入学标准

摘要： 入学成熟水平是指儿童在步入学校时的身心发展水平。北京师范大学钱志亮教授认为,小学入学标准应该重点着眼于幼儿的生理成熟度与心理成熟度,即幼儿的入学成熟水平,而非生理年龄。他认为衡量儿童入学成熟水平应从视知觉能力、听知觉能力、运动协调能力、知觉转换能力、数学准备能力、语言沟通能力、社会适应能力和学习品质这些方面进行。通过儿童入学成熟水平测试能了解幼儿的数学准备情况,进而了解园所幼小衔接中数学教育的发展情况。

摘要： 2022年9月底,英国《泰晤士报》《星期日泰晤士报》(The Times&The Sunday Times)发布“2023年度英国优秀大学指南”(Good University Guide 2023)。这是一份英国本土大学排名,为公众提供了英国大学的权威排名以及英国高等教育的概况,也更能反映英国本国人心目中各高校的排名情况。排名主要参考指标包括:教学质量、学生体验、研究质量、入学标准、毕业前景、优秀学位获得率、毕业率、师生比和服务/设施经费投入。

摘要： 教育部:十年来超八成留学人员学成归国9月20日,教育部在京召开发布会,介绍党的十八大以来教育国际合作交流情况。据教育部统计,党的十八大以来,我国各类出国留学人员中超过八成完成学业后选择回国发展。与此同时,中外合作办学蓬勃开展,审批、管理、评估、退出机制不断完善。过去10年,新增本科以上中外合作办学机构和项目中,理工农医类占比达65%。近年来,中外合作办学为缓解疫情导致的出国留学受阻发挥了积极作用,累计录取近10000人。来华留学在推进制度建设、实施质量保障、严格入学标准、规范培养管理、加强留华毕业生工作等方面出台了一系列政策举措。2020—2021学年,在册国际学生来自195个国家和地区,学历生占比达76%,比2012年提高35个百分点。

摘要： 国际学生本科招生录取标准改革是高校招生考试改革的重要组成部分,是提升国际竞争力、实现教育国际化与现代化的重要保障.在探讨国际学生汉语能力本科入学标准的历史演进与特点基础上,文章基于上海30所高校的调研数据,认为当前高校汉语能力入学标准呈现出高校自行设定、专业入学标准差异较大、要求趋高的发展趋向,存在学术汉语能力和口头交际能力测试缺失、测评体系缺乏科学性、录取标准偏低且各自为政等主要问题,进而提出了相应的解决路径.

摘要： 来华留学临床医学教育面临的问题及对策,随着我国综合国力和国际地位的不断提升,越来越多的国际学生选择来华学习医学,来华医学留学生教育发展迅速。截止2018年底,来华留学生达49万多人,学历留学生25.8万多,其中,医学来华留学生6.8万多,医学本科留学生4.69万人,临床医学留学生近4万人。由于我们成建制的举办来华留学生临床医学专业教育(英语授课)即MBBS的时间较短,各高校在办学条件、办学资质、入学标准及师资力量等方面存在较大差异,致使来华医学留学生的培养质量参差不齐,在一定程度上影响了中国高等医学教育的声誉。

摘要： 目的 了解我国护理学硕士研究生的招生现状,为推动我国护理学硕士教育的发展提供参考依据.方法 通过网络,收集2018年我国招收护理硕士研究生的院校信息、招生简章、专业目录,对拟招生人数、推免人数、研究方向、报考条件、考试科目等资料进行整理分析.结果 2018年全国有100所院校招收护理硕士研究生,67所招收学术学位,86所招收专业学位,其中有53所同时招收学术学位和专业学位;在这53所院校中,有84.78％的护理专业学位招生数量超过学术学位;37.31％的学术学位和26.74％的专业学位,推免生所占比例达50％及以上;26.87％的学术学位和38.37％的专业学位未明确研究方向;19.77％的专业学位要求报考者通过护士资格证考试,而学术学位中仅1所有此要求;对于工作经验,所有学术学位招生院校均没有要求,专业学位中仅1所院校要求报考者为非应届人员.结论 我国护理硕士教育以培养专业学位研究生为主;推免生在护理硕士研究生中所占比例突出,学术学位尤为明显;学术学位和专业学位的研究方向相似,护理硕士研究方向应进一步细化、规范化.

摘要： 教师职前教育入学标准是教师教育机构选拔学生的具体要求,严格、规范的入学标准有利于保障教师教育质量和教师专业发展.从美国教师教育改革发展来看,其教师职前教育入学标准经历了一个从无到有、从低标准到高要求、从以学业成绩为主转向综合素质全面考查,从封闭、单一走向开放、多元的演变过程.通过梳理其发展过程,分析其现代特征,旨在为我国教师教育制度改革和提升教师教育质量提供一些有益的借鉴和参考.

摘要： 本发明适用于显微镜校准技术领域，提供了一种线宽标准样片及线宽标准样片中标准线条的循迹方法，所述方法包括：在所述线宽标准样片中查找循迹箭头；根据所述循迹箭头指示的预设方向，查找定位标记，所述预设方向为所述循迹箭头指示的标准线条所在区域的方向；根据所述定位标记，延着所述预设方向移动直至观察到指示标尺；根据所述指示标尺和预设标尺‑线条对应关系，查找待寻标准线条。本发明通过循迹箭头、定位标记和指示标尺一步步对标准线条进行定位指示，能够在线宽标准样片中快速的找到纳米级别的标准线条，实现扫描电子显微镜的快速校准。

摘要： 本发明涉及一种标准泄漏块及其制作方法和使用该标准泄漏块的标准测试器及其制作、使用方法，其特征在于：其中标准测试器，包括压力容器和在压力容器上待测试的位置插入标准泄漏块，所述标准泄漏块包括毛细钢性管和设在毛细钢性管中段位置上通道缩小的管段。本发明标准泄漏块、标准测试器结构简单、设计合理，有利于制得标准化的测试量具；该标准泄漏块制作方法、标准测试器制作、使用方法设计合理，有利于提高检测的准确性。

摘要： 本发明提供一种标准试样膜、标准试样、标准试样膜的制造方法、试样组、定量分析方法及转印薄膜，所述标准试样膜用于激光剥蚀电感耦合等离子体质谱法，其含有有机物，且基于测定位置的金属元素的离子的信号强度的偏差小。本发明的标准试样膜用于激光剥蚀电感耦合等离子体质谱法，所述标准试样膜含有聚合物及金属元素，且标准试样膜的膜厚的最大高低差为0.50μm以下。

摘要： 一种标准湿气发生器包括被配置为控制气体流量的流量控制器；连接到流量控制器的干燥器，被配置为吸附气体中的水分子并产生具有背景湿气的干燥气体；连接到干燥器的湿气单元，被配置为向干燥气体添加目标湿气；以及连接到湿气单元的延迟构件，被配置为以取决于干燥气体中的背景湿气的浓度的延迟时间使干燥气体通过。

摘要： 本发明适用于显微镜校准技术领域，提供了一种线宽标准样片及线宽标准样片中标准线条的循迹方法，所述方法包括：在所述线宽标准样片中查找循迹箭头；根据所述循迹箭头指示的预设方向，查找定位标记，所述预设方向为所述循迹箭头指示的标准线条所在区域的方向；根据所述定位标记，延着所述预设方向移动直至观察到指示标尺；根据所述指示标尺和预设标尺‑线条对应关系，查找待寻标准线条。本发明通过循迹箭头、定位标记和指示标尺一步步对标准线条进行定位指示，能够在线宽标准样片中快速的找到纳米级别的标准线条，实现扫描电子显微镜的快速校准。

摘要： 本发明涉及一种标准泄漏块及其制作方法和使用该标准泄漏块的标准测试器及其制作、使用方法，其特征在于：其中标准测试器，包括压力容器和在压力容器上待测试的位置插入标准泄漏块，所述标准泄漏块包括毛细钢性管和设在毛细钢性管中段位置上通道缩小的管段。本发明标准泄漏块、标准测试器结构简单、设计合理，有利于制得标准化的测试量具；该标准泄漏块制作方法、标准测试器制作、使用方法设计合理，有利于提高检测的准确性。

摘要： 本发明提供了一种苯甲酸标准溶液制备方法、一种根据该方法确定苯甲酸标准溶液标准曲线的方法和一种检测奶酪中苯甲酸含量的方法。上述方法将奶酪中加入海砂和乙酸锌研磨，然后加入20mL蒸馏水，用旋涡混合器混匀后离心，过滤后取5mL滤液用1mL 6mol/L盐酸调节pH值，用二氯甲烷提取，用气相色谱-质谱/质谱仪(GC-MS/MS)测定苯甲酸的含量，用毛细管色谱柱利用程序升温即可满足检测要求。该气相色谱-质谱/质谱法检测奶酪中苯甲酸含量的方法，提取时间短、操作简单方便、检测准确率高、抗干扰能力强，可以满足实验室中检测量大的需要。

摘要： 本发明提供了一种苯甲酸标准溶液制备方法、一种根据该方法确定苯甲酸标准溶液标准曲线的方法和一种检测乳或乳粉中苯甲酸含量的方法。上述方法将乳粉溶于水形成复原乳，然后在乳和乳粉形成的复原乳中加入乙酸锌去蛋白，过滤后取5mL滤液用1mL 6mol/L盐酸调节pH值，用二氯甲烷提取，用气相色谱-质谱仪测定苯甲酸的含量，用毛细管色谱柱利用程序升温即可满足检测要求。该气相色谱-质谱法检测乳或乳粉中苯甲酸含量的方法，提取时间短、操作简单方便、检测准确率高、抗干扰能力强，可以满足实验室中检测量大的需要。

摘要： 本发明提供了一种碘标准溶液制备方法、一种根据该方法确定碘标准溶液标准曲线的方法和一种检测乳或乳粉中碘含量的方法。上述方法利用分液漏斗提取乳与乳粉中的碘，进行衍生化后加正己烷振摇萃取，待有机相澄清后，将下层液体转入另一分液漏斗，再加入正己烷振摇萃取，合并上层有机相，用水洗有机相，无水硫酸钠干燥有机相后移入容量瓶中，用正己烷定容，然后通过气相色谱-质谱仪检测乳与乳粉中碘的含量，用毛细管色谱柱利用程序升温即可满足检测要求。该气相色谱-质谱法检测乳或乳粉中碘含量的方法，提取时间短、操作简单方便、检测准确率高、抗干扰能力强，可以满足实验室中检测量大的需要。

摘要： 本实用新型涉及一种标准泄漏块及使用该标准泄漏块的标准测试器，其特征在于：其中标准测试器，包括压力容器和在压力容器上待测试的位置插入标准泄漏块，所述标准泄漏块包括毛细钢性管和设在毛细钢性管中段位置上通道缩小的管段。本实用新型标准泄漏块、标准测试器结构简单、设计合理，有利于制得标准化的测试量具；该标准泄漏块制作方法、标准测试器制作、使用方法设计合理，有利于提高检测的准确性。