克拉申

摘要： 本文基于当下大学英语教学现状,从学习者学习和教师教学两个方面分析英语学习、教学问题,并结合克拉申二语习得理论探讨对大学英语教学的启示。

摘要： 听说读写是英语学习者语言能力的四个组成部分,对于每一位英语学习者都至关重要。作为四项技能之一的听力技能在英语沟通和交流中发挥着重要的作用。并且,输入与输出的过程贯穿于语言学习的始终,听作为英语学习中的接受性技能,对于语言的输出扮演着不可替代的角色。然而,对于大部分学生来说,英语听力技能是最难掌握的技能之一。克拉申的可理解输入理论强调大量可理解的语料的输入对于英语学习者的必要性和重要性,这对英语听力教学有所启示。本文试图从克拉申的可理解输入理论的视角出发,来揭示英语听力课堂存在哪些问题以及教师如何高效地进行英语听力教学。

摘要： 词汇学习在第二语言习得中占据着重要位置,而在第二语言习得研究中影响最广的是克拉申的二语习得理论.目前,外语词汇教学存在教学模式单一、以教师为中心、教学手段现代化程度较低等问题.为此,在外语词汇教学中,教师应努力为学生创造全外语学习环境,在讲解词汇时注意词汇项目的形式、意义和功能的结合,同时应重视语言材料的输入,在纠正学习者词汇学习过程中的错误学习方法时要注意适度,此外可以尝试以小组协作学习的形式来指导学习者的学习.

摘要： 作为第二语言习得范畴中一个极具重要性和影响力的理论,克拉申的语言输入假说在外语教学理论和实践中发挥着重要作用.文章首先对输入假说的基本理论进行总结,其次对过往国内外关于输入假说的研究做了一个回顾,最后,总结了输入假说当前存在的争议性以及从前研究的不足之处.

摘要： 良好的口语水平是展现英语能力的关键因素,然而目前高中英语教学忽视学生口语能力的培养.随着教学改革措施的大力实施,克拉申"语言监控"理论被广泛应用到英语教学中.该文探讨了该理论在高中英语口语教学中的应用,为高中英语口语教学改进提供思路.

摘要： 语言学家克拉申的二语习得理论在第二语言教学中产生了深远影响,为我国英语教学提供了切实可行的理论指导。英语教师对克拉申相关理论的理解与运用直接关系到其日常教学质量。我国英语教学应开展以学生为中心的英语教学实践,妥善处理语法在英语教学中的地位,重视“可理解输入”在英语教学中的作用,尊重“语言沉默期”,了解学生的学习情绪。

摘要： 作为第二语言习得范畴中一个极具重要性和影响力的理论,克拉申的语言输入假说在外语教学理论和实践中发挥着重要作用。文章首先对输入假说的基本理论进行总结,其次对过往国内外关于输入假说的研究做了一个回顾,最后,总结了输入假说当前存在的争议性以及从前研究的不足之处。

摘要： 良好的口语水平是展现英语能力的关键因素,然而目前高中英语教学忽视学生口语能力的培养。随着教学改革措施的大力实施,克拉申“语言监控”理论被广泛应用到英语教学中。该文探讨了该理论在高中英语口语教学中的应用,为高中英语口语教学改进提供思路。

摘要： 创新英语听力教学方式,优化教学流程,致力听力课程的教学改革,切实提升英语听力课堂的教学品质,可以促进应用型英语人才的培养。通过基于克拉申二语习得理论的听力教学改革,正确、全面、针对性地增强对学生英语听力输入,可以极大地改善听力教学的效果,增强听力材料的可理解性及记忆的持久性,提高学生学习的积极性和主动性。对于应用型本科高校英语听力教学来说是一种有益的尝试。

摘要： 克拉申二语习得理论对我国二语的教学产生了巨大的影响.本研究首先介绍了克拉申二语习得理论五个方面的内容,其次对我国现阶段的英语学习情况进行了梳理,接着探讨了克拉申二语习得理论对英语学习的借鉴意义.文章的创新点在于从英语学习者的角度来探究克拉申二语习得理论的影响,借鉴了很多理论对英语学习的启示.

摘要： 学生掌握第二语言的过程是智力因素与非智力因素同步或交叉相互作用的过程.非智力因素(情感因素)直接关系到认识和创造活动的效率以至成败.一、对教师的“期望值”往往主导着学习的非智力因素.二、符合学生心理特征的科学的教学方法-可懂输入.三、鼓励是一种积极的强化教学手段.

摘要： 学生掌握第二语言的过程是智力因素与非智力因素同步或交叉相互作用的过程.非智力因素(情感因素)直接关系到认识和创造活动的效率以至成败.一、对教师的“期望值”往往主导着学习的非智力因素.二、符合学生心理特征的科学的教学方法-可懂输入.三、鼓励是一种积极的强化教学手段.

摘要： 学生掌握第二语言的过程是智力因素与非智力因素同步或交叉相互作用的过程.非智力因素(情感因素)直接关系到认识和创造活动的效率以至成败.一、对教师的“期望值”往往主导着学习的非智力因素.二、符合学生心理特征的科学的教学方法-可懂输入.三、鼓励是一种积极的强化教学手段.

摘要： 学生掌握第二语言的过程是智力因素与非智力因素同步或交叉相互作用的过程.非智力因素(情感因素)直接关系到认识和创造活动的效率以至成败.一、对教师的“期望值”往往主导着学习的非智力因素.二、符合学生心理特征的科学的教学方法-可懂输入.三、鼓励是一种积极的强化教学手段.

摘要： 学生掌握第二语言的过程是智力因素与非智力因素同步或交叉相互作用的过程.非智力因素(情感因素)直接关系到认识和创造活动的效率以至成败.一、对教师的“期望值”往往主导着学习的非智力因素.二、符合学生心理特征的科学的教学方法-可懂输入.三、鼓励是一种积极的强化教学手段.

摘要： 本实用新型公开一种基于申威421处理器和申威ICH套片的安全主控板，包括申威421处理器、PEX8632桥芯片、申威ICH套片、64bit PCI‑E to PCI桥模块及CPCI连接器模块；申威421处理器集成的DDR3存储控制器接口接DDR3主存，PCIE接口接PEX8632桥芯片；PEX8632桥芯片输出一路PCI‑E接申威ICH套片，一路PCI‑E接64bit PCI‑E to PCI桥模块，一路PCI‑E接申威421处理器；64bit PCI‑E to PCI桥模块与CPCI连接器模块连接。本实用新型有效降低了信息安全问题，可广泛应用在各信息安全领域。

摘要： 本实用新型公开了一种基于申威1621处理器和申威ICH2芯片组的服务器主板，设计采用国产申威处理器和申威芯片组方案，并充分融合自主体系架构及国产基础软件研发成果，同时兼顾市场需求及客户应用体验，解决了EEB服务器主板处理器和芯片组均国产化的设计问题，并提供高效可靠的信息处理、数据存储及管理等能力。

摘要： 本实用新型公开一种基于申威411处理器和申威ICH套片的安全主控板，包括申威411处理器、申威ICH套片、电源电路、可编程逻辑芯片、内存颗粒、显存颗粒、通用串行接口、逻辑可编程接口、硬盘接口以及固态硬盘；所述逻辑可编程接口连接JTAG烧写电路；所述电源电路包括电流防倒灌电路。本发采用自主设计的申威411处理器和申威ICH套片，采用国产自主可控的申威处理器架构平台，为安全设备的主控计算机进行重大升级，能够保证信息的安全，有效降低了信息安全问题，可广泛应用在信息安全领域。

摘要： 本实用新型公开一种基于申威421处理器和申威套片的VPX计算机主板，包括申威421处理器、PEX8632桥芯片、套片控制器模块、PCI‑E Switch控制器模块、VPX连接器模块；所述申威421处理器与PEX8632桥芯片连接，所述PEX8632桥芯片与套片控制器模块、VPX连接器模块连接，所述套片控制器模块与PCI‑E Switch控制器模块、VPX连接器模块，所述PCI‑E Switch控制器模块与VPX连接器模块连接。本实用新型通过套片完成了多层次片上通信结构、高性能PCIE交叉开关、存储控制器、图形图像子系统等功能；采用自主设计的申威421处理器,软硬件设计完全自主可控，安全性高。

摘要： 本实用新型公开一种基于申威411处理器和申威套片的CPCI工控机主板，包括64bit PCI‑E to PCI桥模块、申威411处理器、套片控制器模块、CPCI连接器模块；所述64bit PCIE to PCI桥模块采用PI7C9X130D芯片，PI7C9X130D芯片接出64bit的六路PCI接口；所述套片控制器模块接出一路USB转IDE控制器模块、一路RS232驱动收发控制器模块、一路音频编解码模块、五路USB信号，五路USB信号中一路输出给USB转串口控制器模块、一路输出给USB转USB HUB控制器、三路输出给CPCI连接器模块。本实用新型安全性高，接口资源丰富，兼容性强。

摘要： 本实用新型公开一种基于申威411处理器和申威套片的主控板，通过申威处理器模块与申威套片控制器模块连接，申威套片控制器模块与高速连接器模块连接。所述申威套片控制器模块接出两个USB转UART/JTAG控制器、一个SSD固态硬盘；所述USB转UART/JTAG控制器连接一路JTAG信号和一个RS232驱动/接收控制器，RS232驱动/接收控制器连接一个RS232串口，JTAG信号、RS232串口接高速连接器模块。本实用新型可以实现对其它板卡进行上位机控制，高速连接器模块提供的交互接口使主控板与其它板卡实现方便快捷的适配，并可以实现任何单端信号以及高速差分信号通信，且不局限于PCI‑E通信。

摘要： 本实用新型公开一种基于申威411处理器和申威套片的VPX计算机主板，包括申威411处理器、套片控制器模块、PCI‑E Switch控制器模块、VPX连接器模块；所述申威411处理器与套片控制器模块、VPX连接器模块连接，所述套片控制器模块与PCI‑E Switch控制器模块、VPX连接器模块，所述PCI‑E Switch控制器模块与VPX连接器模块连接；所述套片控制器模块接出一个音频编解码器。本实用新型采用自主设计的申威411处理器,软硬件设计完全自主可控，安全性高，为我国电力、通信、金融和国防等国家命脉行业的信息安全提供有力保障，同时主板接口资源丰富，兼容性强，可满足不同行业的需求。

摘要： 本实用新型公开一种基于申威410处理器和申威套片的专用隔离设备主板，包括申威410处理器模块、套片控制器模块、控制FPGA模块、加解密FPGA模块及串并转换CPLD模块。所述申威410处理器模块与套片控制器模块、控制FPGA模块连接；所述控制FPGA模块与加解密FPGA模块连接；所述加解密FPGA模块与串并转换CPLD模块连接。本实用新型软硬件设计完全自主可控，安全性高，并且通过套片完成了多层次片上通信结构、以实现内网与公网之间网络隔离，达到内网和公网之间数据传输安全可控的目的，同时主板接口资源丰富，兼容性强，可满足不同行业的需求。

摘要： 本实用新型公开一种基于申威处理器和申威套片的计算机主板，包括申威处理器模块、套片控制器模块、高速连接器模块。所述申威处理器模块与套片控制器模块连接，所述套片控制器模块与高速连接器模块连接；所述高速连接器模块包括连接器JM1、JM2，JM1为主板提供一路×4的PCI-E链路以及一路RS232接口，JM2为主板提供另一路×4的PCI-E链路以及一路JTAG接口。本实用新型可以为其它板卡提供上位机的控制功能，高速连接器模块为本实用新型和其它板卡适配提供了方便快捷的交互接口，且并不局限于与其它主板仅仅保持PCI-E通信接口，任何高速差分信号以及单端信号都可以通过高速连接器模块实现。

摘要： 本实用新型公开一种基于申威410处理器和申威套片的VPX计算机主板，该主板中申威410处理器与套片控制器模块、VPX连接器模块连接，套片控制器模块与PCI-E Switch控制器模块、VPX连接器模块，PCI-E Switch控制器模块与VPX连接器模块连接。本实用新型通过套片完成了多层次片上通信结构、高性能PCI-E交叉开关、图形图像子系统、存储等功能；采用自主设计的申威处理器,软硬件设计完全自主可控，安全性高，为我国电力、通信、金融和国防等国家命脉行业的信息安全提供有力保障，同时主板接口资源丰富，兼容性强，可满足不同行业的需求。