党员义务

摘要： 中国共产党党员权利以党及其代表的全体人民的根本利益为导向,在依法治国与依规治党相统一的特色法治背景下,党员权利作为党内法规的核心范畴之一,其制度建设愈发需要规范与完善。为持续激发党员主体活力、提升党内民主水平、增强党的领导与建设能力,需立足于法治视域,探究党员权利的制度化问题。应以党员权利的法理内涵、基本定位、价值取向、重大意义作为逻辑起点,综合分析、全面审视百年来党员权利制度化建设的实际状况,及时总结经验教训。为推动党员权利制度化建设高质量发展,应至少做到以下四点:在研究中注入法治底色,在实践中贯穿制度红线;细化配套制度与程序规范,切实提升制度执行力;做好相关规范的事先审查,强化权利保障的监督评估;从思想观念上正本清源,宣传培育正确权利意识。

摘要： 中国共产党党内生活及党内文件一直强调党员的“义务权利”,义务在先,权利在后。党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》(以下简称《准则》)第一次将“党员权利”放在“党员义务”前面,明确规定:“保障全体党员平等享有党章规定的党员权利、履行党章规定的党员义务。”这个变化看似细小却蕴含着特殊意义。

摘要： 作为一部保障党员权利的专门党内法规,整部《条例》都是围绕党员权利进行设计,《条例》第二章“党员权利的行使”将党章规定的党员8个方面的权利明确细化为13项。准确把握党员权利的内涵和要求,是贯彻落实好《条例》的前提和基础。党员权利是党章赋予的。党章是党的总章程、总规矩,是全党必须遵循的根本行为规范,对党的性质和宗旨、路线和纲领、指导思想和奋斗目标、组织原则和组织机构、党员义务和权利以及党的纪律等作出了根本规定。

摘要： 对党忠诚是党章明确规定的党员义务,是每个党员入党宣誓时的庄严承诺,也是共产党人的底色。这是新时代党员干部必须遵循的为政之魂、立身之本,是党和人民的事业顺利发展的坚强政治保证。广大党员干部必须要时刻牢记入党誓词,增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护",始终保持对党忠诚的政治本色,永远听党话、跟党走,以高度的责任感肩负起中华民族伟大复兴的历史使命。

摘要： 建党百年以来,中国共产党保障党员权利的探索历程经历了一个持续深化的过程,从保障党员权利的内容规定、保障措施和主要特征来分析,大体可分为初步探索期、健康发展期、曲折发展期、恢复发展期、深度拓展期五个阶段.尽管当中有曲折反复,但仍取得了重要的理论成就、实践成就和制度成就.推进党员权利保障,必须高度重视保障党员权利工作,坚持制定制度与执行制度并重,正确处理党员行使权利和履行义务的关系,发挥"关键少数"的带头示范作用,积极开展健康的党内思想斗争.

摘要： 今年是中国共产党成立100周年,也是我加入党组织60周年。我于1961年8月12日加入中国共产党。我牢记党章对党员义务的要求,“带头参加改革开放和社会主义现代化建设”。以下,是我在党龄里的四个奋斗故事。

摘要： 乌当区委老干部局坚持党建引领,选取老干部相对集中、有工作基础的观溪路街道金江苑社区作为市级试点,以发挥好老干部工作部门、原单位党组织、街道社区党组织、涉老部门和社会力量"五方共建"为格局,多方联动建机制,不断推动全区老干部工作融入城市基层党建、全区老龄事业和经济社会发展大局。融入基层治理发挥作用把项目做活每到上午九时,就有一群白发苍苍的老人,戴着志愿者的红袖标准时出现在金江苑小区的主、次干道上,他们就是观溪路街道金江苑党委的老党员志愿者,开展以支部为单位的党员义务巡防活动。

摘要： 作为管党治党的总章程,《中国共产党章程》是党员必须自觉遵循的根本规范,它对党员发展标准、党员权利和义务等进行了详细的规定。在我们党的百年发展历程中,党员义务的相关内容在党章中不断完善。党章中关于党员义务的文本变化,反映了我们党不同时期肩负的历史任务的差异,体现了我们党坚守初心和使命、与时俱进的优秀品质。梳理党章中党员义务的变化,总结其经验教训,能够为新时代进一步规范党员义务、推进党员义务的落实提供科学借鉴。

摘要： 作为管党治党的总章程,《中国共产党章程》是党员必须自觉遵循的根本规范,它对党员发展标准、党员权利和义务等进行了详细的规定。在我们党的百年发展历程中,党员义务的相关内容在党章中不断完善。党章中关于党员义务的文本变化,反映了我们党不同时期肩负的历史任务的差异,体现了我们党坚守初心和使命、与时俱进的优秀品质。梳理党章中党员义务的变化,总结其经验教训,能够为新时代进一步规范党员义务、推进党员义务的落实提供科学借鉴。

摘要： 给新中国成立前入党的老党员义务拍照这个念头,是我今年初萌生的。一次在农村摄影采风时,偶然碰到一位老人,他说他是一名入党70多年的老党员,已经90多岁了,想和党旗合张影,去世了不留遗憾。因为当时没有党旗,我给老人拍了几张照后说:“过几天一定专门带着党旗给您老人家拍照。”几天后,老人的愿望实现了。

摘要： 党员的先进性标准可分为基本标准、时代标准和具体标准。基本标准的主要内容就是党章所规定的党员条件、党员义务等，这是衡量一个党员是否合格的基本依据。本文介绍了党员先进性的标准，阐述了在医院管理年活动中，保持党员先进性的实现途。

摘要： 本发明公开了一种面向云服务的UCON多义务访问控制方法及系统。本方法为：1）设置每一云服务的义务项；建立每一云服务所包含的义务图；2）根据用户所请求的云服务查找该云服务的所有强制义务图和可选义务图，并提取该用户对该云服务的历史完成情况；3）对每一强制义务图，监控其每一义务项所对应属性的属性值，判断该义务项是否完成，并检查所有强制义务图是否已经完成，如果完成则进行步骤4）；4）对每一可选义务图，监控其每一义务项所对应属性的属性值，并根据该义务项的历史完成情况判断该义务项的完成概率；然后计算该云服务所有可选义务图的完成概率，如果其大于设定阈值则开始为该用户提供该云服务。本发明访问控制灵活且效率高。

摘要： 本发明公开了一种基于媒体平台网络的义务宣传辅导教育方法，包含以下优点，无偿的服务，不以盈利为目的，不索求回报。有教无类，无限制的、无区分级别的教授对象。毫无保留的传帮带，注重检验效果，掌握真才实学，不追求名利。不分学科。没有学制，没有文凭，实用知识积累，实用能力的提高。学习者想学什么，学习者自己选择。内容编撰突破教科书，知识性，趣味性，通俗性，科学性，包括一切科学、文化、技术等，知识都是来源于实践，来源于社会活动，来源于最基本的人类思维和经验，来源于物质和存在，都可以分解为基本的单元和基本的要素。从实践中来，通过传授、学习、加工，最后还原应用于实践。

摘要： 本申请涉及一种义务教育就近入学实施的定量评价方法、设备及存储介质，其方法包括：获取学生家庭和学校的点状地理要素，获取实施区域的行政区划二值图，并在所述行政区划二值图中标注学校对应的栅格；以各学校对应栅格为学区的初始区域，以学生到学校的步行距离最近为目标，采用多区域竞争生长算法对实施区域二值图进行图像分割，得到各学校对应的学区范围；对学区范围以及学生家庭的点状地理要素进行空间叠置分析，确定各学生所划分的理论就近入学学校；基于学生步行上学距离设置定量评价指标，计算各定量评价指标的评价值，实现就近入学实施效果评价。本申请具有学区划分合理、实施评价准确的技术效果。

摘要： 本发明公开了一种义务教育阶段适龄常住人口空间化方法和系统，包括以下步骤：对地貌筛选县进行层次聚类分析筛选出社会经济筛选县并组成一级筛选镇；对各像元的各波段数据进行层次聚类分析获得初始建成区图斑；剔除初始建成区图斑中高速公路图斑，获得成果建成区图斑；根据形状指标对成果建成区图斑进行层次聚类分析获得形状分类；根据统计指标对一级筛选镇进行层次聚类分析获得形态分类；提取出与待空间化镇属于同一形态分类的镇级单位作为形态筛选镇；通过BP神经网络模型对形态筛选镇内的人口数据信息进行训练建立空间化模型。基于形态分类引入统计指标进行形状分类，提高了影响因素的相关性，使空间化模型的拟合度和准确度更高。

摘要： 本发明涉及一种基于计算机系统随机数生成的义务教育入学派位方法，属于计算机技术应用领域，用于解决现有方法在生成随机数前需要指定一个种子值，当得到种子后可以改变随机数的生成，从而改变派位结果的问题。本方法对录取中的随机号生成和排序方式作了改进，即为对每个入学申请者的每一入学意向随机生成一个意向随机数关联，由外部条件确定随机数生成次数，在依次进行各个意向录取时分别使用对应关联的随机数，且各个意向录取使用的排序方式会在升序和降序之间动态选择，其意义一是提升了公平性，使各个意向的录取更加均匀，二是提供了一种现场变化派位结果的可行方法，三是减少被推测出结果的可能性。

摘要： 本发明公开了一种义务教育用的教学演示设备，包括侧面安装板，所述侧面安装板的背面位置设置有主体安装板，所述侧面安装板的外侧位置设置有若干个滑动杆，所述滑动杆上设置有若干个矩形放置架，所述矩形放置架内设置有黑板，所述黑板的一端的上下位置设置有转动杆，所述矩形放置架上对应黑板的另一端设置有背面卡杆，所述矩形放置架上在位于背面卡杆的前端位置设置有外部卡杆。本发明所述的一种义务教育用的教学演示设备，属于教学设备领域，通过设置的结构，便于用户清理设备内部的灰尘，且能够将电脑屏的位置向前调节，避免设备遮住电脑屏的边缘位置，同时能够向外侧拉动黑板结构，当发生反光时，便于学生观察内容。

摘要： 本申请提供了一种面向学前教育和义务教育阶段招生的预报名方法、装置、存储介质和处理器，该预报名方法包括：获取填报者在报名系统中的填报信息，填报信息至少包括房产信息和户籍信息；将房产信息与第一数据库中的真实房产信息进行比较，得到第一比较结果，第一数据库为房产登记数据库；将户籍信息与第二数据库中的真实户籍信息进行比较，得到第二比较结果，第二数据库为公安系统的户籍登记数据库；根据第一比较结果确定房产信息是否真实；根据第二比较结果确定户籍信息是否真实；在房产信息和户籍信息均真实的情况下，筛选出与填报信息相匹配的学校信息，填报者无需多次去报名现场核对信息是否正确，就可以找到相匹配的学校。

摘要： 本发明公开了一种义务教育招生入学报名平台，包括用户端管理流程模块和后台管理端运行流程模块。具有以下优点：实现全程网上填报、线上审核、线上电子入学通知书、一键分班等流程，颠覆了传统报名的方式，同时按照政务服务“一次办好”要求，解决义务教育入学报名“择校难”、“排队”、“多次跑腿”等突出问题，并借助信息化、数据分析，实现对全区适学学生的掌控，对全区教育资源规划、分配、调整、决策提供数据支撑，最终做到各类学校招生工作公开、公平、公正，切实规范学校招生行为，促进义务教育优质均衡发展。

摘要： 本发明涉及人工智能，提供一种基于多模态的响应义务检测方法，包括：获取训练数据样本，并将所述训练数据样本保存至训练样本数据集；使用所述训练样本数据集对预设的响应义务检测模型进行训练，以使所述响应义务检测模型达到预设精度；其中，所述响应义务检测模型用于对输入数据信息进行声学特征提取和语义特征提取，并根据提取的声学特征和语义特征对所述输入数据信息进行响应义务检测；利用训练完成的响应义务检测模型对待检测目标域数据进行检测，以判断系统是否需对所述待检测目标域数据进行响应。本发明还涉及区块链技术，训练样本数据集存储于区块链中。本发明提供技术方案能够有效地解决解决现有的响应义务检查方法效率低质量差的问题。

摘要： 本发明涉及一种义务教育入学系统，特别是涉及一种基于政务大数据平台和网络地图进行智能派位的义务教育入学系统。一种义务教育入学系统，其特征在于：该系统包括教育局登录模块、招生统计模块、数据库模块、片区划分模块、智能派位模块、学校登录模块、招生计划录入模块、家长登录模块、学生信息录入模块和信息比对模块。该系统实行多校划片的地区小学、初中采取随机派位方式入学，保障入学机会公平。