全国模范教师

摘要： 武隆区冉建容--汪玉琴中小学心理健康名师工作室成立于2021年8月,经过半年多的共同努力,成效初步显现。_、成员情况本工作室由2名导师、17名学员组成。导师1:冉建容,生于1963年,高级教师,全国模范教师,重庆市特级教师,重庆市教书育人楷模,重庆市第二届教育改革专家委员会专家,重庆市女职工创新工作室主持人,重庆市教师教育专家资源库成员,重庆市基础教育质量监测专家组成员。

摘要： 《渡人渡己》是我刚接班主任工作时阅读的文章,其作者江苏省昆山市葛江中学的于洁是2014年全国模范教师。当面对要接的班级成绩和道听途说时,我给班主任设定的形象是“救火员”。因此,怀抱着救世主的心态,我不断细化班规,严抓纪律,紧盯课堂。这一系列措施确实让学生成绩有了进步,但我和学生成了对立面。于是有了在日记里批评我的学生,有了用眼泪鼓动家长讨伐我的学生。我深感迷茫。

摘要： 杜三军,男,1971年出生,中共党员,临湘市文白中学副校长。1994年7月从岳阳市师范高等专科学校数学系毕业后,他积极响应临湘市教育局的号召,毅然放弃留城的机会,来到位于临湘药姑山中的文白中学任教。

摘要： 内容简介:“我就想做班主任”,这是全国知名班主任、全国模范教师、天使教师于洁做了近30年班主任还要继续做班主任的回答。这份态度、这份坚持、这份笃定、这份幸福,具有震撼人心的力量。翻开本书,动情的细节描写,深刻的教育思考牵出一个班主任老师应该关注的方方面面:教育的初心、班级的管理、教师的修炼、学生的沟通……

摘要： 人物简介赖晓红,女,汉族,1969年10月出生,中共党员,1991年毕业于福建师范大学教育系学校教育专业,分配到福建三明林业学校任教,现任三明林校副校长,教育硕士,高级讲师。2009年被国家人力资源和社会保障部、教育部授予“全国模范教师”称号。

摘要： 主持人风采工作室主持人田新柱是山东省嘉祥县第一中学正高级语文教师、山东省特级教师、全国模范教师、齐鲁名师、山东省远程研修团队专家。从教28年来,他主持完成省级以上课题9项,新申报的山东省教育科学“十四五”规划资助课题《磁性语文的价值追求和实践研究》正在研究中。先后在《中学语文教学参考》《语文教学与研究》《语文教学通讯》《语文月刊》《当代教育科学》等报刊发表论文96篇。

摘要： 齐乐华,西北工业大学二级教授,国家教学名师,国务院政府特殊津贴获得者,首批国家一流本科课程“机械制造基础”负责人。主要从事金属基复合材料制备与应用、均匀液滴喷射3D打印理论与应用研究。先后主持国家自然科学基金、863计划重点项目、科技部重点研发课题等20余项,发表学术论文300余篇、授权国家发明专利60余项;出版学术专著2部、主编教材4部。指导硕士、博士、博士后100余名,研究成果获国家技术发明二等奖1项、省部级科学技术奖6项;获国家教学成果二等奖、陕西省教学成果特等奖等5项。荣获全国模范教师、全国三八红旗手、工信部工信先锋、陕西省师德楷模等国家及省部级荣誉称号10余项。

摘要： 位于楚南边陲苗疆要塞的城步苗族自治县,2019年教师节那天传来一个喜讯,一名普通的乡村教师获评“全国模范教师”荣誉称号,她就是--宋阳玲老师。宋阳玲老师,一名普通的乡村语文教师,但她在平凡的岗位上书写着不平凡的苗乡教育新篇章,她集教育者、教研者、诗人于一身。1996年毕业于邵阳师专中文教育专业,本科学历,中学语文高级教师。25年来,一直扎根在苗乡农村教育的第一线。师生们对宋阳玲的评价是:一位有教育情怀的好老师。

摘要： “巴大叔来了!”“巴大叔!能不能帮我看看我的菜苗?”“巴大叔,咱们什么时候去野外科考?”“巴大叔!……”“巴大叔!……”校园里,一群孩子追在一位戴眼镜的“中年大叔”身后,争先恐后地向他提问。这位备受欢迎的“巴大叔”,就是全国模范教师、全国教科研先进工作者、科学特级教师——陈耀。作为一名乡村教师,陈耀并没有盲目追逐“城市化”的教学模式,而是带着学生在大自然中探索世界,用“山水田园课程”代替了学校一成不变的自然课。

摘要： 河北定兴中学始建于1951年,至今已有71年办学历史。71年来,在历届县委、政府的大力支持下,经过一代又一代定中人的接力奋斗,学校办学规模逐步扩大,教育管理水平不断提高。拥有一大批全国模范教师、特级教师、省市骨干教师、省市名师,师资力量雄厚,教育成果丰硕。

摘要： 本发明公开了一种宽输入共模范围的LDO电路，包括误差放大器电路模块、驱动电路模块和环路补偿电路模块，所述驱动电路模块包括M0，M1，MP11，MN12和MN13，MN12和MN13的源极接MN9的漏极，MN12的栅极接MN13的栅极，且MN12的栅极与漏极短接，MN12的漏极接MP11的漏极，MP11的栅极接D0的输入端，MP11的源极和MN13的漏极接M1的漏极，且M1的漏极与栅极短接，M0与M1的源极接D0的输出端，M0的栅极接M1的栅极，M0的源极接VB，M0的漏极接VOUT，M0的漏极连接有环路补偿电路模块；本发明所设计的误差放大器采用折叠级联放大器结构，输入共模电平范围为1V到电源电压，同时本发明无需设计附加电路，减小了电路的复杂度，具有输入共模电平范围广，结构简单的优点。

摘要： 本发明属于控制系统优化技术领域，具体涉及了一种基于模范系统的对象辨识及控制系统优化整定方法，旨在解决现有技术无法优化无时延受控对象且效率低的问题。本发明包括：构建有时延或无时延系统被控对象、控制器和滤波器以及模范系统模范滤波器和模范对象的数学模型；设置系统估计对象参数的初始值；将幅值R的跳跃信号作为测试输入，获取系统的测试输出和模范系统的测试输出，计算系统的对象参数的修正值以及系统特定评价指标；迭代进行系统估计对象参数的修正直至系统特定评价指标最优，获得有时延或无时延的对象辨识参数及优化整定后的控制系统。本发明对于有时延和无时延系统的优化整定过程快、算法稳定、可靠性及抗干扰能力高、现场应用便利。

摘要： 描述了一种装置，所述装置包括：输入感测级，所述输入感测级用于相对于另一信号感测输入信号；决策电路，所述决策电路耦合到所述输入感测级，用于判定所述输入信号是逻辑低还是逻辑高；以及功率管理电路，耦合到所述输入感测级和所述决策电路，所述功率管理电路可操作用于监测所述决策电路的状态并且根据所监测状态禁用所述输入感测级。描述了一种装置，所述装置包括：决策电路，所述决策电路与输入感测级集成，其中，所述决策电路可操作用于在时钟信号的相位期间对所述决策电路的内部节点进行预充电；以及锁存电路，所述锁存电路用于锁存所述决策电路的输出。

摘要： 公开了一种用于比较器的预处理电路。预处理电路包括接收第一电压的第一输入端，接收第二电压的第二输入端，耦接于比较器第一比较端并输出第一比较电压的第一输出端，以及耦接于比较器第二比较端并输出第二比较电压的第二输出端。当第一电压大于第二电压，且第一电压和第二电压两者的电压差大于参考电压时，第一比较电压等于第一电压，第二比较电压等于第一电压减去参考电压；当第一电压和第二电压两者的电压差小于参考电压时，第一比较电压等于第一电压，第二比较电压等于第二电压；当第一电压小于第二电压，且第一电压和第二电压两者的电压差大于参考电压时，第一比较电压等于第二电压减去参考电压，第二比较电压等于第二电压。

摘要： 本发明公开了一种宽输入共模范围的LDO电路，包括误差放大器电路模块、驱动电路模块和环路补偿电路模块，所述驱动电路模块包括M0，M1，MP11，MN12和MN13，MN12和MN13的源极接MN9的漏极，MN12的栅极接MN13的栅极，且MN12的栅极与漏极短接，MN12的漏极接MP11的漏极，MP11的栅极接D0的输入端，MP11的源极和MN13的漏极接M1的漏极，且M1的漏极与栅极短接，M0与M1的源极接D0的输出端，M0的栅极接M1的栅极，M0的源极接VB，M0的漏极接VOUT，M0的漏极连接有环路补偿电路模块；本发明所设计的误差放大器采用折叠级联放大器结构，输入共模电平范围为1V到电源电压，同时本发明无需设计附加电路，减小了电路的复杂度，具有输入共模电平范围广，结构简单的优点。

摘要： 具有宽输入共模范围的差分逐次逼近寄存器(SAR)模数转换器(ADC)向其转换过程添加一个步骤。完全轨到轨共模电压操作不需要附加电路。在第一步，顶板节点vcp和vcn可被重置为固定电压vcm。然后，在下一步，可执行采样，同时保持vcp和vcn空载但是短接。由此形成单个节点vx，该节点vx提供简单的电容式分压。此后，执行标准顺序的SAR逐位模数转换。在整个采样阶段，节点vx处的电压将跟随vcmin，其中变化速率的限制仅受短路开关和采样电容器的RC时间常数限制。这将具有比任何基于OTA的有源跟踪电路高得多的带宽。

摘要： 本实用新型涉及一种青铜器铸造模拟实验、文物复制用的模范制作制具，主要由上固定板，下固定板，固定立柱组成。上固定板，下固定板相平行。还包括左角度板，右角度板；左角度板和右角度板两板以铰接贯穿立柱相铰接，左角度板、右角度板两板垂直于上固定板和下固定板。在上固定板，下固定板上各开有两条角度调节滑槽，用于左角度板，右角度板调整相对夹角；并以角度调节紧固钮进行紧固。该实用新型，用以青铜器模拟铸造实验、文物复制，结构设计简单方便，制造难度小，能够广泛适应不同尺寸模范的制作，极大地提高了制作模范的工作效率，为古代青铜器的模拟铸造研究提供了非常有益的参考价值。

摘要： 本实用新型公开了一种教育用模范文本展示装置，包括底座，所述底座的顶端对称固定有两组支架，所述支架的上转动连接有展示架，所述支架的顶端固定有遮雨板，所述遮雨板的顶端对称固定有两组支撑杆，所述一组支撑杆的一侧表面轴承连接有安装框，所述安装框的内侧固定有太阳能板，所述安装框的一侧表面固定有转动轴，所述转动轴转动贯穿另一组支撑杆且末端固定有固定转盘，所述固定转盘的一侧表面固定有把手；所述另一组支撑杆的空腔内开设有与转动轴相对应的固定槽；通过设置的转动轴，使得工作人员能够便捷、快速的对安装框的进行角度的调节，提高了太阳能板的工作效率；通过设置的固定螺栓，有利于便捷、快速的安装与拆卸太阳能板。

摘要： 本实用新型公开了一种大小内径模范治具，包括模范治具本体、治具上开口、加固结构、小内径环槽和大内径环槽，所述模范治具本体的顶端设置有治具上开口，且治具上开口正下方的模范治具本体底端设置有治具下开口，并且模范治具本体的内部固定有加固结构，所述治具上开口下方的模范治具本体内壁上设置有大内径环槽，所述模范治具本体顶端的一侧设置有型号刻印处，且模范治具本体的外壁上固定有治具固定圈，并且治具固定圈远离模范治具本体一侧的外壁上固定有治具外圈，所述治具外圈的外壁上固定有滚花印。本实用新型不仅可进行多量具尺寸控制，减少了模范治具在使用时出现滑落的情况，而且减少了模范治具出现形变的情况。

摘要： 本实用新型公开了一种外径模范治具，包括装置主体、固定块、装置内壁、校准孔和铝材质层，所述装置主体外侧的两侧皆安装有固定块，固定块内部的中间位置设置有螺杆，且固定块的中间位置设置有咬合齿，所述装置主体内部的内侧壁皆均匀设置有装置内壁，且装置内壁内部设置有装置空心槽，所述装置主体侧壁内部的顶端均匀设置有碳素结构钢，碳素结构钢的底端均匀设置有铝材质层。本实用新型通过在螺杆的顶端安装有手柄，且螺杆纵向贯穿固定块与固定块的外侧连接，装置在使用的过程中方便利用手柄和固定螺帽相互配合对装置主体上紧，使得咬合齿的顶端和底端相互咬合，为装置的拆卸安装提供了便利。