儿童小说

摘要： 李有干的儿童小说建构于乡土记忆和红色历史的双重坐标之上。其儿童小说的乡土书写有对家乡历史的回望,也有对农村现实问题的思考和对新农村建设的期盼。李有干在讲述乡土故事的同时,艺术再现了新四军在盐城大地浴血奋战的光荣历史,重建了盐城乡土与新四军战士形象,从而把乡土书写与红色叙事交织融合,同时也对少年儿童牢记家乡历史,赓续红色基因,健康茁壮成长。李有干儿童小说的红色叙事传承和转化了中国红色儿童文学的叙事传统和教育功能,经过曹文轩、徐则臣师徒代际传承,在中国儿童文学领域发挥了承前启后的作用。

摘要： 当前我国童书出版发展势头良好,原创和引进的儿童小说大量出版。相应地,需要有素养较高的优秀儿童小说编辑为作品的出版把关,为少年儿童读者提供优质的精神食粮。但从工作实践来看,一些儿童小说编辑在审读和编辑加工上的素养不足,无法把握稿件问题,加工稿件时抓不住改稿重点。鉴于此,文章作者从多年的儿童小说审读加工经验出发,从思想导向把关素养、文学素养、语言文字素养、慎重改稿素养、审读加工稿件应具备的思维能力,以及儿童心理学知识素养、对读者负责的责任心等方面,探讨儿童小说编辑在审读和加工稿件时应具备的几项重要素养,兼及素养培养要点、编辑加工案例等,以给新入行或在审读加工儿童小说方面经验不足的编辑提升自身素养提供参考。

摘要： 乡村题材儿童小说从不同侧面表现中国乡村的时代变迁和乡土童年图景,众多知名作家投入到乡村题材儿童小说的创作中,现实型、回忆型、幻想型乡村题材儿童小说共同书写着乡村童年的多彩景观。儿童小说内容上对乡土中国变迁的关注、出版政策与评奖的扶持与激励、主流文化的认同与推介、乡村儿童的阅读期待,是乡村题材儿童小说出版热形成的重要原因。乡村题材儿童小说需坚守儿童本位的出版理念,打造原创出版精品,通过创作、出版、推广的协同合作,推动乡村题材儿童小说出版的高质量发展。

摘要： 2021年的儿童小说出版在建党百年的重要时间节点上呈现出了一种明显的“回升”态势,其中以主题出版和现实主义题材为热点。幻想小说中唯科幻小说势头强劲,在引进与原创的合力下占有着童书市场的可观份额。传统文化题材小说与“作家小时候”则在市场的反馈作用下形成了一种新的增长点。

摘要： 优秀的儿童小说需要真实表现广阔而丰富的生活,展现特定时代中儿童的个性心理、理想愿望和精神面貌等,并由此实现对童年精神的深度探寻。李学斌的儿童小说《龙抬头,猪会飞》通过书写当下儿童的"常态"生活,巧妙地运用双线叙事结构对童年文化精神进行艺术探索,从而展现了当下"中国式童年"的时代风貌,折射出城镇化社会转型对新一代儿童成长的深刻影响,是当代儿童小说在童年"常态"书写上的一次成功探索。

摘要： 儿童小说中的狂欢化叙事具有独特的表现机制和精神实质。以大卫·威廉姆斯的作品为例,从情节、人物和语言风格三个方面探究其儿童小说的狂欢化叙事机制。狂欢化叙事的精神实质是解放儿童、以儿童为本位的儿童文学创作思想,具体表现在对社会等级秩序的颠覆、对成人权威的反叛和对发声权利的追求三个方面。儿童小说中的狂欢化叙事实现了表现手法与精神实质的辩证统一,对于儿童文学中价值观念的传达有着深刻的启发意义,体现出狂欢化儿童文学尊重儿童独有生命形态,实现儿童本位创作的本质诉求。

摘要： 江西教育出版社为庆祝中国共产党成立100周年,推出作家邵榕晗的《狮王》(2021年6月出版)。这是一部以传统技艺“北狮”的命运为主线表现民族抗战主题的儿童小说。作品围绕舞狮少年孟冬在抗战烽火中的成长历程展开,在革命叙事中融入山东沂蒙地区传统文化的思想火种与情感因子,细致刻画出民族危亡之际民间艺人对“北狮”的坚守与传承,生动诠释了中国人在抗日救亡情境中表现出的精气神儿,奋力奏响了中华民族在顺境中蓬勃、逆境中坚韧的慷慨之歌。

摘要： 儿童小说作品常常集文字、图像等符号系统于一体,属于典型的多模态话语语篇。但对于该类文体的研究往往停留在文字层面,较少关注文中的图像。语言外的其他符号系统也能构建意义并实现三大元功能。本文对儿童文学作家杨红樱的《淘气包马小跳》系列小说之《四个调皮蛋》中的图像元素进行实证分析,并得出结论:将多模态理论运用于儿童小说的话语分析具有可行性;儿童小说中的图像能够实现再现意义、互动意义和构图意义的构建,从而达到视觉交际的目的;儿童小说图像在构建意义、提高儿童读者的阅读体验方面仍有待提升。

摘要： 仪式是人类文明不可或缺的一部分,与我们的生活休戚相关。仪式蕴藏着丰富的文化与精神,囊括了从古至今的社会百态与风貌,其意义和价值值得探究。依据广义的仪式内涵具体分析曹文轩儿童小说的仪式书写,参考皮亚杰对动作、心理关系的研究,将仪式行为具体分为仪式动作与仪式心理两部分。曹文轩儿童小说通过仪式本身、文化表演、仪式与暴力、仪式对人类行为的限制作用及积极心理影响、仪式促进人类形成时空意识等,结合儿童心理和社会行为展开情节。

摘要： 内容简介“长征·我是红小鬼”系列共三册,分别是《嘹亮的唢呐》《小渡船》《新的力量》,系浙江文艺出版社与海小枪枪童书馆倾力打造的红色题材儿童小说。小说讲述了十二岁的少年王小北在战火中失去了亲人后,带着爷爷留给自己的唢呐投奔红军,并与少年红军班的战友们渡大江、过草地,不断历练、勇往直前的故事。

摘要： 本发明提供儿童睡篮及设有儿童睡篮装在儿童围栏上的儿童照护装置。儿童睡篮包括：一支撑框架，用于支撑一围绕件，所述支撑框架和所述围绕件至少部分地界定出一个用于容纳儿童的内部空间；以及一围栏耦合机构，设置于所述支撑框架上。所述围栏耦合机构可与儿童围栏相卡合或脱离卡合，使所述儿童睡篮能够以不同高度安装于所述儿童围栏或从所述儿童围栏拆卸。

摘要： 本发明公开了一种儿童推车等儿童用品，包括靠背、底座以及安全带机构，所述安全带机构包括用于束缚儿童的安全带、搭扣，所述安全带机构还包括设置在所述儿童推车上的自动收紧装置，所述安全带包括两根与所述自动收紧装置连接的调节安全带，所述每根调节安全带包括分别位于所述调节安全带两端的第一连接端和第二连接端，所述第一连接端与所述搭扣连接，所述第二连接端穿过所述靠背与所述自动收紧装置连接，所述自动收紧装置具有一锁定机构，在锁定状态下，所述调节安全带与所述自动收紧装置相对固定，在解锁状态下，所述自动收紧装置可卷收或者释放所述调节安全带。通过自动收紧装置的设置实现了上述儿童用品的自动调节并锁定安全带的功能。

摘要： 一种儿童睡篮，包括：一支撑框架，用于支撑一围绕件，所述支撑框架和所述围绕件至少部分地界定出一个用于容纳儿童的内部空间；以及一围栏耦合机构，设置于所述支撑框架上。所述围栏耦合机构可与儿童围栏相卡合或脱离卡合，使所述儿童睡篮能够以不同高度安装于所述儿童围栏或从所述儿童围栏拆卸。

摘要： 本发明涉及利用灯具系统进行儿童安抚的方法，该灯具系统至少包括母灯和子灯，当子灯接收到语音信号时，判断所述语音信号的分贝是否超过阈值；如果语音信号的分贝超过阈值，则生成哭闹信号，并将该哭闹信号发送给母灯；子灯接收母灯的通话请求，并实现与母灯的语音通话；当子灯检测到最后一次通话超过预设时间，子灯关闭与母灯的通话。本发明中的子母床头灯，在孩子哭闹时，由子床头灯将儿童哭闹信息发送给母床头灯，母床头灯可开启与子床头灯的通话，对儿童进行安抚。本发明在儿童和大人分床睡的时候，能够使大人尽早地发现儿童在哭闹，并及时给与安抚，给大人安抚儿童带来便利性。

摘要： 一种用于车辆(1)的儿童座椅(3)，其中所述儿童座椅(3)被构造成用于将儿童保持在所述车辆(1)的内部舱室(5)内，其中所述儿童座椅(3)包括适于将所述儿童座椅(3)附接至车门结构(4)的附接装置(6)。本公开内容还涉及一种儿童座椅系统(2)和一种用于操作儿童座椅系统(2)的方法。

摘要： 一种用于车辆(1)的儿童座椅(2)，其中，该儿童座椅(2)被构造成用于将儿童(C)保持在该车辆(1)的内部舱室(1a)内。儿童座椅(2)包括气候装置(3)，该气候装置(3)适于当该儿童(C)处于该儿童座椅(2)中时为该儿童(C)影响气候。该气候装置(3)包括能够连接至电源(P)的电源连接接口(4)。该气候装置(3)还包括数据连接接口(5)，该数据连接接口(5)能够连接至车辆气候控制模块(6)并适于接收来自该车辆气候控制模块(6)的气候控制信息，其用于在该儿童(C)处于该儿童座椅(2)中时为该儿童(C)影响气候。

摘要： 本发明公开了一种儿童提篮、儿童推车及儿童汽车安全座椅。该儿童提篮包括座椅本体、可伸缩的手把杆，手把杆包括上手把杆、下手把杆、第一锁定机构；第一锁定机构具有锁定工作状态及解锁工作状态，当第一锁定机构处于锁定工作状态时，手把杆被锁定在伸长工作位置或收缩工作位置；当第一锁定机构处于解锁工作状态时，手把杆在伸长工作位置或收缩工作位置之间转换，上手把杆相对于下手把杆滑动以使得手把杆伸缩。本发明中的儿童提篮的手把杆可切换至推行档位和提篮档位，切换档位的操作较为方便。

摘要： 本实用新型公开了一种儿童推车等儿童用品，包括靠背、底座以及安全带机构，所述安全带机构包括用于束缚儿童的安全带、搭扣，所述安全带机构还包括设置在所述儿童推车上的自动收紧装置，所述安全带包括两根与所述自动收紧装置连接的调节安全带，所述每根调节安全带包括分别位于所述调节安全带两端的第一连接端和第二连接端，所述第一连接端与所述搭扣连接，所述第二连接端穿过所述靠背与所述自动收紧装置连接，所述自动收紧装置具有一锁定机构，在锁定状态下，所述调节安全带与所述自动收紧装置相对固定，在解锁状态下，所述自动收紧装置可卷收或者释放所述调节安全带。通过自动收紧装置的设置实现了上述儿童用品的自动调节并锁定安全带的功能。

摘要： 一种儿童座兜以及具有该儿童座兜的儿童用品、儿童推车，该儿童座兜包括座兜本体，座兜本体包括人体支撑层、位于人体支撑层左侧的左侧围、位于人体支撑层右侧的右侧围，人体支撑层包括座位层、位于座位层上方并且下部与座位层的后部相连接的靠背层，座位层、靠背层、左侧围与右侧围之间形成能够收容人体的座位空间，儿童座兜还包括由柔性材料制作而成的吊兜，吊兜的周边部具有与座兜本体相连接的吊兜连接部。通过座位层、靠背层、左侧围、右侧围与吊兜连接部的相应部相连接或者相脱离，使得儿童座兜在座兜位置与吊兜位置之间转换，转换较方便，制作成本较低，结构简单 。

摘要： 本发明提出了一种可视化儿童小说创作训练系统，包括词语积累模块、儿童小说创作技巧实训模块、儿童小说创作板模块、互相关注模块、投稿模块。所述的词语积累模块、儿童小说创作技巧实训模块、儿童小说创作板模块、互相关注模块、投稿模块生成可视化创作界面，实现儿童小说创作技巧的线上整合，自主训练。本发明操作简单，界面简洁明了，通过线上技巧训练、讲解、作业板组合，实现儿童小说创作技巧的线上整合，实现了儿童小说的线上自主训练，极大地提高作者的创作效率。