免费教科书

摘要： 巴西是一个贫富分化较大的国家,到公立学校上学的学生,一般都是家庭经济状况不佳的孩子。公立学校的所有开支均由政府支付,学校免费为学生提供课本和课间餐。所有公立学校都实行免费教科书的循环使用,并形成制度。巴西的教科书印刷非常精美,价格自然不菲,政府通过循环使用课本能够节约公共支出,让更多的贫困孩子有读书的机会。

摘要： 记者从2018年中央部属高校学生资助年度工作会议上获悉,2017年,全国各教育阶段资助学生9590.41万人次（不包括义务教育免除学杂费和免费教科书、营养膳食补助）,资助金额1882.14亿元.其中,高等教育阶段共资助学生4275.69万人次,占全学段资助学生的44.58%,资助金额1050.74亿元,占全学段资助金额的55.83%,资助金额比上年增加94.90亿元,增幅9.93%.

摘要： 50家河北省教育厅对全省幼儿教育类专业办学机构加强管理，明确要求各地做好本区域中等学历层次幼儿教育类专业发展规划，避免盲目性和随意性，全省办学资质机构原则上不超过50家。9种据悉，福建省今年义务教育《音乐》《美术》等9种教科书纳入循环使用，但特殊教育学校学生的免费教科书不纳入循环使用范围。福建要求，各地各校要确保包括随迁子女在内的义务教育学生享受免费教科书政策并参与循环使用教科书。

摘要： 记者近日从四川省教育厅了解到,新学期,四川790多万名义务教育学生全部享受国家免费教科书政策.

摘要： 为落实国务院《关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》有关要求，教育部、财政部联合印发《关于全面实施城乡义务教育教科书免费提供和做好部分免费教科书循环使用工作的意见》，对城乡义务教育教科书免费提供和部分教科书循环使用工作作出部署。

摘要： 为落实国务院《关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》有关要求,教育部、财政部联合印发《关于全面实施城乡义务教育教科书免费提供和做好部分免费教科书循环使用工作的意见》,对城乡义务教育教科书免费提供和部分教科书循环使用工作作出部署。

摘要： 为落实国务院《关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》有关要求,教育部、财政部联合印发《关于全面实施城乡义务教育教科书免费提供和做好部分免费教科书循环使用工作的意见》。

摘要： 为落实国务院《关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》有关要求,教育部、财政部近日联合印发意见,对城乡义务教育教科书免费提供和部分教科书循环使用工作作出部署。意见要求,从2017年春季学期起,中央财政对全国城市和农村地区义务教育阶段学生免费提供国家课程教科书;各地组织编写、

摘要： 内蒙古自治区政府出台一份关于加快发展民族教育的文件，提出将建立民族团结教育常态化机制。内蒙古将在小学高年级和初中开设民族团结教育专题课，普通高中思想政治课程中强化民族团结教育内容，普通高校、职业院校开设党的民族理论与政策课程。内蒙古各级各类中小学统一使用国家组织编写的中小学各一册民族团结教育教材，统一使用内蒙古组织编写的民族团结教育地方补充教材和现代教学资源，纳入免费教科书范围。

摘要： 本发明实施例公开了一种小学教科书特色编排方法，包括以下步骤S1、建立情景数据库，所述情景数据库内预设有情景数据；S2、建立情景模型数据库，所述情景模型数据中预设有情景模型；S3、获取用户输入的问题串；S4、获取一个情景数据，匹配情景模型数据，将问题串和情景数据输入到情景模型中，形成特色课程编排，便于教育工作者快速编排教学课程与习题，减少教育工作者的工作量，鼓励学生积极思考，建立起“问题情境——建立模型——解释与应用”的基本叙述方式，实现了学生学习的过程、教师教学的过程、数学知识的发生发展过程、学习目标的达成过程的四个统一。

摘要： 通信终端分享免费短信的装置、服务器对分享免费短信的管理装置和分享免费短信的系统。本发明提供了一种分享免费短信的方法，通过令使用完免费短信的用户将代发短信发送给服务器，服务器则将该待发短信发送给剩余最多免费短信的终端进行转发，从而实现了不同终端之间分享免费短信的目的，优化了不同终端短信之间免费短信的配置。

摘要： 本系统对教师终端提交、发布服务器存储的教科书数据。因此，教科书发行者没有必要印刷教科书样本。另外，特别是在本系统中，服务器根据从教师终端输入的指示，将多种教科书数据组合生成独创数据，向教师终端发布。这样，教师终端的用户能够作成并取得自己独特的(独创的)教科书数据。因而，教师终端的用户可以根据使用环境(例如自己教的学生的数量及能力)作成最合适的教科书数据。

摘要： 本发明涉及一种游戏机。在采用免费游戏的游戏机中，使免费游戏的游戏性提高。本发明的游戏机基于再配置的多个符号得到游戏结果。该游戏机，在免费游戏中，以在符号显示单元对第一符号进行再配置为条件，基于游戏数抽选表决定免费游戏的追加数，以第二符号的再配置为条件，追加预先确定的免费游戏数。

摘要： 本发明公开一种教科书循环使用平台，包括数据统计系统和数据分析系统；数据统计系统包括编码单元、登记单元和管理单元，编码单元对参与循环使用的教科书进行编码，循环码贴于教科书上，登记单元对教科书的信息和其循环码进行登记与数据采集，传送至数据库；管理单元为管理员账号模块与班级账号模块，管理员账号模块拥有最高权限，可设置教科书发放时间段与回收时间段，可查看数据库所有信息，并且可更改数据分析系统参数；数据分析系统包括建模单元和参数引入单元，建模单元对以获取的相关数据建立数据分析模型，分析教科书循环使用率，并且通过参数引入单元不断引入相关参数，进行更精准科学的数据分析。

摘要： 本发明公开了一种英语教科书书夹，涉及书夹技术领域，包括可拆卸安装在书桌上、用于夹持英语教科书的书夹本体；书夹本体包括侧U型卡板，且侧U型卡板的开口可卡在书桌的侧边上，侧U型卡板的底板上竖直螺合有螺杆一，且螺杆一的顶端伸入侧U型卡板内固定有夹片；侧U型卡板的顶板顶部通过升降装置安装有安装杆，且安装杆上安装有多个对应于教科书进行夹紧的夹板，多个夹板底部设置有承载板，且承载板安装在多个夹板底部；本发明升降装置可以整体调节书夹本体的高度，不占用桌面的空间，使得书夹本体的使用更加灵活，多个夹板在安装杆上的可拆卸连接，可以使得能够夹紧不同大小、类别的英语教科书，使用更加方便，结构简单，实用性高。

摘要： 本发明公开了用于显示与相应的课程表/时间表同步的虚拟协作的多层高级数字教科书/数字文档的系统和方法。此方法便于将课堂时间表中的主题与高级数字教科书的每个主题的会话同步，使用户能够直接从时间表中查看每个主题的特定会话的细节。时间表包含教师姓名、课程编号、课程地点详细信息和该特定时期的课程状态。此方法包括以下步骤：接收用于显示所指定时间段的课程表的用户输入；在用户设备的显示器上显示指定时间段的时间表；接收用户所输入以显示在指定时间段的时间表内显示的课程的特定科目的指定内容；以及在用户设备上显示与作为用户输入接收的指定时间段的时间表同步的课程的特定主题的指定内容。

摘要： 本发明公开了一种连接和显示虚拟协作的多层数字教科书和讲义的方法，具有多层文本和视听参考资料，以系统的方法完成。此方法包括以下步骤：存储具有与不同源相关联的多个层的数字教科书/讲义，以及接收用于显示内容的用户输入。数字教科书/讲义可以显示在线和离线模式在用户设备上，并且每一层中包括多个超链接，超链接路由到与不同图像或视频或动画视频相关的多层教科书/讲义。添加这些辅助材料的目的是在提供全面的学习资源，以满足各种学生的需要。交互式数字教科书的设计方式可以在有或没有互联网连接的情况下使用。此系统包含多层学习材料，可确保为用户提供有效的学习体验。

摘要： 本实用新型涉及教科书固定支撑装置技术领域，尤其为一种高校英语教科书固定支撑装置，包括前支撑板，所述前支撑板的背面设置有后支撑板，本实用新型中，通过设置的高校英语教科书固定支撑装置，不仅具备了原有支撑书架的功能，同时还新增了挡书条、照明功能和书写笔放置空间，且能进行拆分将英语书放置其中，使学生可以轻松的进行携带，方便使用，功能性强。

摘要： 本实用新型涉及教学用具技术领域，本实用新型提供了一件英语教学用教科书支撑装置，包括工作台、支撑板和伸缩杆，所述支撑板一端转动连接在所述工作台上，所述伸缩杆一端铰接在所述工作台顶面，所述伸缩杆另一端铰接在所述支撑板上，所述伸缩杆伸缩带动所述支撑板转动，本实用新型能够在教师教学过程中将教科书倾斜立起，且高度可调，便于教师使用，提升教学质量。