全日制
全日制的相关文献在1965年到2022年内共计3390篇,主要集中在教育、经济计划与管理、建筑科学
等领域,其中期刊论文3372篇、会议论文14篇、专利文献93199篇;相关期刊1488种,包括现代商贸工业、教育学报、中国职业技术教育等;
相关会议12种,包括第七届全国工科研究生教育工作研讨会、第九届沈阳科学学术年会、全国第九届学位与研究生教育评估学术会议等;全日制的相关文献由2267位作者贡献,包括饶汉昌、吴又存、吴清等。
全日制—发文量
专利文献>
论文:93199篇
占比:96.49%
总计:96585篇
全日制
-研究学者
- 饶汉昌
- 吴又存
- 吴清
- 周彬
- 周红涛
- 成强宝
- 曾林凤
- 王华
- 王碗
- 甘志国
- 耿相魁
- 赵磊
- 钱飞
- 陈尔寿
- 黄琼
- 刘大双
- 刘小明
- 刘岢鑫
- 刘彩红
- 刘道义
- 周彦霞
- 姜付义
- 张艳玲
- 徐惠忠
- 成庆林
- 本刊编辑部
- 李国文
- 李治
- 李英
- 梁英豪
- 熊福州
- 王志娟
- 田载今
- 白君贵
- 邓艳
- 金学方
- 马执斌
- 魏萍
- 黄胜德
- Harbin University of Commerce
- 丁传芹
- 丁小强
- 万超
- 余翠红
- 侯影飞
- 俞昊
- 俞求是
- 修丽波
- 刘恒俊
- 刘成
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赵爱凤
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摘要:
《全日制义务教育数学课程标准(2011版)》把“几何直观”列入十个核心概念中,这标志在我国数学课程改革的大潮中,学生几何直观能力的培养得到高度重视。几何直观里的“几何”指的是图形,“直观”指的是看到的以及根据看到的东西思考、想象到的。几何直观主要是指利用图形描述和分析问题。
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摘要:
河南城建学院是河南省唯一一所以工科为主、以“城建”为特色的多学科协调发展的省属本科高槎計学校工科优势突出,城建学科特色鲜明,开办有55个本科专业,涵盖工、管、理、文、法、艺等八大学科门类。设有17个学院,面向全国31个省(直辖市、自治区)招生,目前全日制在校生19976人,各类成人教育学生1160l。
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姚萍萍;
任艳婷;
王彩霞;
王璞琳;
杨春玲
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摘要:
目的深入了解全日制护理硕士研究生规范化培训后关于选择科室意向的真实想法及影响因素。方法采用半结构访谈的方法,对12名参加规范化培训的护理硕士研究生进行深入访谈,采用主题分析法分析访谈资料。结果提炼出4个主题:职业发展空间与目标明确、科室组织氛围和谐、护理薪酬待遇合理、工作强度与风险系数适中。结论医院应为护理硕士研究生搭建广阔的职业发展平台,提供合理的薪酬待遇,临床护理管理者应重视科室组织氛围中人际关系、人文管理理念和团队建设,制定科学的工作制度和流程,减少工作强度,降低职业风险,促进临床高层次护理专业人才的可持续健康发展。
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摘要:
遵义医科大学附属医院神经内科创建于1988年,科室创始人为我国著名神经病学家郎恩千教授。学科于2002年开始招收硕士研究生,2019年联合苏州大学培养博士研究生,拟于2022年开始招收全日制专业学位博士研究生。经过30多年的发展和沉淀,神经内科已发展成为基础扎实、梯队健全、亚专科设置合理、整体实力强、设备先进及集医疗、教学、科研、疾病预防为一体的省级临床重点学科。
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摘要:
一、大美“光高”一花园式校园置身深圳市光明区高级中学(简称“光高”)校园,绿树成荫、花团锦簇,“大家风范”文化石傲然挺立。学校占地15.2万平方米,建筑面积15万平方米,是深圳市校园面积第二大的全日制公办寄宿制普通高中。
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无
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摘要:
西宁市保育院是市教育局直属的一所全日制公办幼儿园,成立于1951年5月,已有70多年的办园历史。目前为一院两址,总院位于西宁市城中区七一路348号,校舍建筑面积6167.40平方米;分院位于城东区互助东路25号,校舍建筑面积4500平方米;共设大、中、小9个教学班,教职工80名,幼儿310名。
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张朝晖
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摘要:
远江市芙蓉学校是一所定位于高起点、高标准、高规格的全日制公办完全小学,也是湖南省委省政府优先发展教育事业,强力推进全省义务教育优质均衡发展的重点民生项目。学校地处沅江两湖新区之内、城乡接合部位,校园占地45.61亩,总建筑面积20200平方米,投资1.2亿元,2021年9月建成并投入使用,现有35个教学班,学生1908名。
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黄志忠
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摘要:
邵武市第二实验小学(以下简称二实小)创办于2018年8月,是2017年邵武市委、市政府为民办实事投资7300万元新建的一所全日制公办小学。学校现有教学班39个,学生2072人,教师81人。其中,高级教师3人,省级学科带头人2人,省级优秀班主任1人,省级优秀青年教师1人,南平市优秀辅导员。
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陆中会
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摘要:
通过全日制专业学位研究生的本质特征研究,给出培养体系的理论基础,进而分析培养体系存在培养目标定位不清、生源选拔方式单一、课程体系同质化、实践环节流于形式、导师队伍建设不力、质量保障机制不健全等六方面问题,有利于培养体系各环节涉及到的研究生教育管理人员更好地开展相关工作。
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孙玥
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摘要:
河北正定师范高等专科学校是石家庄市人民政府主办的一所全日制普通高等专科学校,坐落于素有古建筑艺术宝库、历史文化名城之称一正定古城,距石家庄正定国际机场20公里,黄石、京港奥、京昆4条高速纵横交织,多条公交直达省会石家庄,四通八达,交通便利。
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Zhuang xiaoyuan;
庄晓媛
- 《2018中国研究生教育高端论坛》
| 2018年
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摘要:
随着全日制专业学位研究生招生数量逐年增加,全日制专业学位研究生培养问题渐成热点,专业学位研究生重在于培养此类研究生的实践能力和工程研究能力,因此全日制专业学位研究生职业能力培养成为当前热议话题.西方发达国家在职业能力培养方面先行一步,本文通过分析发达国家职业能力培养特点,以期为中国全日制专业学位研究生职业能力培养提供一些启示.
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曹蕾;
曹玖新;
王华
- 《第七届全国工科研究生教育工作研讨会》
| 2013年
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摘要:
全日制工程专业学位硕士生在培养理念、培养目标、课程设置、教学模式、质量标准等方面与学术型研究生培养有重大区别,更加注重对学生工程实践能力的培养.东南大学全日制软件工程专业学位研究生培养经过十多年的改革创新,特色鲜明,成效显著,已经形成了具有东南大学特色的"厚基础、重实践、励创新"工程专业学位培养模式.
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伍玲婵;
孙河川
- 《第九届沈阳科学学术年会》
| 2012年
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摘要:
当前,我国的全日制专业学位教育还处于摸着石头过河的阶段.本文系辽宁省教育科学"十二五"规划重大课题(GJ11ZD03)的部分研究成果.首先综述了全日制专业学位在教育过程中所面临的桎梏,试图解码加拿大多伦多大学优质的专业学位的教育特色,通过国外的先进经验为沈阳市高校专业学位研究生教育提供参考与借鉴.
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- 朱星彬
- 公开公告日期:1998-04-22
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摘要:
本实用新型公开了一种钟表,特别是一种全日制时区表,它在原来十二小时制表的基础上将时针齿轮与时针驱动齿轮的传动比增加了一倍,从而使时针走慢了一倍,实现了二十四小时制走时,另外在表盘的下部还设有一时区盘,时区盘上根据各时区的相对位置刻有对应国家的名称,该时区盘可由时间调钮调节使其与时针同步转动,因此可方便知道各国家的当前时间,这种全日制时区表结构简单、设计巧妙、功能新颖齐全。
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