摘要：
近几年,对于“名师”这个词提的特别多,那究竟什么样的老师才是名师呢?名师就是指那些具有先进、独到的教育思想,突出的教学业绩和丰硕的教育科研成果,且具有一定影响力和知名度的教育教学专家。这是文字上的理解,那更直观的认识,就是指像我们身边的省、市、县的知名教师,他们多次获得过省、市、县的优课,观摩课,都有着自己的工作室,培养着多位年轻教师,都进行过各级的课题研究等。这样的名师真的是太优秀了,他们的教育教学成果都非常高,让我们有比较大的差距感,也许达到他们的程度比较难,但是我们并不能因此而气馁,因为有这样一句话说得好:不想当将军的士兵不是好士兵。人生要有目标,既然我们选择了教师这个职业,那么,我们就要把当“名师”做为我们每个人追求的目标,因为不想当名师的老师也不是好老师。这个目标会催我们不断上进,同时也会带动我们的学校不断地发展。那名师之名到底名在哪里,落实到我们日常的教育教学当中,我们应该怎样做呢?通过近几年的学习,让我对“名师”的含义和作用有了更深的认识,对“教育”也有了更新的认识。
