先秦散文

摘要： 八年级下册第六单元选编的五篇文言文都是我国古代经典名篇,文中的“大鹏”“千里马”等形象在中华文化史上有着深远的影响,至今还为人们津津乐道。《〈庄子〉二则》和《〈礼记〉二则》是先秦散文,《马说》属论说文。这些文章有情趣,有理趣,都闪烁着古人的智慧思想之光。

摘要： 语文教师解读先秦散文,存在自发利用自身思想视野的状态和自觉利用自身思想视野的状态这两种形式。语文教师深入解读先秦散文,应当主动加强自身思想视野的涵养和扩大,至少可从四个层面入手。其一,注重文本章节的联系与思想的自洽关系;其二,注重文本之间的发明与思想的谱系关系;其三,注重文本产生的时代与现代的社会关系;其四,注重文本表现的生活与还原的可能关系。

摘要： 在“大散文”观念下,先秦散文的范围不限于历史散文与诸子散文,亦包括巫卜记事与赋体杂文。笔者将卜筮铭文、诸子哲理、史传、语体、赋体尽归先秦散文之属,与此相关之内容性质、体裁源流、书写作用等研究,皆为本文爬梳对象。然学识之限,未能钩深致远,仅就2018年先秦散文研究动态略谈所得,以供师友概览。本文从三方面述之:一是文体建构;二是文本生成;三是制度思想与叙事结构。

摘要： 【课文特点】《庖丁解牛》来自普通高中课程标准实验教科书《语文》(选修)《中国古代诗歌散文欣赏》。本文充分地体现了庄子妙趣横生,充满哲理的创作风格。它堪称先秦散文中一道独特的风景线,哲理丰富,又彰显"在喻言中尽情发透正言""相视而笑,莫逆于心"的语言魅力。具体地说,文章最大的特点是语言绘声绘色,逻辑深刻,文采与哲理兼备,读来引人深思。

摘要： 中国古代文学作品类型多样,包括神话、诗歌、散文、小说、和戏剧文学等。探索和理解其基本特征对于继承和弘扬中国优秀传统文化有重要的现实意义。本文选取先秦时期、唐朝和明清时期出现的典型文学作品形式进行分析,即先秦散文,唐诗和明清小说。对加深中国古代文学作品的理解有重要意义,有利于继承和发展中国优秀传统文化。

摘要： 先秦散文的文章结构形式多样,充满了隐喻语言,为隐喻研究提供了丰富的语料和研究框架。隐喻不仅是概念内容,也是说话者对话语内容的态度和评价。先秦散文的语篇隐喻研究从词汇、句式、蓄意隐喻和语境不同层面入手,把各个层面研究整合为一个整体,分析散文的隐喻形成机制、特征、产出与接收,为语篇隐喻研究提供了新的理论视角,也为古代文章的理解和分析研究提供了新的理论方法,为研究古人思维特征及其对现代人的影响提供了理论和实践基础。

摘要： 纵观我国文艺发展史,今人公认的“文艺高峰”莫不与国家、民族的发展紧紧维系、休戚与共。先秦散文、诗经楚辞汉赋、唐诗宋词元曲、明清小说、五四新文化、新时期文艺等,均植根于时代变革的土壤,出现在蜕旧迎新、继往开来的伟大时代。

摘要： 中学生人文精神现状堪忧。中华文化丰厚博大,古诗文是其重要载体,底蕴深厚。中学语文教师需运用语文课堂这块阵地,文道结合,培养学生人文精神,提升学生道德素养。于先秦散文教学中,德化学生;于唐宋诗词教学中,情动学生;于明清小说教学中,感染学生。

摘要： 近十年来,关于先秦散文综合研究的专著有六部,其共同特点是:试图突破作家作品论的框架,采用新的角度、新的理论思维、新的分析方法,对先秦散文从整体上重新审视,取得了可喜的成绩,但也存在某些问题和弊端.下面按出版时序分别评介如次.综观十年来先秦散文研究的杨树增《先秦诸子散文—诗化的哲理》傅修延《先秦叙事研究:中国叙事传统的形成》常森在《二十世纪先秦散文研究反思》等几部专著，不难发现其共同追求是，把文化研究引人文学研究，这与近三十年来大的学术趋势有关。比起三十年前以政治论文学是一个进步，比90年代前期着重于写作艺术和文本研究，也有所深化。

摘要： 在先秦散文中,《晏子春秋》的著作形态最为独特:它非"子"非"史",以全部八篇215章的内容集中记述一个人物;并且,不注重记述重大历史事件,而侧重笔墨于人物的言行轶事;不追求所记事件的真实;注重人物形象的塑造——凡此种种,都体现了最为突出的文学特征.

摘要： 文体之间的互相渗透是中国文学史上的普遍现象.先秦诗文在用韵、排偶、比兴、取象、抒情性和跳跃性等方面这种一体不分的状况，说明了早期散文文体内部就包含着诗的基因、早期诗文在文体上可以兼容这样一个基本事实，它使得秦汉以后历代散文家“以诗为文”、历代散文接受强势文体诗歌的渗透影响，成为可能并变得容易。作为中国散文的源头，先秦散文与诗歌一体不分的状况，构成了散文初兴时期的一种“原型”形态。所谓“原型”，按照鲍特金的说法，意指“一个特殊形式或模式，这个形式或模式在一个时代又一个时代的变化中一直保存下来”。rn ①先秦散文与诗歌这种一体不分的“原型”形态，即在后世散文发展史上“一个时代又一个时代的变化中”薪火传承，世代永续，对历代散文创作甚至对整个民族的思维形态，都产生了决定性的影响。中国人不重逻辑思维偏重形象思维的特点，实质上就是一种诗性思维，这种思维特点在哲学、历史属性的先秦散文里，就有如前所述的突出表现。先秦而下，以诗为文，成为历代散文家们普遍采用的创作手法。他们往往像写诗一样结撰散文，精心取象，妙用比兴，强化抒情，调协声律，锤炼语言，营构意境，使电国散文诗情洋滋，诗意盎然，呈现出显著的诗化倾向，具有突出的诗性特征。两汉文家如司马迁，“得于《诗三百篇》及《离骚》居多”，与司马迁齐名的司马相如，则是学《离骚》‘得其词者”。rn ②，魏晋南北朝辞赋骄文，更加讲究对偶和平仄声律，在语言形式上进一步与诗歌接近，山水小品文“可以和二谢山水诗比美”。rn ③，透露了山水诗题材进人文章领地的消息;散体文如哪道元的《水经注》“叙山水，峻洁层深，奄有《楚辞·山鬼》、《招隐士》胜境”。rn ④，其“片语只字，妙绝古今”的成就，也多得力于“以诗为文”手法。唐代散文以韩柳为代表，何掉说韩文多“诗人比兴之道”(((应科目与时人书》评语)于有“诗人之意，’(《蓝田县垂厅壁记》评语)，曾国藩更推祟韩文是“低回唱叹，深远不尽”的“无韵之诗"(《题李生壁》评语)。林纤在《韩柳文研究法》中指出:歼文有诗境，是柳州本色。”认为《永州八记》一类“写景之文，即王维以画人诗，亦不能肖”。宋代苏轼的散文如“行云流水”，“姿态横生”，摆去拘束，集以诗为文之大成。至于明代小品文，从内容到形式，已是不折不扣的“散文诗”。清代和近代最有影响力的桐城派散文，标举“义法”，讲求“神、理、气、味、格、律、声、色”，其中“格、律、声、色”就属诗学范畴的概念。以朱自清、郁达夫、何其芳、沈从文、杨朔、汪曾棋、余光中等为代表的现当代散文家，也较好地承传了“以诗为文”的悠久习尚。凡此，均可看出先秦散文与诗歌一体不分的“原型”形态度越时空的深远影响。

摘要： 上古时期，文学并没有成为一个独立的门类，所以文体又常指文章的体裁。古人认为，文章之体，起于“五经”。先秦散文，在通行的文学史中通常把它分为史传散文和哲理散文，或者称为先秦叙事散文和先秦说理散文。其实这只是粗略的分法。我们细看史传散文和哲理散文，在散文这个大的文体内部，又包含着各种文体形式。

摘要： 《尚书·说命》于《尚书》中分为上中下三篇,实际上包含谏、命、训、答对、谟等五种文体,八篇成文.其中谏体文一篇:《开口理政之谏》.命体文一篇:《说命》.训体文一篇:《傅说之训》.答对体文四篇,包括《答》《答》《答》和《行之惟艰论》.谟体文一篇:《武丁谟》.就记言叙事而言,亦可将《尚书·说命》视为三篇记言叙事的散文.这样《说命》就不再只是一篇文献资料,而是八篇应用文和三篇带有叙事描写性质的文献资料,研究先秦散文的文献资源极大开拓.

摘要： 在目前的先秦散文研究中,言行体是否算作一种散文体,有不同看法,值得重新考察和认识.近年出版孔健编著的《孔子全集》,广集汉以前文献中保存的记述孔子言行的语篇,按文献类别编次,并加以今译,为研究先秦言行体散文提供了一个集中的文本.其中可以大别为记言语篇和记行语篇两大类,前者包括直陈言说的自言、对话、论说之言、阐释之言以及述引申论之言,后者则包括记述形貌之言、概括品行之言、叙述具体情景行为之言、以及兼及记行与记言之话语.而兼及言语的行为叙事,在历史时间理念的统辖下贯串、发展,则形成历史传记文体.

摘要： @@从甲骨卜辞的简单文句，到《尚书》、《春秋》简洁的记言、记事，再到《韩非子》的长篇专题论文、战国策士纵横捭阖的游说之辞，先秦散文经过了漫长的岁月发展后，慢慢走向成熟。

摘要： “说体”是对先秦源自讲说、记录成文、具有一定情节性的叙述体故事文本的统称.《左传》《国语》是关系密切且复杂的两部先秦历史散文著作。虽然《左传》与《国语》故事互见的情况有多种，但这多种情况都说明两者并非直接互为来源，而是都采自或同源、或同源异流、或另有其源的说体文本。可以推断，两者根据自己的讲述、编纂、撰写主旨，对原文本都做了取舍、繁简、编排等方面的处理，即使《国语》也并非原始材料汇编，而有其叙述重心所在。两者的编撰及最终成书应非出自一手，它们之所以都被冠名以左丘明，很大的可能是两者所搜集、积累的说体文本中有相当一部分源自以左丘明为代表的瞽矇们之口述笔录。就书名而言，《国语》《左传》，一个称“语”，一个称“传”。《国语》之“语”可以肯定是“说”“传”“语”之“说体”之“语”，但《左传》原名应为《左氏春秋》，后来才称《春秋左氏传》简称《左传》。不过，三《传》之所以称“传”而不是称“话”称“解”，其实确与“说体”有关。

摘要： “说体”是对先秦源自讲说、记录成文、具有一定情节性的叙述体故事文本的统称.《左传》《国语》是关系密切且复杂的两部先秦历史散文著作。虽然《左传》与《国语》故事互见的情况有多种，但这多种情况都说明两者并非直接互为来源，而是都采自或同源、或同源异流、或另有其源的说体文本。可以推断，两者根据自己的讲述、编纂、撰写主旨，对原文本都做了取舍、繁简、编排等方面的处理，即使《国语》也并非原始材料汇编，而有其叙述重心所在。两者的编撰及最终成书应非出自一手，它们之所以都被冠名以左丘明，很大的可能是两者所搜集、积累的说体文本中有相当一部分源自以左丘明为代表的瞽矇们之口述笔录。就书名而言，《国语》《左传》，一个称“语”，一个称“传”。《国语》之“语”可以肯定是“说”“传”“语”之“说体”之“语”，但《左传》原名应为《左氏春秋》，后来才称《春秋左氏传》简称《左传》。不过，三《传》之所以称“传”而不是称“话”称“解”，其实确与“说体”有关。

摘要： “说体”是对先秦源自讲说、记录成文、具有一定情节性的叙述体故事文本的统称.《左传》《国语》是关系密切且复杂的两部先秦历史散文著作。虽然《左传》与《国语》故事互见的情况有多种，但这多种情况都说明两者并非直接互为来源，而是都采自或同源、或同源异流、或另有其源的说体文本。可以推断，两者根据自己的讲述、编纂、撰写主旨，对原文本都做了取舍、繁简、编排等方面的处理，即使《国语》也并非原始材料汇编，而有其叙述重心所在。两者的编撰及最终成书应非出自一手，它们之所以都被冠名以左丘明，很大的可能是两者所搜集、积累的说体文本中有相当一部分源自以左丘明为代表的瞽矇们之口述笔录。就书名而言，《国语》《左传》，一个称“语”，一个称“传”。《国语》之“语”可以肯定是“说”“传”“语”之“说体”之“语”，但《左传》原名应为《左氏春秋》，后来才称《春秋左氏传》简称《左传》。不过，三《传》之所以称“传”而不是称“话”称“解”，其实确与“说体”有关。

摘要： 本发明一种将分散文档互联进行分布式管理的方法，包括以下步骤：S1：向存储在本地计算机中的文档添加互联信息，使所述文档成为互联文档，所述互联信息存储至后台服务器；S2：用户通过后台服务器查询所述文档的互联信息，根据所述互联信息向文档拥有者发出下载请求，所述文档拥有者在收到下载请求后向用户提供所述文档。与现有技术相比，本发明提供一种为独立或者相同组别中的用户进行文档储存管理与分享文档的方法，分享者在通常情况下，无需将文档上传到服务器中，基于用自然的文档储存方式就可以进行文档分享与管理等操作。保留用户对文档分享的控制权限，所有相关用户也可以及时得知文档的版本状况。

摘要： 本发明公开一种分散文档管理的方法，包括以下步骤：收集分散文档，添加搜索信息；分散文档存储于云端服务器内；使用倒排索引方法进行词频统计，得到各个词语的词频统计值，获得语义特征；根据语义特征进行分散文档的分类；对分散文档进行重复检测并删除重复文档；对分散文档进行数据的安全加密管理；根据所述搜索信息向存储文档的云端服务器发送安全加密管理信息；文档进行重新编辑以生成新版本的文档，新版本的文档提供给请求用户。有益效果：使得分散文档能够被有序的管理，能够便于用户搜索使用；有效降低云端服务器内存储文档的重复率，有效提高存储文档被检索使用时的效率；有效提高存储文档的安全性；使得分散文档能够被使用者高效管理。

摘要： 本申请提供了多点跨国数据交换中的分布式零散文件处理方法和装置。方法包括获取所有待传输文件的存储尺寸信息；确定存储尺寸小于/不大于第一预设尺寸的待传输文件为待压缩文件；确定可选打包压缩方案，可选打包压缩方案可用于处理待压缩文件、以生成若干不大于第二预设尺寸的压缩包；基于预设选择模型，选择最优打包压缩方案处理待压缩文件。以此方式，可以对小于/不大于第一预设存储尺寸的待传输文件压缩，将打包压缩完成的压缩包限定在不大于第二预设尺寸，以适应国际网络链路的文件传输能力，通过对大量存储尺寸相对较小的文件进行打包，减少网络握手、线程分配以及建立临时端口的次数，极大的提高了国际网络链路中的文件传输效率。

摘要： 本发明属于数据处理技术领域，提供了一种对零散文本数据的可视化知识图谱处理方法，包括：数据整理，通过收集不同个体的各个特征及属性，通过脚本整理成可视化软件所需的三元关系组数据格式；可视化显示,通过可视化软件将文本数据图形化排列，依据任一个体、特征或属性找到不同深度相关性的对象。本设计具有将零碎文本数据可视化显示、展示不同个体间联系的紧密程度以及查找拥有同一特性或属性的不同个体等功能，能够提高对枯燥的文字信息的提取速度，发掘不同个体间的联系，以及为供货方与需求方提供便利的数据交换桥梁。

摘要： 本发明涉及桌面应用与开发技术领域，具体涉及一种将安装零散文件压缩打包并执行安装的方法。本发明所述的方法包含以下几个步骤：1、将所有零散文件压缩打包成ZIP格式；2、将压缩文件放入打包程序根目录下，并设置其属性为嵌入资源；3、编写解压嵌入式资源的方法；4、编写安装启动运行方法；5、编译运行并执行安装。本发明解决了打包时压缩零散文件，节省网络资源及提高传输速度的问题，提高了用户体验，可广泛应用于桌面应用与开发中。

摘要： 本发明提供了一种离散文本内容风险识别方法和系统，其中，该方法包括：对日志进行分割，并对分割得到的离散文本内容进行拼接；根据拼接的结果，确定离散文本内容是否存在风险。

摘要： 本实用新型提供了用于固定先秦货币的内垫以及先秦货币收纳盒，涉及钱币收纳装置技术领域，解决了现有技术中的内垫不能固定先秦货币的技术问题。该装置包括凹陷结构，所述凹陷结构设置在所述内垫的上表面且沿所述内垫的厚度方向向所述内垫的下表面延伸，所述凹陷结构为凹槽结构或者为通孔结构；所述内垫采用弹性材料制成；先秦货币能放置在所述凹陷结构内且当所述先秦货币放置在所述凹陷结构内时，所述凹陷结构的部分或全部内壁能与所述先秦货币接触且所述凹陷结构的内壁与所述先秦货币接触的部分能限制所述先秦货币相对于所述内垫发生移动。本实用新型用于稳定支撑先秦钱币，避免其在内垫中晃动。

摘要： 本实用新型公开了一种散文诗歌朗读训练器，包括耳机模块和训练器模块，所述耳机模块包括有耳机芯片、有线无线转换开关、音量调节旋钮、一对耳麦、第一麦克风，所述训练器模块包括壳体以及设置在壳体内的控制软件，所述壳体上设有触控显示屏，所述触控显示屏下方设有录音显示灯、工作指示灯、第二麦克风，所述触控显示屏两侧设有喇叭，所述壳体顶端设有有线接口和开关机键，所述壳体底端设有扫描头，所述壳体一侧设有音量调节按钮和micro sd卡槽，所述耳机芯片与控制软件采用有线或无线方式连接。本实用新型的训练器录音效果好，不会受到外界杂音干扰，同时训练模拟性好，训练效果佳，并能对不同模式的资料进行转换达到训练效果。

摘要： 本实用新型公开了一种语文教学散文朗读配乐演讲台，包括支撑座，所述支撑座的上端固定连接有桌面台，且支撑座的前端外表面固定连接有音箱，所述桌面台的上端外表面一侧固定连接有麦克风，且桌面台的上端外表面中间位置设置有放置台，所述支撑座的内部固定连接有上板与下板，且上板的上端外表面固定连接有升降机构，所述下板的上端外表面设置有电控箱，所述放置台的两侧外表面均设置有固定机构，相对两个所述固定机构之间固定连接有弹性绳，所述固定机构的下端固定连接有滑块，且滑块滑动连接在放置台两侧外表面开设的滑槽中。本实用新型，能够对朗读的书页进行快速有效的限定，避免书页翻动，并能调节书本的倾斜角度与高度。

摘要： 本实用新型涉及学习用品技术领域，尤其涉及一种记体散文文学教学展示用品，包括：卡槽、面板、第一伸缩杆、第一固定轴、第一连接杆、挡板、第二固定轴、支撑杆、固定架、第二连接杆、第二伸缩杆、第三伸缩杆；所述面板的顶侧边缘位置设置有卡槽，且卡槽通过螺栓与面板相连接；所述面板的底侧下方两侧设置有固定架，且固定架的顶端通过螺栓与面板相连接；所述固定架的中间位置设置有支撑杆，且支撑杆的顶端通过螺栓与面板相连接；本实用新型通过以上结构上的改进，具有结构灵活、方便调节高度及角度、不占用空间、方便运输的优点，从而有效的解决了现有装置中存在的问题和不足。