元素性质
元素性质的相关文献在1964年到2022年内共计108篇,主要集中在化学、教育、数学
等领域,其中期刊论文106篇、会议论文1篇、专利文献23255篇;相关期刊77种,包括中学化学、中学生数理化(高二高三版)、中学生数理化(尝试创新版)等;
相关会议1种,包括中国化学会第五届微型化学实验研讨会等;元素性质的相关文献由127位作者贡献,包括肖中荣、余新武、张卫华等。
元素性质—发文量
专利文献>
论文:23255篇
占比:99.54%
总计:23362篇
元素性质
-研究学者
- 肖中荣
- 余新武
- 张卫华
- 杨华
- 杨水金
- 王文涛
- 白爱民
- 胡艳军
- 严宣申
- 乔仁铭
- 乔林
- 于现江
- 亦安
- 何上生
- 侯新发
- 兰建祥
- 刘元
- 刘凤齐
- 刘德鹏
- 刘树领
- 刘海平
- 刘绪良
- 劳佰齐
- 匡奕彬
- 华雪莹
- 吕建芬
- 吕明静
- 吴国全
- 吴孙富
- 吴映民
- 周自求
- 唐煜
- 夏红军
- 姜雪
- 孙士仪
- 孙红雷
- 孙艳芳
- 孙莉
- 孙运华
- 尹海川
- 崔小瑞
- 左依
- 常润红
- 张丽华
- 张必祥
- 张志立
- 张晓宇
- 张英锋
- 张虎
- 张道平
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申树芳;
张英锋
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摘要:
“原子结构与元素的性质”教学中采用了POE策略进行教学设计,运用预测观察的方法,引导学生发现碱金属元素之间性质的相似性和递变规律。通过本节课的学习,培养学生“宏观辨识与微观探析”“证据推理与模型认知”“科学探究与创新意识”的化学学科核心素养,为基于化学学科核心素养的教学设计提供案例参考。
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摘要:
近年来,研究人员发现,压力会导致元素性质和电子行为发生显著改变,进而会诱发丰富的物理化学现象。这是了解非常规材料合成和行星内部物质循环等科学问题的重要途径。南开大学物理科学学院董校副教授课题组和俄罗斯斯科尔泰克研究院阿泰姆·R.奥加诺夫(Artem R.Oganov)教授课题组及其他合作者花费近十年时间研究相关问题,探索元素化学性质在压力下的变化规律,相关研究成果近期发表于《美国科学院院刊》。
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姜雪
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摘要:
数学建模是通过模型的方式对物质特性、设备性能、结构受力等进行分析的一个数学分支,可对实际问题进行提炼与整合。数学模型在化工、物理等领域均得到了极为广泛的应用,在化工领域可通过建立模型的方式分析元素性质,对化工行业的发展具有显著的促进作用。与此同时,为了培养应用型数学人才,同时推动化工产业的发展,需在数学教学中融入数学模型知识,实现高等数学教育与社会需求的接轨。
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乔仁铭;
陈彬
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摘要:
元素周期表深刻地反映了量子力学基本规律与化学原理间的关系。几乎全世界所有的化学教科书后都附有元素周期表,被奉为金科玉律。然而近年来研究人员发现,在压力下,元素性质和电子行为会产生明显的改变,进而诱发丰富的物理化学现象。
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赵世宏
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摘要:
物质结构与元素性质是高中新课程中主要内容,体现着化学学科的核心素养,承载着化学学科最基本的思维模式:物质结构决定性质,通过宏观性质来表现微观粒子的内部结构。正是由于体现“结构决定性质”这一化学核心的思想方法,物质结构部分一直是全国各地化学高考题中的常考题型。
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华雪莹
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摘要:
元素周期表是元素周期律用表格表达的具体形式,它揭示了丰富多彩的物质世界的秘密,反映了元素原子的内部结构和它们之间相互联系的规律。元素周期表涉及了整个无机化学学习的知识板块,蕴藏了大量有用的信息,学习时充分挖掘并提炼出规律,对学好化学知识是十分有益的。一、相邻相似规律元素周期表中,上下左右相邻的元素性质差别不大,常可据此来预测不常见元素及其单质或化合物可能具有的性质。
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魏平;
程洁銮;
吕明静
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摘要:
以"位—构—性"思维模型为指引,充分发挥元素周期表的预测功能.基于卤族元素的位置和结构特点,引导学生对卤族元素的非金属性和对应单质的氧化性进行推断和预测,并设计实验验证,从而实现学生对卤族元素性质的意义建构,充分发挥学生的主体性,发展并提升学生证据推理与模型认知素养.
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王新
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摘要:
元素是组成物质的基本成分。目前人们发现的元素仅有100多种,但这100多种元素却组成了形形色色、种类繁多的物质世界。而元素周期表揭示了元素性质的变化规律,元素周期表是学习和研究化学的工具。因此,“元素和元素周期表”既是初中化学知识的重点,又是全国各地中招试题考查的热点。因此掌握“元素和元素周期表”的有关知识显得尤为重要。
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王爱富
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摘要:
"原子结构与元素周期律"教学单元的学习,主要培养学生宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知以及科学探究与创新意识等化学学科核心素养。该教学单元包括原子结构、元素周期律和元素周期表以及元素周期表的应用三个部分知识,为了使知识更加符合学生的学习规律和认知规律,提升学生化学学科的核心素养,笔者建议本教学单元可以从以下几个方面组织复习教学。
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- 昆明理工大学
- 公开公告日期:2022-01-04
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摘要:
本发明公开了一种提高二‑(2‑乙基己基)膦酸酯(P204)+二(2,4,4‑三甲基戊基)次膦酸(Cyanex272)组成的二元萃取体系对稀土La、Ce、Pr和Nd分离性能的方法;本发明在萃取阶段使用有机羧酸作络合剂添加至水相料液中,然后在非皂化条件下由膦酸类萃取剂二(2‑乙基己基磷酸)和二(2,4,4‑三甲基戊基)次磷酸混合的二元萃取剂直接进行萃取,负载有机相经过反萃洗脱后,循环使用,继续萃取分离稀土。本发明使P204‑Cyanex272二元萃取体系在非皂化条件下能高效分离稀土元素,并且分离效果优于传统工业中P204皂化体系和P507皂化体系,同时萃取体系重复循环利用率高,较低反萃,降低工业成本。
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