儿童歌曲

摘要： 随着人们教育观念的改变,父母对孩子学前教育的重视程度也逐渐提高,这使各类幼儿园、早教机构对学前专业教师的需求不断增加。高校学前教育专业承担着培养合格学前专业教师的重任,在学前教育专业的教学中,儿童歌曲即兴伴奏是必修课,学生的儿歌即兴伴奏能力对其在今后的幼教工作中能否有效对幼儿进行引导有直接影响,因此,本文对学前教育专业学生儿歌即兴伴奏能力培养策略进行分析。

摘要： 幼儿教师如果具备儿歌弹唱能力,可以有效提高儿童的歌唱能力,培养他们良好的音乐素养与音乐审美能力。本文从高职院校儿歌弹唱教学存在的问题出发,以信息技术为导向,制订提升幼儿教师儿童歌曲弹唱水平的改革方案,通过建立儿童歌曲弹唱“翻转课堂”,增加弹唱课时容量,提高学生的音乐审美水平和儿歌弹唱能力。

摘要： 我国义务教育《音乐课程标准》的音乐学科课程内容包括“欣赏”“表现”“创造”“联系”四大类艺术实践学习内容,“创造”就是在音乐教学实践中培养学生的探索精神,培养学生能够综合运用所学知识开展即兴表演和音乐创编活动,培养学生的创造性思维,提升学生的创意实践素养。基于《音乐课程标准》的指导精神,本文以民族音乐传承与儿童创造性思维能力培养为目的,就儿童音乐教学实践中,儿童五声性音乐能力及五声性即兴创编能力培养的方法路径进行相关探讨。

摘要： 教材分析:《种玉米》是一首印度尼西亚儿童歌曲,歌曲充满劳动热情,四二拍,音调坚定有力,描绘了热火朝天的劳动场面,用辛勤的劳动换取丰盛的果实。教学目标:1.能用坚定有力的声音、欢快饱满的情绪准确演唱歌曲《种玉米》;2.通过节奏练习、模唱、对比等方式唱准歌曲中带有附点节奏的乐句;3.通过听唱法学习歌曲,感受歌曲所表现种玉米的劳动热闹场面,体会劳动过程的艰辛与快乐,培养和激发爱劳动的传统美德。

摘要： 儿童歌曲作为幼儿生活过程中不可或缺的组成部分,其具有广泛的适应性、简易性的特点,其内容浅显、结构简单、篇幅较短、音域较窄、语言活泼生动、节奏明快易懂易唱、所表达的思想较为单纯易于为幼儿理解和接受;从演唱角度来看,儿童歌曲相较于成人歌曲,虽然也需要用到歌唱技法中的音准、节奏、速度、力度等乐曲表现和歌唱发声方法中的呼吸、发声、共鸣、咬字吐字等,但其根本目的是使儿童参与到歌唱中来,其艺术欣赏性和艺术表现效果以及难度均有较大的削弱,但是对演唱的亲和力和组织能力提出了更高的要求。

摘要： 一首歌和一支合唱团的美丽相遇总想要画一幅画,画里有完美的世界。可大人总是说着,世界无法真的完美;可我们从不气馁,从不气馁,要唱出心中的明天。……这首由青年作曲家田汨作曲、田辰明作词的儿童歌曲《小小的音量》,创作于变化多端、负面消息不断的2020年。

摘要： 中国有着九千年的音乐可考历史,五千年的文化积淀。在我们聊到今天的主题"儿童歌曲"之前,让我们首先来回顾一下中国歌曲的历史脉络:中国广袤的乡村有着大量的山歌、田歌、渔歌,不同地区有着不同的形式与风格,代代相传,却也代代不同,民歌在流变中保存了数千年;城市中也有歌曲,拿十九世纪的上海而言,妈妈哄孩子要唱摇篮曲.

摘要： 儿童歌曲代表的是一种与儿童的审美情趣、性格、心理等方面相契合的艺术形式,是用相关的元素完成对内心情感的表达,但不论是怎样风格的儿童歌曲,其内容都要求是积极向上的,要能够帮助儿童完成良好的审美教育,并让他们在这个过程中从人格发展到心理发展上受到正向的影响。从这个意义上说,在孩子的成长路程上,适合他们听的歌曲能够起到非常重要的作用,这也就使得儿童歌曲的创作显得至关重要。本文主要探讨了如何基于儿童歌曲所具有的特征来完成这类歌曲作品的创作问题。

摘要： 在现代教育科技发展视阈下,掌握钢琴演奏的基本技能,为儿童歌曲编配伴奏,实现自弹自唱,并借助现代化信息手段,拓展教育教学的深度和广度,加强教学反思和教学创新,已成为当前幼儿教育事业的重要任务之一。一、信息化教学设计的兴起幼儿歌曲弹唱属于学前教育专业本科、专科学生第四学期所学课程,该课程在教学过程中难以避免四大难点:(1)此前所学的基础乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、即兴伴奏等相关课程虽在一定程度上为幼儿歌曲弹唱课程奠定了音乐学习基础.

摘要： 随着科技的迅速发展,信息技术开始逐步地运用到了全国各个领域,尤其是在教育领域方面,我国取得了较好的发展。在信息技术的指导下,教育工作者开始对儿童歌曲弹唱教学进行了实践探究,并通过不断的创新,改变了传统的教育教学模式,这不但改进了传统的儿童歌曲弹唱的教学形式。除此之外,教育形式还紧跟随时代的步伐,与信息技术进行了有效的融合,实现了儿童歌曲弹唱教学形式上的多元化,有效地提高了儿童的歌曲弹唱能力。基于此,本文就以信息技术为出发点,针对信息技术创新下的儿童歌曲弹唱教学现状进行分析,探究在信息技术创新下儿童歌曲弹唱教学的有效实践策略,以期实现学生音乐核心素养的形成。

摘要： 本发明公开了一种歌曲的生成方法、装置和系统及数据处理和歌曲播放方法。其中，该方法包括：接收录入的歌词和歌词对应的分段信息，其中，分段信息用于表征歌词在待生成歌曲中的位置；获取歌词对应的标签，其中，标签用于表征待生成歌曲的属性信息；根据歌词的分段信息和歌词对应的标签，生成歌曲。本发明解决了使用现有技术中歌曲生成方法生成的歌曲与用户的期望不匹配的技术问题。

摘要： 本发明提供一种歌曲调式确定方法，其包括：获取歌曲的曲谱信息；获取每种调式的调内音级；根据每种调式的调内音级，确定歌曲的每种调式对应的所述音符序列中的自然音符；根据歌曲的音符序列以及音符序列中每个音符的持续时长，确定歌曲的每种调式对应音符序列中所述自然音符的占比；以及将自然音符的占比最大时对应的调式确定为歌曲的调式。本发明还提供一种歌曲调式确定装置，本发明的歌曲调式确定方法及歌曲调式确定装置根据歌曲的音符序列的自然音符占比来确定歌曲的调式，并根据该调式对应的调内音级进行音高修正，调式确定准确率较高且音高修正的准确率较高。

摘要： 本申请涉及音频技术领域，提供一种歌曲主旋律提取方法、歌曲处理方法、计算机设备和产品。本申请能有效将歌曲中包含伴唱和非伴唱部分的伴奏去除，清除了主旋律提取过程中存在的干扰信号，增加基于干声信号估计得到的主旋律的准确率。该方法包括：获得目标歌曲的歌曲信号以及目标歌曲对应的原始伴奏的伴奏信号；原始伴奏包含伴唱部分及非伴唱部分；将原始伴奏的伴奏信号和目标歌曲的歌曲信号输入自适应滤波器，由自适应滤波器识别目标歌曲中的初步干声信号；将目标歌曲的歌曲信号输入人声提取模型，得到人声提取模型输出的目标歌曲中的人声信号；根据初步干声信号和人声信号，确定目标歌曲的目标干声信号；根据目标干声信号得到目标歌曲的主旋律。

摘要： 本申请公开了歌曲推荐模型训练方法、歌曲推荐方法、设备及介质，包括：从歌曲音频训练集中选取不同的歌曲音频；将所述歌曲音频切分为多个音频片段；将所述音频片段输入初始模型，以便所述初始模型提取出所述音频片段的嵌入特征；基于同一歌曲音频的不同音频片段的所述嵌入特征，以及不同歌曲音频的音频片段的所述嵌入特征计算对比损失；基于所述对比损失对所述初始模型进行参数调节；当满足训练完成条件，则将参数调节后的初始模型确定为歌曲推荐模型。能够提升歌曲推荐模型的性能，进而提升歌曲推荐的精准度。

摘要： 本申请公开了一种模型训练、歌曲合成、音频标记和歌曲打分方法及其组件，该模型训练方法包括：获取歌曲音频和歌曲音频对应的歌曲模板；利用歌曲模板，确定歌曲音频中的呼吸位置，并基于呼吸位置，确定呼吸位置距离前一唱段的间隔时长；在呼吸位置处进行能量提取，得到呼吸位置对应的能量峰值和呼吸时长；在歌曲音频标注呼吸位置、间隔时长、能量峰值和呼吸时长，得到训练样本；利用训练样本，对回归模型进行训练，得到特征提取模型。本申请能够训练获得提取多种不同维度的呼吸特征的特征提取模型，该特征提取模型能够满足更多应用需求，如歌曲合成、音频标记和歌曲打分。

摘要： 本申请涉及一种人工智能的歌曲合成模型的训练方法，包括：获取初始样本集，初始样本集包括多种声源的初始样本，初始样本包括录制音频、录制音频的源歌词时长信息和录制音频的源乐谱信息；基于对初始样本中录制音频的音频变换进行样本增广，获得增广样本集，增广样本集的增广样本包括经过音频变换得到的增广音频、增广音频的增广歌词时长信息和增广音频的增广乐谱信息；根据初始样本集和增广样本集进行模型预训练，获得歌曲合成初始模型；获取目标声源的音频，基于目标声源的音频提取音色特征；基于音色特征对歌曲合成初始模型进行训练，获得歌曲合成模型。采用本方法能够实现合成歌曲的音色定制，从而提高歌曲合成的自然度。

摘要： 本申请公开了一种车用歌曲检索方法及车用歌曲检索装置。所述车用歌曲检索方法包括：获取使用者描述信息；提取所述使用者描述信息中的关键信息；根据所述关键信息从数据库中获取歌曲信息。本申请的车用歌曲检索方法根据使用者所描述信息中的关键信息进行歌曲的检索，从而能够实现智能化的歌曲检索，获取到符合用户需要的歌曲信息。

摘要： 本公开实施方式涉及歌曲创作方法、装置、存储介质与电子设备，涉及人机交互技术领域。所述歌曲创作方法包括：响应于对歌曲创作控件的触发操作，展示歌曲推荐界面；歌曲推荐界面包括M首待模仿歌曲；响应于从歌曲推荐界面中选定待模仿歌曲，展示歌曲策略界面；歌曲策略界面包括多种歌曲策略；响应于从歌曲策略界面中选定目标歌曲策略，展示歌词策略界面；歌词策略界面用于选取或输入歌词策略；响应于从歌词策略界面确定目标歌词策略，展示音源策略界面；响应于从音源策略界面中确定目标音源策略，展示目标歌曲。本公开提供了一种新的关于歌曲创作的交互形式，以帮助用户快速熟悉歌曲创作流程，并生成创作好的目标歌曲。

摘要： 本发明实施例提供了一种歌曲的特征提取模型训练方法、歌曲识别方法及相关设备，用于提升对歌曲识别的准确率。本申请实施例中歌曲的识别方法，包括：获取目标音频片段；提取出所述目标音频片段的歌词向量；提取出所述目标音频片段的目标嵌入向量；将所述目标音频片段的歌词向量和目标嵌入向量输入至特征提取模型，得到所述目标音频片段的融合向量；根据所述目标音频片段的融合向量，与数据库中每首歌曲的多个音频片段分别对应的多个融合向量，识别出与所述目标音频片段最相似的歌曲。

摘要： 本申请公开了一种歌曲播放方法、歌曲推荐方法、装置及系统，属于计算机技术领域。所述方法包括：获取与第一歌曲客户端处于同一局域网下的至少两个第二歌曲客户端分别对应的用户标识；向歌曲服务器发送至少两个用户标识；接收歌曲服务器发送的推荐歌单，推荐歌单是歌曲服务器根据至少两个用户标识确定的；获得推荐歌单中待播放歌曲，以播放待播放歌曲。该推荐歌单中的待播放歌曲是根据用户标识确定出的用户感兴趣的歌曲，第一歌曲客户端能够根据推荐歌单播放出用户感兴趣的歌曲，提高了播放歌曲的灵活性。