党课教育

摘要： 党课是开展党员学习教育的重要载体和平台,是实施党员学习教育有效的重要措施。党课教育成效,是检验新时代基层党组织开展党建工作的重要指标。某军工企业基层党组织为持续提升党课教育成效,通过实施“311”工作矩阵,凝聚了发展正能量,为企业健康发展营造和谐稳定氛围,有力助推了科研任务完成。

摘要： 党课是党组织为对党员和入党积极分子进行教育而开设的课。其目的是宣传党的路线、方针、政策,对党员进行党性、党纪和党的基本知识的教育。基层党课教育是党的思想理论建设的重要手段,也是提高基层党员党性观念、政治觉悟的基本方法。基层党课教育地位重要,但是个别单位的基层党课作用的发挥却不理想。如何加强基层党课教育的情与趣,吸引更多党员乐于自觉主动参与,有效解决个别基层党员理想信念淡漠的问题,是基层党组织面临的突出课题,也是本文的研究重点。

摘要： 党课教育是党加强自身建设、保持自身纯洁性的关键之一。当前,高校党课教育存在课程设置不够、资源融合不足、针对性不强、形式创新有待拓展等问题。高校党课教育应把握扩展主体、延展时空、拓展形式等要义,通过强化党课教育的组织领导、加大党课科研与学科支撑力度、完善党课教育质量评估督导机制等举措,进一步推进党课教育的模式创新,提高党课教育的质量和教育成效。

摘要： 目的探索新型党课教育形式在临床基层党支部的应用效果及优越性。方法以某医院内科第二支部为试点,结合流动课堂、远程课堂、视频课堂等形式,开展实施前后各一次调查问卷,评价新型党课的实施效果。结果新型党课教育形式能够提高党员学习的积极性,83.33%的党员表示收获很大。结论新型的党课教育形式能够大大提高党员们学习的兴趣和主动性,弥补医疗行业党课教育的实际困难。

摘要： 7月8日,省地质环境监测总站党支部书记、站长周卫江以《弘扬龙江“四大精神”。在平凡的岗位上强素质、提能力、转作风》为题开展党课教育。党课上,周卫江深情讲述了龙江“四大精神”——东北抗联精神、大庆精神、铁人精神北大荒精神中的英雄故事和先锋模范事迹,回顾了龙江“四大精神”的形成过程和丰富内涵,总结提炼龙江“四大精神”的核心实质是“爱国和奉献”,是党领导黑龙江人民在革命、建设、改革发展历程当中,用汗水鲜血铸就的宝贵精神财富。

摘要： 今年以来,德江县把持续深入开展“党课开讲啦”活动作为加强和改进党课教育、提升党员经常性教育质量的重要抓手,通过“123”工作法推动“党课开讲啦”活动见行见效,在全县形成比、学、赶、超的良好氛围。突出“一条主线”强推进。聚焦“贯彻党代会喜迎二十大”主线,在“党课开讲啦”活动中。

摘要： 宁波公交集团镇海公司党总支针对公交行业特点,积极探索党课教育新载体——“车厢微党课”。“车厢微党课”是公司根据党史学习教育要求,结合企业运营作业和基层党员特点,创新推出的一种党课形式。通过一年多来的实践运用和改进完善,目前,已经成为一种党员欢迎、行之有效的党员教育特色品牌。1“车厢微党课”的特点传统党课教育在长期实践过程中.

摘要： 党课教育作为党员教育管理的一种方式,有助于强化党员党性意识、身份意识。一堂好的党课,既应该有深刻的理论性和思想性,也应该有较强的实践性和指导性。在党课教育中,特别需要真讲、讲真,这样才能讲出"解渴"的党课。在党课教育中,如果党课不区分授课对象,不调查实际需求,用"万能课件",搞"一刀切";或者党课不接地气,不结合实际,只是泛泛而谈,讲授空洞的理论,就会变得千篇一律、形式老套。

摘要： 教学质量是党课教育的生命,保证教学质量是党课教育的重中之重。课前充分准备、课中精耕细作和课后反思总结是保证党课教学质量的三个重要环节。课前:充分准备党课教学质量,在很大程度上取决于教员备课的认真程度。不认真备课是讲不好党课的,认真备课需要做到"三备"。备好课题。备好课题就是要研究本次党课课题的时代背景和重要意义,要明确讲好本课题在教学内容和教学方法上的基本要求,从而形成观点鲜明、论据充分、逻辑严谨、材料详实、内容丰富的备课稿。

摘要： 党课教育是凝聚党员思想共识,保持党员先进性和纯洁性,提升党员能力素质,增强党组织凝聚力、战斗力的有力举措和重要载体。当前,部分基层党组织开展党课宣讲缺乏新意、枯燥无味、千篇一律,影响了党课宣讲的质效。笔者认为,开展好党课宣讲要以"三味"提"三色",切实增强党课吸引力、感染力和实效性。

摘要： 党课教育是军队党组织生活制度的一项重要内容,也是提高党员党性修养的一个重要途径.本文分析了基层部队党课教育存在层次低、形式少、上级指导弱等问题,从把握内容、拓宽方法、健全机制等三个方面研究提出举措,为下步加强和改进基层党课教育提供一定的依据和参考.

摘要： 本发明涉及教学设备技术领域，公开了一种教育用多功能教育设备及教育设备用吸尘装置，所述教育设备用吸尘装置，包括毛毡、活塞体和橡胶棒，所述活塞体内部滑动设有活塞板，所述活塞板靠近所述活塞体顶部的端面的中间位置固定设有所述橡胶棒，所述橡胶棒可在所述毛毡内部摩擦，通过活塞板在活塞体内的移动，产生气体吹出灰尘的同时，通过橡胶棒摩擦毛毡产生静电，方便毛毡在外侧擦拭黑板时收集灰尘，有效抑制扬尘。

摘要： 本发明提供一种基于五种新型育人教育理念的教育体系及教育方法，该基于五种新型育人教育理念的教育体系，包括校园文化系统、学校管理系统、课堂改革系统、教师培养系统、学生发展系统；校园文化系统：包括精神文化子系统、物质文化子系统。该基于五种新型育人教育理念的教育体系及教育方法，通过提供精神文化子系统、物质文化子系统，提供给学生发展的成长条件，通过一体化规划德育、模拟分班、目标管理、体验生命校本课程、建立学生实践基地活动，提高学生发展水平，完善教育体系，使其特色性、针对性的教育，进一步实现持续改进，通过高标准设备，提高智能性与新一代信息技术水平，关注教师专业成长，达到良好的培养效果。

摘要： 本发明涉及心理健康系统技术领域，具体公开了一种家庭教育及心理健康教育的评级管理系统，所述系统包括：直接测试模块，用于生成心理测试题库并采集用户答题结果；评级模块，用于根据用户答题结果进行评级；间接测试模块，用于根据评级的结果向用户推荐视频库并统计用户观看视频信息；用户画像建立模块，用于根据用户观看视频信息及评级的结果建立用户的画像，根据用户画像对用户进行管理；通过对视频观看数据的分析，能够对用户心理状态进行被动的测评，能够在用户的非主观判断状态下进行，因此能够更加反映出用户的真实状态，保证测评结果的准确性。

摘要： 本发明公开了一种教育学用高校信息化教育设备，包括底板和桌板，所述底板上固定连接有下柱，所述桌板下壁设置有上柱，所述上柱为空心结构，所述上柱与下柱滑动套接；所述上柱与桌板之间设置有连接板，所述连接板的上侧与桌板固定连接，所述连接板的下端通过轴承与上柱转动连接；所述连接板内设置有升降组件。优点在于：本申请中第一微型电机工作驱动第一齿轮转动，第一齿轮转动带动齿轮套件转动，从而使得螺杆沿其轴向滑动，进而推动活塞板移动，使得滑套内部空间发生变化，进而将滑套内的流体挤压至伸缩管内，或从伸缩管内抽出，当伸缩管内的流体量增大时，伸缩管会伸长使得桌板上移，从而实现便于适用更多身高的教育者。

摘要： 本实用新型公开了一种用于党课教学组合展示装置，包括底座，所述底座顶部的两侧均固定连接有调节箱，所述底座内腔的底部固定连接有电机，所述电机输出端的两侧均固定连接有第一锥齿轮，所述底座内腔底部的两侧均活动连接有第一螺纹杆，所述第一螺纹杆的顶部贯穿至调节箱的内腔，所述第一螺纹杆的表面且位于底座的内腔套设有第二锥齿轮。本实用新型通过设置电机、第一锥齿轮、第一螺纹杆、第二锥齿轮、伸缩杆、展示板、安装块、滑杆、固定块、滑套、第一弹簧、安装板和多媒体显示器，解决了现有党课教学展示装置无法调节高度和没有多媒体教学功能的问题，该党课教学组合展示装置，具备多媒体教学功能和调节高度的优点。

摘要： 本实用新型提供了一种用于教育平台的二维码教育信息传输系统，包括二维码处理模块以及分别与所述二维码处理模块连接的存储器、二维码显示模块、图像传感器和GSM网络模块，其中，所述二维码处理模块被设置为从所述存储器中读取数据并生成二维码，再送至二维码显示模块进行显示，以及在图像传感器接收到红外信号时取出下一组数据生成二维码并显示；所述GSM网络模块被设置为在SIM卡数据线路接通时，通过移动网络向教育平台传输数据。本实用新型还提供了一种远程教育设备。本实用新型可以在不连接网络的情况下通过二维码传输数据，并且可以通过图像传感器与外部设备交互以便传输多组二维码数据。

摘要： 本实用新型公开了一种学前教育用多功能教育设备，包括设备整体、支撑机构、操作机构和操作面板，设备整体的底部嵌入连接有支撑机构，支撑机构的顶部嵌入连接有外壳，外壳的底端嵌入连接有支撑板，支撑板的底端一侧嵌入连接有底柱，支撑板的底端另一侧嵌入连接有滚轮，设备整体的顶部嵌入连接有操作机构，操作机构固定在支撑机构上，进而通过支撑板底端另一侧的滚轮把装置移动到指定位置，从而通过控制支撑板底端一侧的底柱伸长至地面，进而使底柱对装置进行支撑，而且外壳内部底部的液压杆有助于调节操作机构的高度，液压杆顶端的弹簧减振板有助于减缓装置在移动过程中的晃动，顶板顶端的旋转盘组件有助于改变操作机构的角度，从而方便学生学习。

摘要： 本实用新型公开了一种教育科技线下教育用投影装置，包括箱体结构，箱体结构底部卡接有支撑杆底座结构，箱体结构顶部横向对称轴两端内壁均旋转套接有支撑顶座结构，箱体结构顶部中心处内壁镶嵌焊接有投影总枢纽结构，箱体结构顶部中心处焊接有把手，支撑顶座结构顶部均套接有皮塞垫，本实用新型中通过在投影镜片顶部设置清理杆结构，可以起到自动擦拭清理镜片表面灰尘的作用，有利于提高整个装置的稳定性与工作的高效性，通过设置散热结构，可以及时将装置内所产生的热量排出去，进一步提高装置的安全性，通过设置减震结构，可以提高整个装置的防碰撞能力，有利于进一步提高投影装置的安全性。

摘要： 本实用新型公开了一种学前教育用多功能教育工具，包括底座、支撑体、电动气缸、安装架、显示屏、顶板、防尘组件和减震移动组件，所述支撑体设于底座上，所述支撑体内设有空腔，所述电动气缸设于空腔内，所述安装架设于电动气缸上，所述显示屏设于安装架上，所述顶板设于安装架上，所述防尘组件设于顶板上，所述减震移动组件设于底座上，所述防尘组件包括卷绕轴、防尘布、连接臂一、连接臂二、连接板、涡轮、蜗杆、转动杆、转盘和把手，所述顶板上对称设有两组侧板，所述卷绕轴旋转设于两组侧板之间。本实用新型涉及学前教育设备技术领域，具体是提供了一种便于移动和锁止，能对震动进行缓冲，高度可调，便于物品收纳的学前教育用多功能教育工具。

摘要： 本实用新型提出了一种教育培训用远程教育装置，涉及远程教育技术领域。一种教育培训用远程教育装置，包括放置桌、远程教育主机、显示器和使显示器竖直移动的移动组件，远程教育主机与显示器电性连接，远程教育主机设于放置桌的下侧壁，显示器设于放置桌上侧壁，移动组件设于放置桌下侧壁，可以通过移动组件来移动显示器，使得显示器的高度与学习人员的眼睛高度相匹配，使得学习人员在学习时眼睛能够正视显示器的屏幕，保证学习人员的学习状态，对于同一学习人员来说，当学习人员变换姿态时，即学习人员弯腰或者挺直腰杆时，显示器能够上升或者下降，从而使显示器的高度匹配学习人员内的眼睛的高度，保证其学习状态。