公共管理硕士

摘要： 近年来,高校公共管理硕士专业学位研究生的招生规模不断扩大,研究生的日常管理工作面临巨大挑战,需要通过规范、有序的管理制度,逐步提高公共管理硕士专业学位研究生的管理水平。文章以新疆农业大学为例,分析了其在公共管理硕士专业学位研究生管理的概况和存在的问题,并提出了相应的策略。

摘要： 公共管理专业硕士(MPA)“三案”是指撰写提交案例入库、案例教学、案例大赛。实践证明,围绕二元主体的“教”与“学”是一项系统工程。基于教师层面,通过科研训练积累的专业学科理论与实践知识,撰写提交案例入库,并且在教学当中采用案例教学,可以更好地服务于学生和教学,促进教师和学生更好地理解与应用公共管理的理论知识,也是一种新型的教育方式;基于学生层面,结合自身岗位实际和实践经验,开展、参加案例大赛可以引导MPA研究生通过调查研究、撰写和分析当下社会焦点、难点、热点的问题,更加关注我国公共管理理论、实践的发展,从而提升运用公共管理基础理论知识与方法应用到实际问题的能力。“三案”建设也为民族地区培养公共管理专业硕士学位研究生提供一定的借鉴经验。

摘要： 高鹏,男,汉族,1976年出生,陕西汉中人,中共党员,副教授,公共管理硕士,专业技术一级警督,现任中国人民警察大学(广州)警务指挥学院战术教研室教师,为ICS (突发事件应急指挥)认证人员。先后被评为“全国优秀人民警察”“全国公安优秀教师”“警察大学教书育人突出贡献奖”“名师名家培育对象”,荣立个人三等功4次。所在教研室被评为“警察大学2021年教育训练工作成绩突出集体”。

摘要： 教学方法是教学过程的重要组成部分,教学方法的使用情况直接关系着教学目标能否顺利实现。为了检验案例教学方法对专业学位研究生实践能力发展是否起到了真实的促进作用,基于2020年全国公共管理硕士毕业生调查数据,采用倾向得分匹配法和有序逻辑斯蒂回归模型,对案例教学在公共管理硕士研究生教育中的使用和评价情况,以及案例教学对研究生实践能力发展可能存在的影响关系进行了探讨。研究发现,案例教学在公共管理硕士研究生教学中使用较为普遍,研究生对案例教学质量的评价较高;在控制了其他条件的情况下,与没有接受过案例教学的研究生相比,接受过案例教学的研究生在公共服务意识及能力、专业知识运用能力、决策能力、沟通协调能力、创新能力、应急能力等六种实践能力发展方面均有显著性提升,其中,案例教学对研究生决策能力的发展促进作用最大,对创新能力的发展促进作用最小;研究还证实案例教学的质量对研究生的能力发展具有显著的正向影响作用。

摘要： 筛选2005年以来MPA教指委评选的104篇MPA优秀学位论文,选取高校层次、高校类别、院校隶属、导师职称、文章类型、论文关键词、研究方法、理论基础等指标,进行内容分析,揭示全国MPA优秀学位论文的具体特点.研究发现,全国MPA优秀学位论文选题回应中国公共管理的"大问题",研究内容审视中国公共管理的实践创新,研究方法逐渐从定性转向定量及混合性分析,理论分析体现了公共管理专业的跨学科特点,获奖论文的院校分布反映出一定的校际差异.

摘要： 河北师范大学法政与公共管理学院组建于2016年1月,由原法政学院的法学、政治学和原公共管理学院的公共管理三个一级学科重组而成。现有法学、政治学与行政学、行政管理、劳动与社会保障等4个本科专业,法学、政治学、公共管理3个硕士一级学科授权点,公共管理硕士和法律硕士2个专业学位授权点。在校生1218人,其中研究生562人。

摘要： 赵永清,男,汉族,1963年4月出生,山东临朐人,1982年7月参加工作,1989年1月加入中国共产党,山东省委党校在职研究生班政治学专业毕业,山东省委党校研究生学历,公共管理硕士。现任宁夏回族自治区党委常委,区人民政府副主席、党组副书记,区直属机关工作委员会书记。

摘要： 推广应用案例教学不仅可以集中学生学习的注意力和提高学生的学习积极性,还可以提升教学质量和教学效果,最终目的是培养掌握现代先进分析方法、从事公共政策研究和分析的高素质人才.案例教学的不同类型、授课特点和设计体系,对"教"与"学"有机整体起着相互促进的积极作用,教师使用恰当的教学方式,能促进学生理解知识、掌握技能,进而缩短理论与实践之间的距离,有助于培养学生的创新思维、提升解决实际问题的能力.

摘要： 11月1日,据中央纪委国家监委网站消息,海南省委常委、三亚市委书记童道驰涉嫌严重违纪违法,目前正接受中央纪委国家监委纪律审查和监察调查。童道驰堪称“学霸”,北京大学经济管理系毕业后,考入中国人民大学行政管理学专业硕士研究生。1992年,童道驰在加拿大卡尔顿大学获公共管理硕士学位之后,在美国兰德公司国际部亚太研究中心担任研究员,同时在研究生院政策分析专业在职学习,获政策分析博士学位。

摘要： 10月24日,全国首届“劳动教育管理”研究生(公共管理硕士)项目启动暨劳动教育专业人才培养研讨会在中国劳动关系学院举办。教育部教材局局长田慧生,中国劳动关系学院党委书记刘向兵,全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会委员、首都经济贸易大学麻宝斌教授,中国劳动关系学院副校长刘丽红、党委常委燕晓飞出席会议。

摘要： 国务院学位委员会在《公共管理硕士专业学位培养方案(试行稿)》中,对课程设置作出了原则性的规定;一些高校在这方面也进行了有益的尝试,为MPA教育积累了宝贵的经验.但是,由于MPA教育处于初创阶段,我们认为,对其课程设置还应该进一步进行具体、详细的分析论证,使之更具科学性和可操作性. 居于以上认识,本文试用系统的观点,以"三年半在职兼读"学制作为范例,从多侧面和多角度对MPA课程设置(共17门课程,外加研讨班、实习、学位论文)进行分析,以求教于广大专家学者。

摘要： 高校公共管理硕士(以下简称'MPA')教育是现代化建设中人才培养和人力资源储备的重要方式,MPA教育质量的提升是其重要环节.MPA教育过程中,培养模式的单一、培养对象动机的复杂,培养能力的不足以及培养制度缺失等都影响着MPA教育培养质量.MPA教育质量的提升需要借鉴国外MPA教育的经验,结合我国高校MPA教育的现状,优化培养主体、客体,寻求多元化的培养方式,逐步创造理想的研究生教育发展路径.

摘要： 实践教育在公共管理教育中具有举足轻重的重要意义。本文主要介绍了国内外学者对于MPA教育的相关研究，对国内外MPA实践教育模式进行了归纳、分类，分析了目前国内MPA教育处于领先地位的高校及我校的发展现状，并在此基础上提出了我校发展MPA教育要学习借鉴西方成功经验，包括注重能力培养、强化师资队伍、丰富课程体系和教学方式、设立科学合理的教育方案和质量评估体系等方面。

摘要： 全美公共管理学院协会(NASPAA)是美国国会立法核准的MPA教育专业认证机构,在国内鲜有学术文章提及,本文系统的对NASPAA的发展背景、发展现状、运作流程及其最新认证标准等进行了概要的介绍.在此基础上,梳理出NASPAA认证活动的基本特点,指出我国MPA教育可借鉴NASPAA认证经验,进一步明确办学使命;制定严谨的质量保障程序;注重办学特色;开展课程创新、提高学生能力.

摘要： 全美公共管理学院协会(NASPAA)是美国国会立法核准的MPA教育专业认证机构,在国内鲜有学术文章提及,本文系统的对NASPAA的发展背景、发展现状、运作流程及其最新认证标准等进行了概要的介绍.在此基础上,梳理出NASPAA认证活动的基本特点,指出我国MPA教育可借鉴NASPAA认证经验,进一步明确办学使命;制定严谨的质量保障程序;注重办学特色;开展课程创新、提高学生能力.

摘要： 全美公共管理学院协会(NASPAA)是美国国会立法核准的MPA教育专业认证机构,在国内鲜有学术文章提及,本文系统的对NASPAA的发展背景、发展现状、运作流程及其最新认证标准等进行了概要的介绍.在此基础上,梳理出NASPAA认证活动的基本特点,指出我国MPA教育可借鉴NASPAA认证经验,进一步明确办学使命;制定严谨的质量保障程序;注重办学特色;开展课程创新、提高学生能力.

摘要： 全美公共管理学院协会(NASPAA)是美国国会立法核准的MPA教育专业认证机构,在国内鲜有学术文章提及,本文系统的对NASPAA的发展背景、发展现状、运作流程及其最新认证标准等进行了概要的介绍.在此基础上,梳理出NASPAA认证活动的基本特点,指出我国MPA教育可借鉴NASPAA认证经验,进一步明确办学使命;制定严谨的质量保障程序;注重办学特色;开展课程创新、提高学生能力.

摘要： 全美公共管理学院协会(NASPAA)是美国国会立法核准的MPA教育专业认证机构,在国内鲜有学术文章提及,本文系统的对NASPAA的发展背景、发展现状、运作流程及其最新认证标准等进行了概要的介绍.在此基础上,梳理出NASPAA认证活动的基本特点,指出我国MPA教育可借鉴NASPAA认证经验,进一步明确办学使命;制定严谨的质量保障程序;注重办学特色;开展课程创新、提高学生能力.

摘要： 新增院校的公共管理(MPA)专业学位研究生教育质量，是保证MPA教育科学发展的根本保证。作为缺少实践经验积累的新增院校，要保证其教育质量，就必须加强MPA内部教育质量评估机制的建设。西南大学根据对优秀培养院校的学习和结合本校实际的分析，提出了西南大学MPA教育质量评估机制的基本内涵和具体的系统构成。并提出了通过理论研究和实践科学化、建立和完善MPA教育质量评估归口管理与监督制度、积极营造MPA教育质量评估的环境条件等途径来实现起其效运行。

摘要： 新增院校的公共管理(MPA)专业学位研究生教育质量，是保证MPA教育科学发展的根本保证。作为缺少实践经验积累的新增院校，要保证其教育质量，就必须加强MPA内部教育质量评估机制的建设。西南大学根据对优秀培养院校的学习和结合本校实际的分析，提出了西南大学MPA教育质量评估机制的基本内涵和具体的系统构成。并提出了通过理论研究和实践科学化、建立和完善MPA教育质量评估归口管理与监督制度、积极营造MPA教育质量评估的环境条件等途径来实现起其效运行。

摘要： 本发明公开了一种用于公共管理的智能紧急报警柱及景区管理方法，该报警柱包括立柱，立柱顶部设有报警灯和太阳能面板，立柱中段位置设有报警控制面板，报警控制面板上设有控制按钮、语音报警模块、SOS标识以及摄像头，立柱中设有电源、路由器以及控制板，控制板上设有处理器、无线数据传输模块以及定位模块。该景区管理方法包括步骤：采集实时画面；在本地进行解析和人脸识别，判断画面中是否有景区黑名单人员；将识别结果及相应画面回传至监控中心；调动区域中的智能紧急报警柱对其不文明行为进行定向监控；在监控到不文明行为时，通过距离其最近的智能紧急报警柱对该黑名单人员进行语音提示；监控中心向巡查管理人员发送报警信息。

摘要： 本发明提供了一种公共管理专用文件管理装置，属于公共管理领域，装置本体的箱体顶部设置有第一射频读写器，箱体内部两侧设置有一组上支撑梁和一组下支撑梁；存放模块设置在上支撑梁和下支撑梁之间，包括并排设置的多个存书腔；内侧上支撑梁内壁上均匀设置有多个与存书腔一一对应的第二电子标签；箱体顶部一侧沿宽度方向开设有条形资料入口，条形资料入口下方设置有与条形资料入口配合的限位挡槽，限位挡槽下方设置有与限位挡槽配合送书机构，送书机构内侧设置有与第二电子标签配合的第二射频读写器；控制器用于接收第一射频读写器和第二射频读写器的读取数据，并向第一驱动装置发送控制指令。该装置可实现书的精确识别和精准存放、拿取。

摘要： 本发明公开了一种用于公共管理的智能紧急报警柱及景区管理方法，该报警柱包括立柱，立柱顶部设有报警灯和太阳能面板，立柱中段位置设有报警控制面板，报警控制面板上设有控制按钮、语音报警模块、SOS标识以及摄像头，立柱中设有电源、路由器以及控制板，控制板上设有处理器、无线数据传输模块以及定位模块。该景区管理方法包括步骤：采集实时画面；在本地进行解析和人脸识别，判断画面中是否有景区黑名单人员；将识别结果及相应画面回传至监控中心；调动区域中的智能紧急报警柱对其不文明行为进行定向监控；在监控到不文明行为时，通过距离其最近的智能紧急报警柱对该黑名单人员进行语音提示；监控中心向巡查管理人员发送报警信息。

摘要： 本发明提供了一种公共管理专用文件管理装置，属于公共管理领域，装置本体的箱体顶部设置有第一射频读写器，箱体内部两侧设置有一组上支撑梁和一组下支撑梁；存放模块设置在上支撑梁和下支撑梁之间，包括并排设置的多个存书腔；内侧上支撑梁内壁上均匀设置有多个与存书腔一一对应的第二电子标签；箱体顶部一侧沿宽度方向开设有条形资料入口，条形资料入口下方设置有与条形资料入口配合的限位挡槽，限位挡槽下方设置有与限位挡槽配合送书机构，送书机构内侧设置有与第二电子标签配合的第二射频读写器；控制器用于接收第一射频读写器和第二射频读写器的读取数据，并向第一驱动装置发送控制指令。该装置可实现书的精确识别和精准存放、拿取。

摘要： 本实用新型公开了一种公共管理专用文件管理装置，属于文件管理技术领域，其技术方案要点包括底部外壁四角安装设置有带刹轮的柜体，所述柜体的内部一侧固定安装有隔板，且柜体与隔板分别构成存放腔和循环腔，所述存放腔的内部固定安装有等距离分布的托板，且托板的顶部外壁均滑动连接有文件放置盒，所述文件放置盒的一侧外壁均固定安装有安装环；一种公共管理专用文件管理装置，通过设置有搜索控制机构，操作人员在操作端箱输入查询的文件名称后，控制器能够经过数据分析，控制关闭相应的电磁板，从而使电磁板与磁环失去吸附作用，从而利用压缩弹簧，将装有相应文件的文件放置盒弹出，从而大大提高操作人员查询文件的效率。

摘要： 本实用新型公开了一种公共管理专用文件管理装置，包括桌体以及桌下设置的第一收纳箱和第二收纳箱，且第一收纳箱左右对称设置有两个，所述桌体包括桌面板及其底部边缘固定连接有支撑侧板，所述第一收纳箱顶部的前侧固定连接有与桌面板底部转动连接的转动轴，本实用新型涉及文件管理技术领域。该公共管理专用文件管理装置，通过设置第一滑轨和第二滑轨，使第一收纳箱和第二收纳箱可在桌体底部顺畅滑动，将位于两侧的第一收纳箱转到前侧后，或将位于后侧的第二收纳箱拉到前侧，均可方便的取放文件，不使用时收在两侧及后侧即可，不妨碍腿，不占用桌面空间，合理利用了桌下多余的空间，也不用另设储物柜，有效的提高了办公效率。

摘要： 本实用新型公开了一种公共管理专业用信息管理系统，包括服务器、UPS、交换机、通信模块、电源模块、MCU、指纹识别模块、GPS、存储模块、显示屏、按键；通过指纹和学生证号码两种方式输入学生信息，保证了信息输入的准确性和有效性；信息发送至服务器进行处理，主管人员直接在服务器就可以查询到学生的出勤信息，极大的方便了人员管理，极大的提高人员管理效率；本实用新型结构简单，成本低，系统稳定可靠。

摘要： 本实用新型涉及一种管理系统，更具体地说涉及一种公共管理专用文件管理装置，将文件信息以数据化的形式进行表示并录入，实现电子化管理，方便集中存储与查询，标签信息能反复改写，提升利用率以节约资源。读写器用于读取射频信号并将接收到的射频信号进行识别并将识别的信息输出至计算机，计算机将信息录入。电子标识模块用于存储各个文件的信息以对文件进行分类，读写器用于读取信息并将信息扫描至计算机进行存储。计算机对电子标识模块内信息进行擦除与改写。计算机将条码信息上传至服务器。手机用于在移动端上调取服务器信息进行查询。

摘要： 本实用新型的公共管理专业用信息管理系统属于管理装置，是由中央处理器、输入电路、显示电路和电源电路构成，所述的输入电路、显示电路和电源电路均与中央处理器联接，有存储器、识别电路和无线发送模块均与中央处理器联接，无线发送模块与主控机上的无线接收模块通讯联接。本实用新型的公共管理专业用信息管理系统，结构设计合理、使用方便，准确率高，省去了人工记录出勤率的繁琐，提高了工作效率，本装置，可广泛应用于各行行业。

摘要： 本实用新型公开了一种公共管理专业用展示柜，属于教学教具技术领域，其技术方案要点包括柜体，所述柜体的两侧外壁插接有挡板，所述柜体的两侧外壁设置有扩张组件，所述柜体的顶部外壁通过合页连接有背板，所述背板的顶部卡接有顶板，所述柜体的背部设置有推动控制机构；一种公共管理专业用展示柜，通过设置有扩张板一、扩张板二、插槽、插座和撑杆，将扩张板一和扩张板向外翻转，将插座从抽屉中取出，并将插座插入插槽的内壁中，此时将撑杆通过凸杆插入插孔，使撑杆对扩张板一和扩张板二进行固定支撑，并将挡板向外拔出，开放式的扩张板一和扩张板二提升了放置空间，使得在进行展示时可以摆放更多的物品，提升展示效果。