元性

摘要： 数学课堂是小学生接受数学知识的主阵地,数学练习是学生参与数学学习、巩固和检验学习效果最基本也是最有效的形式和手段。有效的数学教学,不仅取决于教师成功的讲解,更决定于科学、高效率的课内外练习。新课程背景下的数学练习不是单一的重复,更不是题海战术,而是要着眼于学生核心素养的全面提高,这既包括知识的掌握,还包括学习能力的提升,当然还包括良好学习习惯的养成。

摘要： 随着时代的发展,网络已在我们的生活中扮演着越来越重要的角色,学生长期在这种环境中学习与生活,必然会受到网络的影响。政治教学是一门对学生价值观形成具有重要影响的课程,在这门课程的学习过程中,教师应该紧紧把握社会上的新事物与新思潮,进行辩证分析,然后对学生进行科学、合理的引导,帮助中职学生在正确理解新事物的基础上,取其精华,去其糟粕。

摘要： 在幼儿园区域活动中,幼儿是通过与材料互动建构经验的,幼儿从材料蕴含的信息中获取经验,从而萌发探索行为,实现发展。因此,我们在了解幼儿能力水平和兴趣需要的基础上,从材料选择的通俗性、设计的情境性和应用的多元性等方面进行尝试,从而启发幼儿认知。一、材料选择的通俗性幼儿是在生活中学习,在学习中生活的,教师在为幼儿选择区域材料时应以幼儿的生活为原点,

摘要： 近日,地处福建西部的上杭二中吸引了福建省教育界同行的眼球。学校女子篮球队获龙岩市中学生篮球赛冠军,男子排球队蝉联龙岩市中学生排球赛冠军。青年教师赖杭珍获2016年福建省青年数学教师优秀课观摩与交流活动一等奖。

摘要： 作为课堂教学的延续,合理有效的作业设置可以更好地促进学生的发展,但在实际教学中,作业过多、难度不当、无效练习等直接导致了作业的低效、无效,降低了学生的学习兴趣,成了制约学生发展的重要因素。如何让作业在学生的学习中发挥最好的效应,更好地为学生的全面发展服务？我们从解放学生的课余时间、丰富学生的课余生活入手,

摘要： 作业是学生生活中的一项重要内容,是巩固知识,形成技巧,培养学生思维品质,发展学生能力、智力的重要途径。语文学科是知识面非常庞大的学科,具有明显的综合性,也是内容丰富多彩,非常有趣的学科。然而在现实生活中,语文作业设计：问题提出的单调性——缺乏思维性问题,答案标准的绝对性——以＂参考答案＂为准绳,内容的机械性——只是简单的抄记,评价的片面性——缺乏挑战性、多元性内容。

摘要： 国际母语日前一天晚上,我在浦东参加了一个很有意思的活动——“白领上海通”。这个活动由浦东新区潍坊新村街道办事处主办,马尚龙海派文化工作室承办。身为散文作家的马尚龙,长期关注上海女性与中国制造等话题的写作,现在跨界建立了工作室,将语言和海派文化融合于一体,以沪语和普通话相融的方式,展开海派文化系列讲座,从而达到“白领上海通”的目的,

摘要： 狐狸脸、水桶腰、大屁股、小短腿,人见人爱的萌柯基既有无敌小清新的可人气质,又有闪闪惹人爱的喜庆模样。看它一眼,就忍不住想要把它带回家,瞧它那无忧无虑的样子,果然是让人一秒钟就爱上了呢!

摘要： 苏州工业园区星海小学始终倡导＂适合的教育＂。学校认为,每一个孩子都是一个独特的个体,适合的教育就必须适合孩子的独特。如何引导学生真正成为独特的自己,学校想到了＂评价＂这把金钥匙。多元性评价：指向人的核心素养三年前的一个期末,班主任蔡老师找到校长倾诉,说＂三好学生＂的评选让她很头疼,

摘要： 谷卿在2015年12月18日《中国青年报》撰文指出:在互联网时代,传统文化获得一种新态,它既是被传播内容也是传播方式。传统文化作为一个巨大的信息源和信息元,极具开发价值,而开发、激活和重启传统文化的"通路"又是多种多样的,随着移动终端的普及,文化传播也必然要考虑到终端及其用户的接受习惯与体验。作为既是内容也是形式的传统文化,其信息构成的双元性和传播途径的多元性,决定了它的呈现效果和传播态势。

摘要： 本发明通过重编程过表达ADSCs中的Sox2基因或沉默抑制其PSEN1基因的表达，亦或者通过重编程同时在ADSCs中过表达Sox2基因和沉默PSEN1基因表达，实现ADSCs向神经元的转化。通过上述重编程方法可提高ADSCs向神经元的转化率，获得大量的神经元。另外，本发明还提供了一种具有提高细胞活性的水凝胶，该水凝胶能够提高由ADSCs向神经干细胞转化的效率。

摘要： 本发明公开了一种业务数据包的选择性发送方法、核心网元、接入网元，包括：接收业务数据，生成与所述业务数据相关联的发送区域信息；将所述业务数据以及与所述业务数据相关联的发送区域信息发送至接入网元，以通过所述接入网元根据与所述业务数据相关联的发送区域信息判定是否对所述业务数据进行发送。

摘要： 一种语音漫游方法，移动性管理网元及接入网网元。在移动性管理网元确定终端为漫游终端且在漫游网络支持VoLTE业务的的情况下，禁止该终端的SRVCC功能，并通知接入网网元，从而接入网网元禁止对该终端触发SRVCC流程。

摘要： 本发明公开了一种基于综合像元级和亚像元级空间相关性特征的遥感亚像元制图方法，首先，利用常用的像元级空间相关性特征描述方法(空间吸引力模型)以简单快速无迭代的方式从邻域像元的软分类信息(类别比例)中提取像元级空间相关性特征；其次，利用普遍使用的亚像元级空间相关性特征描述方法(指数衰减模型)从亚像元制图迭代结果中提取亚像元级的相关性特征；然后，将像元级和亚像元级的空间相关性特征进行归一化融合得到综合的空间相关性特征值用于亚像元类别属性的确定；最后，根据综合的空间相关性特征值利用经典二值分支定界的整数规划算法获得所有类别空间相关性特征值总和最大的亚像元在混合像元中的最优空间布局。本发明计算速度快、模拟精度高。

摘要： 本发明提供治疗性病毒载体，尤其是重组腺相关病毒(rAAV)载体，被设计为包含增强子序列，该序列将包含在载体中的效应基因(例如，编码SCN1A的多核苷酸、编码Gq‑DREADD的多核苷酸，或编码PSAM的多核苷酸)的表达特异性地限制到大脑中表达PV的GABA能中间神经元或神经元细胞群。该rAAV载体、其组合物和方法可以用于治疗患有神经病理学疾病、癫痫发作、包括德拉韦综合征(DS)在内的各种药理学顽固性癫痫的受试者，德拉韦综合征是一种与严重性癫痫发作、认知障碍和早产死亡相关的小儿癫痫，因为DS的诱因涉及SCN1A基因编码的钠通道功能缺失。所述载体具有特异性和敏感性，能恢复效应基因在适当中间神经元或神经元细胞群中的表达，从而能够利用基因治疗(使用SCN1A)或药物遗传学，通过恢复兴奋与抑制平衡有利地解决该疾病的根本原因。

摘要： 本发明涉及一种表面处理组合物，相对于100重量％的组合物的固形物，所述组合物包含：70‑90重量％的高分子量多晶硅改性聚氨酯主树脂和低分子量多晶硅改性聚氨酯辅助树脂的混合物、5‑25重量％的三聚氰胺基固化剂、0.5‑10重量％的无机添加剂、0.5‑10重量％的硅烷水解化合物以及0.1‑2重量％的着色颜料。用本发明的一个实施方案的表面处理涂覆物进行处理的三元系热浸镀锌合金钢板具有耐蚀性、耐黑变性及表面颜色优异的效果，并且可以提供优异的效果，而无需担心为了处理铬而安装附加设备的问题、制造成本增加的问题及环境污染的问题。

摘要： 本发明公开了一种五元或六元氮杂环类手性化合物的制备方法，在惰性气氛下，将腙类化合物和反式烯基碘化物在催化剂、碱、相转移剂以及溶剂的存在下，反应得到五元或六元氮杂环类手性化合物；所述催化剂为钯源和手性配体形成的手性钯配合物。上述制备方法反应条件温和，操作简便，适用于批量合成；另外，本发明所述方法合成产率高，具有优良的化学选择性、区域选择性以及对映选择性，且底物适用范围广，可一步高效构建C‑N/C‑C键，制备产物中对映体过量百分数可高达93％。由上述制备方法制备得到的五元或六元氮杂环类手性化合物，可作为重要骨架材料用于制备药物、手性催化剂等方面，具有良好的应用前景。

摘要： 一种基于有限元超收敛性的静电场光滑有限元数值算法。输入数据，所述数据为数值数据；根据节点编号和节点坐标，对所有节点按照节点序号顺序循环，并判断其是否为内部节点；当节点为内部节点时，确定重构点附近的单元集合，计算重构点附近超收敛点坐标和超收敛点原始梯度，以此计算多项式展开和重构梯度，所述内部节点为至少预设数目的单元的共同节点；当节点不为内部节点时，确定重构点附近的单元集合，计算不同单元中重构点的梯度和重构点梯度平均值。本发明提出了一种高精度、高效率的静电场光滑有限元数值计算方法，在保证计算效率的前提下，极大改善了静电场梯度计算的精度与收敛速度。

摘要： 本发明通过重编程过表达ADSCs中的Sox2基因或沉默抑制其PSEN1基因的表达，亦或者通过重编程同时在ADSCs中过表达Sox2基因和沉默PSEN1基因表达，实现ADSCs向神经元的转化。通过上述重编程方法可提高ADSCs向神经元的转化率，获得大量的神经元。另外，本发明还提供了一种具有提高细胞活性的水凝胶，该水凝胶能够提高由ADSCs向神经干细胞转化的效率。

摘要： 一种制备多组分光催化剂的方法，包括从包含等离激元材料的前体和反应性组分的前体的前体溶液中诱导沉淀以形成共沉淀粒子；收集所述共沉淀粒子；和对所述共沉淀粒子进行退火以形成多组分光催化剂，该多组分光催化剂包含与等离激元材料光、热或电子耦合的反应性组分。