全面抗战
全面抗战的相关文献在1958年到2022年内共计503篇,主要集中在中国史、中国共产党、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文503篇、专利文献3103篇;相关期刊320种,包括炎黄春秋、炎黄纵横、历史教学等;
全面抗战的相关文献由498位作者贡献,包括唐宝民、王琦、潘前芝等。
全面抗战
-研究学者
- 唐宝民
- 王琦
- 潘前芝
- 潘洵
- 韩继伟
- 于宁
- 仇梦影
- 凌富亚
- 刘大禹
- 刘宜庆
- 卢毅
- 吴捷
- 周溯源
- 孙冬
- 宋力
- 张德明
- 张龙杰
- 徐焰
- 朱雪颖
- 李开周
- 杜学工
- 毛亚敏
- 王培利
- 王若淼
- 胡平原
- 胡耀平
- 苏浩斌
- 荀利波
- 郝晓鹏
- 郭静
- 陈红民
- 陈鹏
- 魏鹏程
- 黄文富
- XUN Li-bo
- 丁嘉帅
- 丁守和
- 丁弘
- 丁晓强
- 丁霞
- 万海泉
- 严肃
- 乐游记
- 乔玲梅
- 乔砚潮
- 乔钟鸣
- 于为民
- 于化民
- 于波
- 云川
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曹阳
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摘要:
随着《普通高中历史课程标准(2017年版)》的出台,学生学科核心素养的培养成为广大历史教师重要的研究课题。文章以部编版《中外历史纲要(上)》第八单元第23课“从局部抗战到全面抗战”的教学为例,在教学中设置了“写一写:完成大事年表”“说一说:日本侵华暴行”“想一想:中国抗战特点”和“议一议:为何这样抗战”四个环节,追本溯源,紧扣“局部抗战”和“全面抗战”两个核心概念,挖掘多元史料,探索提升学生学科核心素养的主要途径。
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包磊
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摘要:
20世纪30年代初期的中国电影因循现实社会的多重困境呈现出空前的复杂性,系列电影的创作也延宕出截然相反的两种面向。究其肇始之因源于1931年起的日本侵华战争和中国半殖民地半封建的社会形态,前者在事实上打破了中国社会现代性的展开,导致商业电影的稳定形态无以为继,不规则的状态延续到20世纪40年代晚期;后者则将“战争与和平”的边界进行了人为的识别与隔离,促成了所谓的“黄金时代”与战时电影、战后电影。由是,民族系列电影的存在形式开始转为沉潜,并在销匿中走向流转。
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蒲润洲
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摘要:
一徐纯性,学名赵安国,出生书香门第。1937年7月7日,卢沟桥事变爆发,拉开了中华民族全面抗战的序幕。9月,八路军115师取得平型关大捷,赵安国曾前往慰问八路军伤员。之后,他便以满腔的抗日热情参加了革命。当时他年仅14岁,尚在盂县中学念初三。参加革命后,他改名赵安。1939年至1940年,赵安在晋察冀边区第一行政督察专员公署(简称第一专署)工作,后于1941年3月进入华北联合大学文学院学习。1941年初冬,赵安由联大毕业后来到中共中央北方分局驻地平山县赵家庄,等候分配工作,在分局招待所巧遇第一专署老领导李杰庸。
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张格
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摘要:
战争过程中因人口流动大、饥荒、贫穷、生活条件恶劣,往往导致各种传染病爆发。而在全面抗战时期,国统区频频发生霍乱、天花、鼠疫、猩红热等疫情,病毒传染区内出现社会恐慌,甚至对抗战前线产生消极影响。在此种态势的影响下,国民政府逐渐构筑起自己的战时防疫体系来应对疫病,努力稳定局势。但该体系问题不少,难以从根本上消除各种疫病,更无法完全解决因疫病而产生的社会与经济问题,这给予了我们很多历史的借鉴与启示。
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丁嘉帅
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摘要:
全面抗战爆发后,浙西地区成为抗击日军的前线。在文化抗战的引领下,《民族日报》于1939年1月5日在於潜鹤村创办。作为抗战时期浙西地区最具影响力的报纸,《民族日报》前期在中国共产党员领导下,大力宣传积极抗战,反对妥协投降,动员民众投入抗日洪流。《民族日报》不但成为浙西抗战的一面旗帜,也推动了战时浙江新闻事业的发展。
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潘清
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摘要:
至1938年5月,中国的全面抗战已近一年,其时八路军取得了平型关大捷,而国民党军队也取得了正面战场上的第一个胜利——台儿庄大捷。但是,日寇北上和南下的进攻之势依然没有能被遏制。在徐州会战结束后战场转向武汉会战。这一时期,国内"速胜论"与"亡国论"甚嚣尘上。"速胜论"认为中国一定能很快战胜倭寇,淮海一仗就是敌人的最后挣扎。《大公报》还刊发社论,宣传徐州会战就是"准决战"。
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刘宣辰
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摘要:
全面抗日战争初期,是苏联援华的重要阶段。1939年《新中华报》作为中共中央机关报刊,勇担中国共产党对外宣传的喉舌。中国共产党基于争取苏联援助、维护中苏友好、动员全民抗战的宣传动因,通过社论或代论、三日国际等专栏话题,增加对苏联的报道频率;借助抗日的时代主题,强化苏联援华的话语表达,树立以苏为师的榜样目标。同时,中国共产党对苏联形象的建构,在赢得苏联的信任与帮助、鼓舞群众积极抗战等方面发挥了重要作用。
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刘庆丰;
邓群刚
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摘要:
全面抗战爆发后,在救亡图存的时代所需与除旧革弊的现实召唤共同推动下,社会各界对以往的乡建运动进行了反思,认为目标不一、工作无法统一、经费上难以为继、缺少切实可行的方法、缺乏强固严密的组织等是过去乡建运动缺乏实效的原因。同时认识到战时的乡建运动除了要依靠政治力量、注重人员建设和组织建设,还要进行抗战总动员下的物质建设、精神建设、自卫建设;战时的“乡村建设”是“抗战建国”的基础,目标是实现“抗战建国”。爬梳和评析社会各界对乡建运动的反思结果,可以为时下“乡村振兴战略”的实施提供重要历史资鉴。
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王琦
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摘要:
抗战时期以《总汇新报》为代表等南洋报界认为延安抗日军政大学代表着“民族的未来与希望”,因此积极发起援助活动,并发挥舆论宣传作用,主动发声为援助的义举鼓与呼;发挥示范带动作用,以身作则推动援助活动顺利开展;发挥监督服务作用,为援助活动提供社会征信保障。援助活动的顺利开展印证了抗战时期中国共产党对于广大海外华侨华人具有强大的影响力和感召力。
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王东东;
张建国;
张建霖
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摘要:
厦门大学工科的办学历史始于1922年设立的工学部.1923年,工学部改为工科.1924年,工科归并到理科,下设工程学系,毕业于爱丁堡大学土木工程专业的田渊添教授任物理学系主任兼工程学系主任.1926年,工程学系独立为工科,下设土木工程系、电气工程系、机械工程系.1927年,工科停办.1937年,在国家危亡、中华民族全面抗战的艰难岁月里.