儿科护理管理
儿科护理管理的相关文献在2010年到2021年内共计196篇,主要集中在临床医学、中国医学、基础医学
等领域,其中期刊论文195篇、会议论文1篇、专利文献405541篇;相关期刊78种,包括健康之友、家庭医药、母婴世界等;
相关会议1种,包括2017中国护理管理大会等;儿科护理管理的相关文献由271位作者贡献,包括刘翠、侍赟、刘云霞等。
儿科护理管理—发文量
专利文献>
论文:405541篇
占比:99.95%
总计:405737篇
儿科护理管理
-研究学者
- 刘翠
- 侍赟
- 刘云霞
- 刘兰
- 刘凤
- 刘吉国
- 刘欢华
- 利娜
- 史彩霞
- 叶妙珍
- 孙玉萍
- 宋淑
- 崔修峰
- 张婷婷
- 张宣
- 张普樱
- 张洁
- 张莉
- 昌欢迎
- 曾美华
- 李娜
- 李惠
- 李艳芳
- 李芳
- 林春秋
- 林琳
- 殷爱顺
- 燕艳
- 蒋文秀
- 赵娟
- 阎晶晶
- 陈小燕
- 黄惠玲
- 黄莉
- 丁兴金
- 万丽
- 乐晚清
- 乔丽
- 于立荣
- 于莹
- 付梅
- 任丽华
- 任嘉凝
- 任晓燕
- 任桂娥
- 何彬
- 何成丽
- 何靓
- 侯文玲
- 兰欢
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利娜;
殷爱顺;
叶妙珍;
黄惠玲;
曾美华
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摘要:
目的 对安全管理模式在儿科护理管理中的应用效果进行探讨.方法 选择我院儿科2018年6月至2019年6月收治的患儿140例进行研究,并按照常规护理和安全管理模式平均分为对照组和研究组各70例,对两组患者的护理质量评分和发生医疗纠纷事件的概率进行比较.结果 相比较于对照组,研究组患者在基础、输液、高热、人文关怀等护理质量评分方面都具有显著优势,而且研究组患者发生医疗纠纷事件的概率也显著较低,两组对比差异具有明显的统计学意义(P<0.05).结论 安全管理模式在儿科护理管理中的有效应用可使护理质量得到有效的提升,对医疗事件起到一定的预防作用,在临床护理中具有较大的应用和推广的价值.
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李秋月
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摘要:
目的:评价人性化护理管理用于儿科护理管理的有效性.方法:从我院儿科门诊收治的患儿中抽选出88例作为主要观察对象,按照电脑随机分配方式分成两组,对照组44例(常规护理管理),观察组44例(人性化护理管理),对比两组护理满意情况和护理不良事件发生率.结果:观察组患儿家属对各方面护理指标的满意评分均显著高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05);观察组患儿护理中出现的不良事件发生率显著低于对照组,对比差异悬殊,结果P<0.05.结论:在儿科护理管理中应用人性化护理管理能有效提升临床服务质量,满足家属的服务认可度,确保患儿安全配合治疗,值得临床推广.
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何靓;
刘飞玉;
陈艳;
唐菁华
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摘要:
目的:对儿科护理管理中采用细节管理的应用价值进行分析.方法:本次研究开始于2018年3月,结束于2020年5月,研究对象为这一期间本院儿科收治的110例患者,为了深入了解细节管理的管理效果,本次研究采用对比的方式进行,将110例患儿随机分为观察组和对照组各55例,在研究过程中将常规护理管理应用在对照组患儿的护理过程中,将细节管理应用在观察组患儿的护理过程中,对比两组的护理不良事件、护患纠纷、护理差错、并发症发生几率以及患儿及家属的满意程度.结果:经过对比后发现观察组患儿的不良事件、护患纠纷、护理差错以及并发症发生几率明显低于对照组,且得到的满意度更高,差异符合统计学的评判标准(P<0.05).结论:将细节管理应用在儿科护理管理中可以有效地提高护理质量,减少护理过程中不良事件、护理差错、护理纠纷以及并发症的发生几率,提高患儿及其家属的满意程度,值得在临床中推广及应用.
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利娜;
殷爱顺;
叶妙珍;
黄惠玲;
曾美华
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摘要:
目的对安全管理模式在儿科护理管理中的应用效果进行探讨。方法选择我院儿科2018年6月至2019年6月收治的患儿140例进行研究,并按照常规护理和安全管理模式平均分为对照组和研究组各70例,对两组患者的护理质量评分和发生医疗纠纷事件的概率进行比较。结果相比较于对照组,研究组患者在基础、输液、高热、人文关怀等护理质量评分方面都具有显著优势,而且研究组患者发生医疗纠纷事件的概率也显著较低,两组对比差异具有明显的统计学意义(P<0.05)。结论安全管理模式在儿科护理管理中的有效应用可使护理质量得到有效的提升,对医疗事件起到一定的预防作用,在临床护理中具有较大的应用和推广的价值。
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骆颖
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摘要:
目的 探究风险防范式护理的应用对改善儿科护理管理的作用.方法 选取2018年2月至2020年2月间儿科收治的89例患儿为对象,以随机方式分参照组42例、实验组47例,参照组予以常规护理,实验组予以风险防范式护理,观察两种护理方式对改善儿科护理管理效果所发挥的作用.结果 实验组基础护理、病房护理、护理文书、健康教育及心理护理等护理质量评分均高于参照组(P<0.05);试验组护理风险事件的总发生率是4.26%,参照组是14.28%(P<0.05),两组相比有统计学意义.结论 在儿科护理管理中落实风险防范式护理模式效果明显,可大大提高护理人员的职业素养和护理质量,还能提高患儿及家属满意度,推广价值高.
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商玲
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摘要:
目的:分析儿科护理管理中应用风险防范式护理的效果.方法:对象以我科室收治的小儿为例,时间以2019年5月至2021年1月为,将80例对象经随机法分为2组(各组40例).实施常规护理干预的为参照组,研究组基于前组上应用风险防范式护理.比较2组患儿风险事件率及家长总满意率.结果:2组患儿风险事件率及家长总满意率对比的统计结果表明研究组更优,统计差异满足要求(P<0.05).结论:儿科护理管理中应用风险防范式护理效果显著,能有效降低风险事件率,提高患儿家属的总满意率.
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杜道凤
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摘要:
目的 探讨儿科护理管理中开展人性化护理干预模式的护理效果.方法 抽取我院在2020年1月至2021年12月儿科收治的患儿200例作为观察组研究对象,另选我院在2019年1月至2019年12月收治的200例患儿作为对照组研究对象,对照组研究对象实施常规的护理措施,观察组研究对象实施人性化护理干预措施,比较两组患儿的不同护理管理下的护理效果.结果 观察组研究对象性实施人性化护理干预措施后护理质量中的各项评分均优于对照组,比较患儿满意度方面,观察组的总体满意度明显高于对照组;对比患儿住院期间的不良事件发生率,组间数据存在差异性(P<0.05).结论 对于儿科护理管理中开展人性化护理模式管理方法能够提高患儿家属的满意度,提高整体护理质量及护理人员的水平,降低不良事件的发生率,值得临床儿科护理工作中推广使用.
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蓝秋梅;
刘桂媛;
吴志娟;
刘秀芳
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摘要:
目的:评价细节管理在儿科护理管理中的应用价值和护理质量.方法:选取2019年2月-2020年2月儿科患儿100例,根据护理管理方案差异分为两组,各50例.对照组实施常规护理管理方案;研究组在常规护理管理基础上实施细节管理方案.比较两组应用价值和护理质量.结果:研究组基础护理、特色护理、护理文书、病房护理、健康教育等护理质量评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组不良风险事件发生率、护理差错发生率、并发症发生率及医患纠纷发生率均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:细节管理在儿科护理管理中的应用价值明显,可有效降低护患纠纷事件的发生率,提升护理质量,有利于患儿早日康复出院.
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曾晓兰;
刘春梅
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摘要:
目的 分析儿科护理管理采用风险防范式护理后的应用效果.方法 选择我院收治的86例儿科住院患儿为研究对象,时间为2018年1月至2020年6月,将所有患儿按照护理方法的不同,分为对照组(43例,进行一般护理干预)和观察组(43例,进行风险防范式护理干预).分析两组患儿在护理完成后的效果.结果 研究结果显示,观察组患儿风险事件、护理误差、医疗纠纷均明显低于对照组(P<0.05);观察组患儿护理态度、专业水平、基础护理、实际操作评分明显高于对照组(P<0.05);观察组患儿护理满意度明显高于对照组患儿(P<0.05).结论 在儿科护理管理中采用风险防范式护理干预能够提高患儿护理效果,提高护理质量和患儿家属满意度较高.
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邓方玲
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摘要:
目的 分析在儿科护管理工作开展中,通过实施人性化管理的效果.方法 选取我院于2020年1月~2021年1月收治的患儿100例进行分析,随机分为2组.对照组用常规护理,观察组用儿科护理管理.对比护理情况.结果 观察组中的护理不良事件发生率低于对照组(P<0.05);观察组护理满意度高于对照组(P<0.05).结论 在儿科护理管理中,通过给予患儿人性化管理,能减少护理不良事件,值得推广.
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王妍炜;
林志红;
魏明杰;
白青云;
张蕾;
胡丽丽
- 《2017中国护理管理大会》
| 2017年
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摘要:
目的:探讨新型护理管理模式在儿科优质护理示范病房创建中的应用效果,通过科学的管理手段来提高护理管理质量.方法:将2016年10~12月761例患儿,按人院时间分成研究组(388例)和对照组(373例).对照组给予常规护理模式;研究组给予新型护理管理模式.结果:对照组基础护理质量合格率为91.8%,研究组为98.5%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05),对照组对护士满意率为92.8%,研究组为98.1%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论:通过科学的管理,创新的护理服务理念,有助于提高护理质量,提高患者满意度.
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王妍炜;
林志红;
魏明杰;
白青云;
张蕾;
胡丽丽
- 《2017中国护理管理大会》
| 2017年
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摘要:
目的:探讨新型护理管理模式在儿科优质护理示范病房创建中的应用效果,通过科学的管理手段来提高护理管理质量.方法:将2016年10~12月761例患儿,按人院时间分成研究组(388例)和对照组(373例).对照组给予常规护理模式;研究组给予新型护理管理模式.结果:对照组基础护理质量合格率为91.8%,研究组为98.5%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05),对照组对护士满意率为92.8%,研究组为98.1%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论:通过科学的管理,创新的护理服务理念,有助于提高护理质量,提高患者满意度.
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王妍炜;
林志红;
魏明杰;
白青云;
张蕾;
胡丽丽
- 《2017中国护理管理大会》
| 2017年
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摘要:
目的:探讨新型护理管理模式在儿科优质护理示范病房创建中的应用效果,通过科学的管理手段来提高护理管理质量.方法:将2016年10~12月761例患儿,按人院时间分成研究组(388例)和对照组(373例).对照组给予常规护理模式;研究组给予新型护理管理模式.结果:对照组基础护理质量合格率为91.8%,研究组为98.5%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05),对照组对护士满意率为92.8%,研究组为98.1%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论:通过科学的管理,创新的护理服务理念,有助于提高护理质量,提高患者满意度.
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王妍炜;
林志红;
魏明杰;
白青云;
张蕾;
胡丽丽
- 《2017中国护理管理大会》
| 2017年
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摘要:
目的:探讨新型护理管理模式在儿科优质护理示范病房创建中的应用效果,通过科学的管理手段来提高护理管理质量.方法:将2016年10~12月761例患儿,按人院时间分成研究组(388例)和对照组(373例).对照组给予常规护理模式;研究组给予新型护理管理模式.结果:对照组基础护理质量合格率为91.8%,研究组为98.5%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05),对照组对护士满意率为92.8%,研究组为98.1%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论:通过科学的管理,创新的护理服务理念,有助于提高护理质量,提高患者满意度.