全球化发展
全球化发展的相关文献在1995年到2022年内共计770篇,主要集中在经济计划与管理、贸易经济、工业经济
等领域,其中期刊论文755篇、会议论文14篇、专利文献560977篇;相关期刊548种,包括合作经济与科技、经济技术协作信息、现代审计与会计等;
相关会议14种,包括2015年中国教育国际化研讨会、2015国际货币论坛、2014年浦江创新论坛等;全球化发展的相关文献由716位作者贡献,包括本刊编辑部、张建君、王志乐等。
全球化发展—发文量
专利文献>
论文:560977篇
占比:99.86%
总计:561746篇
全球化发展
-研究学者
- 本刊编辑部
- 张建君
- 王志乐
- 丁玉芳
- 丛亮
- 严旭
- 付建华
- 倪兰
- 刘凤婷
- 刘智鑫
- 刘秋生
- 刘馨蔚
- 卯姝洁
- 吴养学
- 周卫
- 唐德善
- 唐振涛
- 唐爱莉
- 喻建红
- 塞缪尔·帕米萨诺
- 宋媛媛
- 宋韵寒
- 常小兵
- 张海伟
- 张瑞
- 徐晓平
- 方美兰
- 权循瑞
- 李娜
- 李庆林
- 李星
- 李春海
- 李晓林
- 李莅
- 李莹
- 李跃
- 杨国宁
- 杨妙梁
- 杨菲
- 武晓燕
- 沈漫
- 沈达理
- 洪涓
- 温宗勇
- 王华
- 王明杰
- 王永利
- 王永章
- 申尊焕
- 胡毓娟
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摘要:
为了推动管理学领域的理论和实践创新,提升中国管理学研究的国际影响力,丰富全球管理理论体系,促进管理学人才培养,推动本土企业现代化、全球化发展,我们拟从2022年开始设立“现代管理奖”。“现代管理奖”的愿景是:立足管理实践、促进创新研究、服务国家发展“现代管理奖”依据《国家科学技术奖励条例》和《社会力量设立科学技术奖管理办法》有关规定。
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赵靓;
叶凡
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摘要:
在全球主要经济体大力发展风电的当下,明阳智慧能源集团股份公司(下称“明阳智能”)并未误打误撞,而是有机结合区域市场需求与自身优势,打开国际海上风电这一“蓝海”突破口,实现中国风电欧洲海上首秀,获取单体最大海外海上项目订单,并着手在欧洲开展堪称海上技术顶流的漂浮式机组项目示范。正是在明阳智能吊装完成地中海首台样机的当日,明阳智能副总裁叶凡接受《风能》专访,介绍该公司在曲折的全球化发展道路上,所获得的宝贵经验。
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于志宏
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摘要:
随着自身实力的不断增强以及全球化发展需求,中国企业对品牌建设越来越重视。在第六个中国品牌日(5月10日)期间,关于中国企业品牌建设的各类研讨交流活动非常活跃。特别是“产品卓越、品牌卓著、创新领先、治理现代的世界一流企业”的提出,进一步推动了中国企业要以全球发展的视野、一流企业的要求来加强品牌建设。
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章佳
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摘要:
近年来,日益复杂的海外经营环境让“合规”成为中国企业国际化发展过程中不可或缺的重要课题。在这一背景下,2021年新兴职业“企业合规师”应运而生。那么,出海企业该如何做好“合规”?“企业合规师”这一角色究竟能为企业的全球化发展带来怎样的价值?
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刘通
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摘要:
长安汽车将稳步提升海外运营能力,快速推进海外产能布局,扎实巩固贸易市场地位,力争2025年海外销量达到40万辆。38年造车积累,14个全球生产基地,33个整车、发动机及变速器工厂,“6国9地”全球设计研发中心,1万1千余名工程技术人员……中国四大汽车集团之一的长安汽车,正朝着“打造世界一流汽车企业”的美好愿景奋力前行。而全球化发展,是长安打造世界一流汽车企业的必经之路。
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黎冲森;
许海东
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摘要:
中国汽车工业协会副总工程师许海东认为,我们在海外年销量占比达到30%左右就比较合理。但要实现这个目标,中国车企最少需要10年,甚至更长时间,这还要在车企能理解怎么输出管理模式和输出文化的软实力基础上。中国汽车企业正在积极推进全球化发展。在全球化探索过程中,既积累了一定的有益经验,也曾有过一些教训。在全球化发展的新阶段,中国汽车企业遇到了哪些新情况、新机遇?还存在哪些短板和风险?接下来的全球化之路该怎么走?
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沈悦
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摘要:
全球化发展带来了世界各国经济文化的交流,也促使各个地区积极结合本地资源,打造独有的饮食文化。2021年11月9日,淮安市获得“世界美食之都”称号,成为继四川成都、广东顺德、澳门、江苏扬州之后,我国第五个入选的城市。因淮安市刚刚跻身于世界美食之都之列,因此其知名度和美誉度尚有待提升,在实际调查中发现,消费者对于淮安市“世界美食之都”的印象还不够深刻。
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黎冲森
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摘要:
全球汽车市场格局将发生巨变:重新洗牌的窗口期来临,而中国车企就是推动这轮全球化洗牌的主角。这是世界汽车发展史上从未有过的现象,中国车企应抓住这轮全球化发展的新战略机遇。经过长期积蓄力量,中国汽车产业和企业开始迈入全球化发展新阶段。新阶段意味着全球化综合条件渐趋成熟,由此中国车企将由以前“试水”转向“起跑”。这是中国车企综合实力不断增强的必然发展趋势,也为车企全球化发展创造了新的战略窗口期。凭什么这么说?我们看看中国汽车产业和企业近年来究竟发生了什么新变化就知晓。
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王玉主
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摘要:
从演化逻辑看,人类社会向全球化发展的进程本身就是逐步走向统一的命运共同体的过程,但这个整合的过程也使带有民族、信仰、主权等明确标签的群体强化了个体意识。因此,全球化的发展给人类提出了一个新命题,那就是在国家、族群、信仰等因素界定的利益存在冲突的情况下,如何维护好共同利益、建设前景更加美好的命运共同体。
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周普
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摘要:
在新发展格局下,中国商业银行全球化发展面临诸多新风险,主要包括国际金融监管风险、法律合规风险、经济层面风险、文化差异风险以及环境与社会责任风险五个方面。其中,国际金融监管风险既包括国际金融组织的金融监管规则可能引发的监管风险,也包括欧美国家金融监管中域外管辖权可能引发的风险;法律合规风险包括洗钱、恐怖融资、逃税、国际制裁风险、衍生品与自营交易风险以及违反金融消费者权益保护规定的风险;经济层面风险包括全球经济的走势变化、大宗商品价格引致的通胀和与美联储利率上行相关的宏观经济和金融风险;文化差异风险主要涉及全球化发展中因文化差异而引发的风险;环境与社会责任风险主要围绕赤道原则和中国的绿色信贷政策展开。
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王永利
- 《2015国际货币论坛》
| 2015年
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摘要:
在统筹考虑国内国际两个大局的基础上,中国国家主席习近平于2013年9月和10月在相关地区国际会议上正式提出建设"丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"(简称"一带一路")战略构想,并以中国为主,带动相关国家和地区积极研究和推进,现在已形成广泛共识,产生了日益深刻的影响.在国际金融危机爆发后全球化发展遇到阻力,原有的国际格局、国际规则、国际秩序暴露出很多问题的情况下,中国作为一个负责任的大国,要基于推动全世界共同发展的宏伟目标,勇于探索全球化发展的新模式、新道路,规划好、落实好“一带一路”战略规划,并在配套的亚投行、丝路基金、人民币国际化等方面大胆创新,用新的模式和规则赢得各国人民的信任和支持,推动现有的贸易规则、货币体系、金融秩序、国际组织等加快改革(而不是简单地模仿和被动加入现有的体系和规则),在推动全人类共同发展的基础上,实现中华民族繁荣富强伟大的“中国梦”。
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Li Renwu;
李仁武
- 《2018广州学与全球城市发展国际论坛》
| 2018年
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摘要:
改革开放四十年来,广州的文化建设和发展取得了长足进步,城市的文化影响力显著提升.进入新时代需要如何推动广州文化建设的新发展,需要在坚定文化自信的基础上确立全球化发展的视域和境界,正视文化建设面向全球化发展的挑战与考验,坚定不移走中国特色社会主义文化发展道路,进一步开创广州文化建设的新局面,让广州以更加充满开放活力与魅力的文化形象拥抱世界、走向未来.
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LIFANG;
李芳
- 《中国自然辩证法研究会2016年学术年会》
| 2016年
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摘要:
互联网技术飞速发展,成为新科技革命的技术引领,互联网技术的发展从美国起源,从早期的军事应用扩展到民用领域,进而在美国互联网革命、网络霸权和跨国公司的推动下,互联网技术已经成为影响世界文明的最重要的推动力.互联网技术的不断更新换代,带动了产业革命,成为美国世界网络领导权的核心力量,也使得传统的生产方式、商业模式和生活发生了巨大变化.美国对互联网的高额投入和战略设计,成功将互联网与全球化发展结合,引发许多国家追随,而互联网技术的创新正是这种竞争的结果.
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陈伟光;
张清达
- 《中国高教学会高教管理研究会2014年学术年会》
| 2014年
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摘要:
全球化作为一种客观现象和深入发展的趋势,不可避免地对世界高等教育产生深刻的影响.世界各国高等教育在全球化时代下呈现教育资源、理念、制度、信息等在全球范围内流动加速的特征,各国高等教育相互连接、相互建构,高等教育全球化的发展对世界各国的大学带来了机遇和挑战.现代治理理念是全球化发展的产物,从全球治理理论的形成到国家治理的转型,治理已经渗透到包括大学组织的各个领域.世界各国的大学治理面临着高等教育全球化的发展趋势适应性转型.中国高等教育随着经济的改革开放,逐步融入世界高等教育体系,参与全球合作与竞争.中国现代大学的治理需要在治理体制、治理制度和治理模式上做出相应的改革和创新.
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Л.A.维尔彼茨卡娅;
张晓东
- 《2015年中国教育国际化研讨会》
| 2015年
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摘要:
在经济全球化背景下,国际化是正在全球范围内展开的教育实践活动,已经成为教育发展的全球性趋势.高等教育国际化与高等教育全球化是两个既相联系又相区别的概念.文章分析了全球化与国际化的差异与辩证内涵,总结了20世纪不同时期高等教育国际化在全球层面上的发展进程,阐释了高等教育国际化在资源整合上的优势及其对世界政治与经济的重大影响,指出了语言学习和跨文化交流在全球化社会中的重要性.
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Л.A.维尔彼茨卡娅;
张晓东
- 《2015年中国教育国际化研讨会》
| 2015年
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摘要:
在经济全球化背景下,国际化是正在全球范围内展开的教育实践活动,已经成为教育发展的全球性趋势.高等教育国际化与高等教育全球化是两个既相联系又相区别的概念.文章分析了全球化与国际化的差异与辩证内涵,总结了20世纪不同时期高等教育国际化在全球层面上的发展进程,阐释了高等教育国际化在资源整合上的优势及其对世界政治与经济的重大影响,指出了语言学习和跨文化交流在全球化社会中的重要性.
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Л.A.维尔彼茨卡娅;
张晓东
- 《2015年中国教育国际化研讨会》
| 2015年
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摘要:
在经济全球化背景下,国际化是正在全球范围内展开的教育实践活动,已经成为教育发展的全球性趋势.高等教育国际化与高等教育全球化是两个既相联系又相区别的概念.文章分析了全球化与国际化的差异与辩证内涵,总结了20世纪不同时期高等教育国际化在全球层面上的发展进程,阐释了高等教育国际化在资源整合上的优势及其对世界政治与经济的重大影响,指出了语言学习和跨文化交流在全球化社会中的重要性.
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Л.A.维尔彼茨卡娅;
张晓东
- 《2015年中国教育国际化研讨会》
| 2015年
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摘要:
在经济全球化背景下,国际化是正在全球范围内展开的教育实践活动,已经成为教育发展的全球性趋势.高等教育国际化与高等教育全球化是两个既相联系又相区别的概念.文章分析了全球化与国际化的差异与辩证内涵,总结了20世纪不同时期高等教育国际化在全球层面上的发展进程,阐释了高等教育国际化在资源整合上的优势及其对世界政治与经济的重大影响,指出了语言学习和跨文化交流在全球化社会中的重要性.
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Л.A.维尔彼茨卡娅;
张晓东
- 《2015年中国教育国际化研讨会》
| 2015年
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摘要:
在经济全球化背景下,国际化是正在全球范围内展开的教育实践活动,已经成为教育发展的全球性趋势.高等教育国际化与高等教育全球化是两个既相联系又相区别的概念.文章分析了全球化与国际化的差异与辩证内涵,总结了20世纪不同时期高等教育国际化在全球层面上的发展进程,阐释了高等教育国际化在资源整合上的优势及其对世界政治与经济的重大影响,指出了语言学习和跨文化交流在全球化社会中的重要性.