党校学员

摘要： 大学不是大楼之谓也,而是大师之谓也,更是大文章之谓也,即大学是传播、研发和推行大文章的中心。学员毕业论文,不仅是学员自身学习成绩的综合检验,也是对学校教学科研和后勤综合实力的检验,具有牵一发而动全身的功效,所以可以说学员论文电子档案库是党校教学研成果的集中展现。《陕西省档案事业发展“十四五”规划(2021-2025)》明确指出加快推进档案信息化建设。当前,陕西省委党校(行政学院)正向着打造一流红色学府的目标阔步迈进,党校数据化建设的基础正有序推进实施,从而为学员论文电子档案库建设提供了技术的可能性和内容提升的必要性。

摘要： 党校作为宣传党的理论主阵地,公文写作在其中发挥着重要作用,是下级部门落实上级部门指令和开展工作的重要依据,是领导了解机关情况并作出决策的主要来源。本文通过对党校学员公文写作的语言特点和要求进行探讨,旨在促进学员公文写作水平和写作技巧的提升,为今后工作奠定良好基础。

摘要： 如何推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走?怎样开展多形式、分层次、全覆盖的学习培训?为了找到答案,复旦大学党委党校办公室借助主题教育,在党校学员中专门展开了调研。调研结果显示,虽然大家对理论学习都有思想自觉也高度认同,但客观上,曰常的教学科研任务非常繁重。

摘要： 2021年9月1日,习近平总书记在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表重要讲话强调,年轻干部生逢伟大时代,是党和国家事业发展的生力军,必须练好内功、提升修养,做到信念坚定、对党忠诚,注重实际、实事求是,勇于担当、善于作为,坚持原则、敢于斗争,严守规矩、不逾底线,勤学苦练、增强本领,努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。为深入学习领会习近平总书记重要讲话精神,市委党校组织第120期局级干部进修班、第60期中青年干部培训一班、第8期中青年干部培训二班和第82期处级干部进修班部分学员召开座谈会,结合习近平总书记对年轻干部提出的一系列重要要求,结合自身工作实际展开热烈研讨。现将部分发言内容摘登如下。

摘要： 党的百年发展史,就是在马克思主义指引下坚定信念、勇于探索、百折不挠、顽强不屈的不懈奋斗史。在思政课中深度融入党史学习教育,就是要教育引导学员从中国共产党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功,在新的征程上更加坚定、更加自觉地牢记使命、开创未来。本文阐述了在思政课中强化党史学习教育的必要性以及如何在思政课中开展好党史学习教育,其目的主要是让党校学员充分传承红色基因,自觉赓续共产党人精神血脉,发扬伟大建党精神,始终如一为中华民族谋复兴、为中国人民谋幸福,坚定不移推进本地区本行业各项事业高质量发展。

摘要： 党校是党性教育的基地和党性锻炼的熔炉.党性分析是党性教育的重要环节,对学员来说是一次严格的党内政治生活历练.学员在党性分析中存在的问题主要集中在准备工作、撰写材料、交流等方面,党性分析点评的针对性有效性也需要加强.因此,为了提升党性分析的质量,发挥学员主体作用,需要做理论层面与工作层面的深入研究.

摘要： 党校开展学院教育的重点在于思想政治教育,应坚持可持续发展,做到理论联系实际。文章分析了党校思想政治教育作用,明确其具有落实《中国共产党党校工作条例》、提高学员对思想政治工作重视度、正确引导和处理不同思想认知的价值,以此为研究基础,提出党校学员思想政治教育措施。

摘要： 党校学员需要通过不断的学习来对当前最新的政策、思想等加以了解，所以需要通过图书馆来进行资料借阅，党校图书馆的借 阅处是读者对图书馆进行了解的一个窗口，党校学员自身的发展特点存在不同，因此借书处的工作人员就需要结合不同学员借阅行为的差异，来有针对性的制定出服务对策。

摘要： 刘少奇从1939年到1942年的短短4年时间里,想尽一切办法,先后举办了山西党训班、豫西省委党员干部培训班和竹沟训练班,创建了抗大分校和华中局党校,并亲自为培训班和党校学员上课,为党员干部培养、人才储备和推动抗日工作等方面作出不可磨灭的贡献。

摘要： 本发明属于集成电路学员评价技术领域，公开了一种基于行为分析的学员评价方法、装置、设备及存储介质。该方法包括：获取学员在预设时段内的学习信息；从所述学习信息中获取学员的学习行为信息；根据所述学习行为信息对所述学员进行学习行为分析，获得分析结果；根据所述分析结果和预设学习指标权重生成所述学员的学习评价结果。本发明上述方式能够根据学员的学习行为对学员进行分析，更加全面的获得学员的学习评价结果，可以及时淘汰部分不适合集成电路领域的学员，降低企业的培训成本。

摘要： 本发明公开的属于智能化汽车技术领域，具体为一种驾驶学员用车辆速度调节系统，包括车辆电源启动模块，所述车辆电源启动模块的下端连接设置有初始速度设定模块，所述车辆电源启动模块用于控制整个车辆的电源，所述初始速度设定模块的下端连接设置有车速监测模块，所述初始速度设定模块用于设定车辆起步时的初始速度，所述车速监测模块的下端连接设置有速度设定模块，所述车速监测模块用来监测车辆行驶过程中的车速，所述速度设定模块的下端连接设置有速度调节模块，可以有效对车速进行调节，并与行驶的路段进行实时结合，有效避免了一味地实现设定的速度却违背了行驶路段的行驶速度要求，防止驾驶人员造成意外伤害。

摘要： 本发明提供一种学员成长数据管理方法，包括以下步骤：接收各学员的成长数据；统计所述成长数据，周期性生成学习报告，推送给相关用户；根据接收的数据分析需求，选取对应的成长数据进行统计分析，并生成数据分析结果；其中，不同用户拥有的使用权限不同，不同的使用权限对应的所述学习报告的内容和可执行的所述数据分析需求不同。本发明通过对学习过程中各种训练数据进行记录、分析，并根据需要生成数据分析结果，让老师对各学员的学习情况有了整体掌控，老师可根据技术参数为学员制定针对性的训练方案；让家长可以随时查阅学员的学习进度，对学员的学习进度有了全面了解。

摘要： 一种验证学员学习成果的方法，通过教学应用程序的验证程序对学员的执行成果给予执行分数及完成率，教学应用程序储存有一任务数据库，任务数据库内储存有多个任务包，多个任务包为先前教练对学员进行上课时所教授内容，且多个任务包内更包括供多个学员执行多个任务的一小任务包，小任务包中更具有验收该学员执行成果并统计一执行分数及其完成率的一验证程序，而该教学应用程序所显示学员的执行分数及完成率所显示学员不足处，在教学应用程序中自动预设重新挑战失败任务或是给予补救性任务，以强化学员于课堂中所学习的知识或技巧，同时通过执行分数及完成率张贴于网页的动态墙中，并于动态墙中设有留言栏，以使学员同侪之间能留言相互加油打气。

摘要： 本发明涉及身体素质评价附属装置的技术领域，特别是涉及一种基于视频的体教过程学员身体素质评价数据采集装置，其结构简单，可自动将顶盖固定在机顶盒主体上，更加方便对机顶盒进行维修；包括：机顶盒主体，机顶盒主体内部中空，且顶部连通有开口，开口处一端通过铰链转动安装有顶盖；机顶盒主体远离铰链一端安装有升降机构，升降机构的输出端上安装有升降板，升降板上对称固定有两根横杆，横杆上通过销轴一转动安装有呈L型的压紧板，压紧板上开设通孔一，通孔一由上至下依次为竖直段一、倾斜段一和倾斜段二；机顶盒主体内固定有两根竖杆，两根竖杆上固定有导向轴，导向轴穿过通孔一的竖直段一。

摘要： 本发明提供一种基于多维数据的飞行学员胜任力画像方法，包括：步骤一：选取飞行学员胜任力画像指标；步骤二：根据选取的所述指标建立飞行学员胜任力画像指标体系；步骤三：对所述一级评价指标和二级评价指标进行处理，获取相关评价指标的无量纲评价值；步骤四：采用组合赋权法对所述无量纲评价值进行计算，得到评价对象的组合权重；步骤五：根据所述组合权重建立行学员胜任力画像模型；步骤六：根据所述模型,采用改进雷达图法来构建飞行学员胜任力画像雷达图；步骤七：根据所述飞行学员胜任力画像雷达图构造综合评价函数来评价飞行学员胜任力综合水平。本发明方法既能够反映飞行学员胜任力的综合水平，又能展现出各评价指标的均衡程度。

摘要： 本申请公开了一种编程学员用实习培训机器人，包括实训台、机械臂、点画切换组件和雾化搓洗组件。本申请结构合理，有利于完成对机械臂运行指令的输出，且机械臂根据输入的指令运行，能够找出编程出错之处，采用按灯及绘图文的方式作为机械臂依据指令执行判断的依据，实现学员多维度编程训练的功能，提高学员编程水平。

摘要： 本发明提供了一种针对学员驾驶训练错误的智能识别与控制方法及装置。该方法包括：实时监测行驶过程中所需车辆状态，并与操作标准进行一致性比对；当车辆状态与标准状态一致，确认学员操作合规；当起步后识别到车辆状态与标准状态不一致，识别出学员操作错误，立即进行刹车动作并进行错误提示与正确教学指导。本发明提供的针对学员驾驶训练错误的智能识别与控制方法及装置能够对学员学习驾驶科目训练过程中的可能错误进行及时纠正与指导。

摘要： 本实用新型公开了一种用于培训瑜伽学员单腿抬高的辅助设备，包括底座，所述底座顶部分别固定连接有背靠装置和抬脚装置，所述背靠装置位于抬脚装置左侧，所述背靠装置包括背靠板，所述背靠板右侧分别固定连接有若干组海绵条和防护球，本实用新型涉及瑜伽培训技术领域。该一种用于培训瑜伽学员单腿抬高的辅助设备，能够有效地解决现有技术中，在瑜伽教练对瑜伽学员培训时，常常练习一些高难度，伸展度较高的动作，由于在学习“一字马”和压腿时，学员的身体柔韧性不够，容易造成关节和腿部肌肉拉伤，普通的器材不能进行提前预锻炼腿部抬高的训练，都是将腿直接搭在高处压腿，高度无法自我控制，锻炼效果差的问题。

摘要： 本本申请提供一种用于招收飞行学员体格检查的多功能测量装置，包括基座、体重测量仪、安装杆、座椅、升降杆、臂长测量仪以及激光测距器，体重测量仪设于基座上，体重测量仪用于供被检测者站立；安装杆以及座椅均与基座连接；升降杆与安装杆在安装杆的延伸方向上可滑动地配合；升降杆用于与被检测者的头顶接触；臂长测量仪与安装杆连接，用于测量被检测者的臂长；激光测距器与安装杆固定连接，激光测距器用于测量激光测距器与升降杆之间的距离，以获取站立于体重测量仪上的被检测者的身高。集成多种功能，测量便捷。