倡议书

摘要： 各位作者、各位读者:习近平总书记期许,“广大科技工作者要把论文写在祖国的大地上,把科技成果应用在实现现代化的伟大事业中。”把论文写在祖国大地上,民生赖之以兴。把论文写在祖国大地上,学问赖之以成。把论文写在祖国大地上,人才赖之以强[1]。希望各位医生在救死扶伤的同时,把改革创新的火花和脚踏实地的经验发表在祖国的科技期刊上。

摘要： 各部(室)、院(中心)党委(党支部):当前,山西省正处于抗击新冠疫情的攻坚期,全院各级党组织和广大党员干部要按照中央和山西省委部署要求,立即行动起来,投身疫情防控,让党旗在疫情防控一线高高飘扬,助力山西省坚决打赢疫情防控阻击战,守护好人民群众生命安全和身体健康。

摘要： 2022年4月11日,中共山西省直属机关工作委员会发出《致省直机关广大党员的倡议书》,山西省测绘地理信息院党委第一时间吹响集结号,号召全院各级党组织和广大党员干部以实际行动投身抗疫战场,同心协力守好太原阵地,助力山西省坚决打赢疫情防控阻击战。

摘要： 中华民族素来有着耕读传家、诗书继世的优良传统。热爱学习、勤奋读书,是我们民族精神动力不竭的源泉,也是中华优秀传统文化传承的重要途径。为了更好地继承和发扬中华民族悠久的读书传统,2006年,中宣部等11部门联合发出《关于开展全民阅读活动的倡议书》,倡导全国各地区、各部门、各团体,要积极开展全民阅读,为中华民族伟大复兴而努力读书、终身学习。

摘要： 东至县1300多名各级人大代表积极响应县人大常委会发出的倡议书,或冲锋奋战疫情防控一线,或慷慨解囊捐款捐物,或默默奉献坚守卡点当好“守门员”,用实际行动践行“人民选我当代表,我当代表为人民”的庄严承诺。“请大家佩戴好口罩,保持一米安全距离,不要着急,不要拥挤。”

摘要： 这学期4—8单元的作文课,一共有5种不同类型,分别是《什么让生活更美好》《围绕中心意思写》《学写倡议书》《我的拿手好戏》《有你真好》。我们年级的5位语文老师,一人精心准备一个单元,即一节作文课,然后每个人去每个班逐一讲自己精心设计和准备的课程。每个单元的作文不仅有个人的深入思考,还凝聚着大家的智慧,老师去每个班各上一遍,熟练程度也是毋庸置疑的。

摘要： 为配合做好山东省聊城市疫情防控工作,严防严控社会组织领域疫情风险,近日,聊城市民政局发出倡议书,号召全市社会组织积极参与疫情防控,特别是各社会组织党组织要充分发挥战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,勇挑重担、冲锋在前,让党旗始终在抗疫一'线局局飘扬。

摘要： 社会治理离不开多元群体的参与。积极拓展和丰富参与途径,直接关乎社会治理水平的提升。倡议书作为社会治理的常见途径,在不同行业、不同层级都得到了不同程度的应用,尤其在应对大家比较关心的问题时,行动倡议更能顺应社会治理的共同诉求。倡议书具有清晰的意图与导向,能够屏蔽社会治理杂音、促成社会治理效用、整合社会治理资源、提升社会治理动能。倡议书强调不同群体的自觉自愿参与意识,要确保倡议书的社会治理功用得以实现,当立足现实社会需求、凸显多元共治理念、准确把握行动边界、借助宣传动员发力等做法,推动社会治理渠道更加顺畅有效。

摘要： 天气骤热,太阳开始肆无忌惮。不知道从什么时候开始,不知道从哪一个班开始,“甲流”悄然席卷学校的每一幢、每一层楼。昨天,教室里还是满满当当一起学习的同伴,今早却变得稀稀疏疏,一下子竟然空了四五个位置。老师望着空位置开始发愁!稀稀拉拉的朗读声夹杂着此起彼伏的咳嗽声。谁也不知道明天“甲流”又会把多少同学拒在校门之外,卷到满是消毒药水味的医院,饱受针头与苦药的折磨。

摘要： 1月11日,邢台市政协发出倡议书,号召号全市各级政协组织、政协各参加单位、广大政协委员,把思想和行动统一到市委、市政府的决策部署上来,坚决落实相关要求、发挥示范带头作用,为夺取疫情防控胜利贡献政协力量。倡议书指出,当前,全市疫情防控已全面进入关键时刻。邢台市委、市政府迅速安排部署,坚决把疫情防控、保障人民群众生命安全作为当前的头等大事,提出了“夺取疫情防控和经济社会发展双胜利”的要求。

摘要： 一种从高处取书又可以将书放回原处的图书馆用夹书器，涉及一种图书馆用夹书器，夹书器顶部设有可以绕轴转动的带橡胶防滑夹板（1），防滑夹板与带磁铁的铁制挡板（2）和铁制齿轮轴（3）相配合，两个杆（5）的下部经轴（6）相活动铰接，两个杆（5）的下端设有把手（7），两个杆（5）的上端分别设有防滑夹板（1），防滑夹板（1）的铰轴插装在杆（5）上固定的槽型叉内，槽型叉内与防滑夹板（1）相配的插入槽内处设有铁制齿轮轴（3），与铁制齿轮轴（3）相配合的有磁铁（4）。本发明结构简单，灵巧，适合图书馆使用。

摘要： 本发明涉及在要在书芯粘挂机中在书壳中粘挂的书芯的涂胶的外表面上摩配书壳的装置。这种在要在书芯粘挂机中在书壳(11)中粘挂的书芯(2)的涂胶的外表面上摩配书壳的装置具有两个在摩配部位对置的、与输送机(3)同向驱动的摩配装置(5)的摩配辊(15，16)，它们分别使书壳(11)的封面(17，18)适配于在回转驱动的输送机(3)的垂直向上移动的支座板(4)上向前移动的书芯(2)涂胶外表面，其中所述输送机(3)和/或摩配装置(5)分别具有独立的驱动装置，它们通过一个控制装置(27)可控地连接并且至少使摩配装置(5)的驱动装置由可控的驱动机构(26)构成。

摘要： 为了要在书芯粘挂机中被粘挂书壳中的书芯(3)的外表面上涂胶，装置(1)具有两个在书芯(3)外表面(2)上滚动的粘胶涂覆装置(10)的涂覆辊(11，12)，这些涂覆辊为了在书芯(3)折叠区(21)上涂胶具有构成平行于旋转轴线的突肩(27)的凹部(20)，其旋转位置可以按照通过涂胶区的书芯(3)的确定折叠形状的位置调节或调整，方式是为了无级地改变输送机(6)支座板(5)与涂覆辊(11，12)旋转位置之间的相对位置使输送机(6)和/或涂覆辊(11，12)分别具有独立的驱动装置，它们通过一个控制装置可控地连接并且至少使粘胶涂覆装置(10)的涂覆辊(11，12)的驱动装置由可控的驱动机构(24)构成。

摘要： 一种在要在书芯粘挂机中在书壳(11)中粘挂的书芯(2)的涂胶的外表面上摩配书壳的装置，它具有两个在摩配部位对置的、与输送机(3)同向驱动的摩配装置(5)的摩配辊(15，16)，它们分别使书壳(11)的封面(17，18)适配于在回转驱动的输送机(3)的垂直向上移动的支座板(4)上向前移动的书芯(2)涂胶外表面，其中所述输送机(3)和/或摩配装置(5)分别具有独立的驱动装置，它们通过一个控制装置(27)可控地连接并且至少使摩配装置(5)的驱动装置由可控的驱动机构(26)构成。

摘要： 本发明公开了一种共享书柜系统及其取书、还书、共享书方法，所述各识别书名的书柜的主控计算机均与计算机系统总服务器远程通信连接，操作者的移动通信装置与计算机系统总服务器通过移动APP系统或微信号互联互通；通过识别书名的书柜进行取书和还书，由摄像机发送对照变化信息给主控计算机，主控计算机进行比对、识别后在显示装置或移动通信装置上提示借书书名及借书成功信息、确认归还或者共享书成功信息，并且取书、还书或放置共享书所在书柜的主控计算机将取书、还书或共享书的信息传送到计算机系统总服务器。本发明的读者可以根据自身需要随时借还书、共享书，操作流程简单，使读者能够方便、快捷借阅；能实现图书共享，可以优化图书资源配置。

摘要： 一种从高处取书又可以将书放回原处的图书馆用夹书器，包括竖杆，竖杆上端的一侧设有竖向的挡板，挡板另一侧的上下两侧均固定安装固定块，固定块的前表面开设第一通孔，第一通孔内穿过固定杆，第一通孔的内壁与相对应的固定杆固定连接，固定杆的两端均位于第一通孔的外部，其中一根固定杆比另一根固定杆长，挡板一侧的前后两侧均开设通透的第一圆孔，挡板的一侧设有斜板。本发明结构设计合理，使用方便，避免了用取书梯子取书、放书的危险，提高安全性，能够不用梯子直接在书架下面取书，并且能够将书放回原处，便于放置，能够根据用户的身高来调节本发明的高度。

摘要： 一种从高处取书又可以将书放回原处的图书馆用夹书器，涉及一种图书馆用夹书器，夹书器顶部设有可以绕轴转动的带橡胶防滑夹板（1），防滑夹板与带磁铁的铁制挡板（2）和铁制齿轮轴（3）相配合，两个杆（5）的下部经轴（6）相活动铰接，两个杆（5）的下端设有把手（7），两个杆（5）的上端分别设有防滑夹板（1），防滑夹板（1）的铰轴插装在杆（5）上固定的槽型叉内，槽型叉内与防滑夹板（1）相配的插入槽内处设有铁制齿轮轴（3），与铁制齿轮轴（3）相配合的有磁铁（4）。本发明结构简单，灵巧，适合图书馆使用。

摘要： 提供一种可将调查对象文件的信息相对成为比较对象的文件进行解析并自动生成报告书的信息解析报告书自动生成装置。信息解析报告书自动生成装置100的构成包括处理装置1、输入装置2、记录装置3、以及输出装置4。在生成信息解析报告书时，指定并输入调查对象文件和比较对象文件，输入进行信息解析的条件，从比较对象文件中选出由和调查对象文件类似的文件群所构成的母集团文件，提取调查对象文件相对母集团文件的具有特征的索引词，基于母集团文件和索引词，生成表示调查对象文件的特征的信息解析报告书，并且，将所生成的信息解析报告书输出给显示单元、记录单元或通信单元。

摘要： 为了要在书芯粘挂机中被粘挂书壳中的书芯(3)的外表面上涂胶，装置(1)具有两个在书芯(3)外表面(2)上滚动的粘胶涂覆装置(10)的涂覆辊(11，12)，这些涂覆辊为了在书芯(3)折叠区(21)上涂胶具有构成平行于旋转轴线的突肩(27)的凹部(22)，其旋转位置可以按照通过涂胶区的书芯(3)的确定折叠形状的位置调节或调整，方式是为了无级地改变输送机(6)支座板(5)与涂覆辊(11，12)旋转位置之间的相对位置使输送机(6)和/或涂覆辊(11，12)分别具有独立的驱动装置，它们通过一个控制装置可控地连接并且至少使粘胶涂覆装置(10)的涂覆辊(11，12)的驱动装置由可控的驱动机构(24)构成。

摘要： 一种从高处取书又可以将书放回原处的图书馆用夹书器，涉及一种图书馆用夹书器，夹书器顶部设有可以绕轴转动的带橡胶防滑夹板（1），防滑夹板与带磁铁的铁制挡板（2）和铁制齿轮轴（3）相配合，两个杆（5）的下部经轴（6）相活动铰接，两个杆（5）的下端设有把手（7），两个杆（5）的上端分别设有防滑夹板（1），防滑夹板（1）的铰轴插装在杆（5）上固定的槽型叉内，槽型叉内与防滑夹板（1）相配的插入槽内处设有铁制齿轮轴（3），与铁制齿轮轴（3）相配合的有磁铁（4）。本实用新型结构简单，灵巧，适合图书馆使用。