最新信息技术与先进教学理念相结合的结果.此模式包含"课外学习理解"与"课上内化吸收"两个阶段,能够深化公安教育内涵,提升专业素养,优化公安教育资源、促进教学转型,转变师生关系,满足多样化需求,切实提高教学质量,提升公安教育的教学效率.但是,此模式也受到教师的专业化水平不高的影响,课程内容不足,教学约束力不够,并且教学评价模式改革不够完善.为此,本文对此模式下的公安教育改革的价值和限度进行了深入分析,指出了此模式的应用发展方向.

摘要： 党的十九大以来,习近平总书记站在全局和战略高度,多次在不同场合就群众工作发表重要讲话,强调群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。群众工作能力作为基层民警最基本的技能,是公安机关贯彻党的群众路线的重要保证。近年来,随着公安教育改革的不断深化与警务模式不断优化,广大基层民警的群众工作能力已得到长足进步。但是,我们也要认识到,新形势下群众工作也出现了很多新情况,发生了新变化,这在客观上要求基层民警主动适应时代的要求,增强做群众工作的本领。

摘要： 引言"实战化"教学,即公安院校在教学中以警务实战需求为导向,通过对教学全要素基于实战理念和实战要求的整体设计与协同实施,逐步形成较为完备的实战化教学体系,实现教育训练工作与公安工作的紧密衔接和有机融合。(1)"实战化"教学是当前公安院校教学改革的基本要求,也是公安教育改革的发展趋势。

摘要： 在全面深化公安教育改革和国家高等教育转型发展新的历史条件下,公安院校如何因时而进,探索公安高等教育改革发展新路径,显得至关重要.以辽宁警察学院为视角,从"培养什么人"、"如何培养人"、"为谁培养人"三个维度,深刻总结了在改革发展进程中取得的经验和成效,为新形势下全面推进公安高等教育改革提供具体参考.

摘要： 在全面深化公安教育改革和国家高等教育转型发展新的历史条件下,公安院校如何因时而进,探索公安高等教育改革发展新路径,显得至关重要。以辽宁警察学院为视角,从“培养什么人”、“如何培养人”、“为谁培养人”三个维度,深刻总结了在改革发展进程中取得的经验和成效,为新形势下全面推进公安高等教育改革提供具体参考。

摘要： 本发明公开了一种带有远程教育功能的公安教育训练系统，具有服务器、教师移动终端和学员移动终端；所述移动终端具有：语音输入单元，供教师输入教学语音和对应的教学文章；通信单元，使用WCDMA、TDCDMA和CDMA2000三种协议传输所述的教学语音和教学文章；服务器，接收所述通信单元上传的教学语音和对应的教学文章进行存储和发布；所述的学员移动终端具有同步更新单元，与所述的服务器远程通信连接，同步更新所述的教学文章和教学语音，显示在终端的多媒体单元上。所述的服务器具有数据库，为每个教师设定ID，以该ID为索引基础，存储该ID传输的全部教学语音和教学文章；支持以教学文章题目为索引。

摘要： 本发明提供了一种公安教育培训系统集成应用平台，包括接口模块、人脸识别模块、报表管理模块、教职工管理模块、数据库、学员管理模块、在线考试模块、直录播管理模块、服务保障模块和移动端模块。基于物联网结合人脸识别、数据采集分析、数据仓库等技术进行集成，将各个业务和对应的业务系统数据进行整合，实现业务闭环、业务数据归档，有效避免信息孤岛的产生，减少手工和人员操作，提高工作效率，实现智慧化培训平台，完善管理体系，提升培训质量，提高学员学习训练工作效率和进修培训工作管理效率，通过生成标准工作接口，提供统一门户入口，结合实际需要进行完善，使工作流能够符合教育培训业务需求和操作习惯。

摘要： 本发明公开了一种基于互联网技术的公安教育培训方法，该方法基于互联网技术，包括以下步骤：步骤1：在计算机内建立后台管理单元，管理人员通过后台管理单元将需要培训的资料进行上传、进行资料编辑和整理；步骤2：数据库通过互联网技术接收后台管理单元上传的数据信息，对数据信息进行数据处理和存储；步骤3：公安人员通过互联网技术进入自助式培训单元进行自助式培训：在培训时公安人员建立个人信息端口、进行资料查询和审阅；上级管理人员通过互联网技术查询多个公安人员的培训情况。

摘要： 本发明公开了一种基于互联网技术的公安教育培训系统，包括：用于供公安部门的管理人员将需要培训的资料进行上传、对资料信息编辑和整理的后台管理单元；接收所述后台管理单元通过互联网传送的数据信息对数据信息进行存储的数据库；以及供公安人员进行网上信息查询、网上系统培训的自助式培训单元，所述自助式培训单元与数据库通过互联网技术数据通信。本发明公开的基于互联网技术的公安教育培训系统，后台管理人员将资料上传至数据库内，当公安人员需要进行培训时，通过互联网进入该系统的自助式培训单元，建立个人账户信息进行培训，上级管理人员可以查询到每个人员的培训情况。

摘要： 本发明公开了一种带有学习中心的公安教育训练系统，具有学习中心和与学习中心远程通信连接的服务器；所述的学习中心具有：视频播放单元：向学员播放教学考试内容；脑波区域扫描单元：采集学员观看所述教学考试内容时的大脑区域反射信号，将反射信号发送至所述的服务器，所述服务器对比接收到的反射信号，与数据库中记录当前播放的教学考试内容对应的正确发射信号进行比对，判定学员的学习成果。本发明提供的一种带有学习中心的公安教育训练系统，通过设置脑波检测装置检测人脑的兴奋区，可以直观有效的判定学员队讲授内容的接收是否正确，避免了传统教学过程结束必须要的结业考试，由于采用的方案新颖可靠，十分适于大范围的推广和使用。

摘要： 本发明公开了一种具有考试功能的公安教育训练系统，具有考试中心和与所述的考试中心无线通信连接的服务器；所述的考试中心具有：佩戴在头部的头戴式裸眼3D显示屏，显示考试科目中涉及到的虚拟场景；设置在人员四周的至少4个摄像头，采集人体的活动图像，由视频识别单元转化生成人体的运动数据合成单元，接收所述的由视频识别单元传输的运动信号合成到所述的3D显示屏的虚拟场景中；使用时，考试人员佩戴所述的头戴式裸眼3D显示屏，根据现实的内容进行相应的反应，完成考试。

摘要： 本发明公开了一种带有训练中心的公安教育训练系统，具有训练中心和与所述的训练中心无线通信连接的服务器；所述的训练中心具有：佩戴在头部的头戴式裸眼3D显示屏，显示训练科目中涉及到的虚拟场景；佩戴在人体躯干和四肢的多个运动采集点：采集人体运动，生成相应的运动信号；合成单元，接收所述的由运动采集点传输的运动信号合成到所述的3D显示屏的虚拟场景中；使用时，训练人员佩戴所述的头戴式裸眼3D显示屏，根据现实的内容进行相应的反应，完成训练。具有很强的代入感，而且可根据实际情况修改软件，设置多种场景，保持训练的新鲜度和难度，使警察通过训练获得相当的实战经验。十分适于在人民警察队伍中推广。

摘要： 本发明公开了一种具有访问人员信息管理功能的公安教育训练系统，的学员移动终端具有同步更新单元，与所述的服务器远程通信连接，同步更新所述的教学文章和教学语音，显示在终端的多媒体单元上；还具有确认单元，识别学员是否收听和阅读完毕所述的教学语音和教学文章，识别确认后，将确认结果上传至所述的服务器；由于采用了上述技术方案，本发明提供的一种具有访问人员信息管理功能的公安教育训练系统，通过手机教官每天上传的语音和文章推送给工作繁忙的警员，方便在碎片时间进行学习，同时能够通过算法识别学员是否完成学习，进而为学员的成绩提供了一个较为可靠的依据。

摘要： 本发明公开了一种带有考试中心的公安教育训练系统，具有考试中心和与所述的考试中心无线通信连接的服务器；所述的考试中心具有：佩戴在头部的头戴式裸眼3D显示屏，显示考试科目中涉及到的虚拟场景；设置在人员四周的至少四个摄像头，采集人体的活动图像，由视频识别单元转化生成人体的运动数据合成单元，接收所述的由视频识别单元传输的运动信号合成到所述的3D显示屏的虚拟场景中；使用时，考试人员佩戴所述的头戴式裸眼3D显示屏，根据现实的内容进行相应的反应，完成考试。

摘要： 本实用新型公开了一种便携式职业教育改革宣传使用挂图架，包括挂图板，所述挂图板的内部设有放置槽，所述连接杆的外侧安装有第二固定压板，所述第二永磁铁块与第一永磁铁块磁性连接，所述推动杆的底端安装有第一安装块，所述第一安装块的底端安装有第一固定压板，所述第一固定压板的内部安装有第三永磁铁块，所述固定螺栓与固定螺母螺纹连接。该便携式职业教育改革宣传使用挂图架，移动板同时带动推动杆向下运动，推动杆带动第一固定压板向下运动，第三永磁铁块吸附在第一永磁铁块上，第一永磁铁块带动第一固定压板将图片的顶端进行固定，能够将图片稳定地固定在挂图板上，避免展示过程中图片出现掉落。