修己安人
修己安人的相关文献在1994年到2022年内共计75篇,主要集中在经济计划与管理、中国哲学、管理学
等领域,其中期刊论文75篇、专利文献14篇;相关期刊69种,包括伦理学研究、湖北警官学院学报、中共青岛市委党校青岛行政学院学报等;
修己安人的相关文献由79位作者贡献,包括崔健、易海涛、温亚萍等。
修己安人
-研究学者
- 崔健
- 易海涛
- 温亚萍
- 翟崑
- 苏建国
- 谢伟铭
- 钱锋
- 万明
- 从春侠
- 兰祖军
- 冯长宏12
- 刘奕
- 刘朝晖
- 吉青
- 吴敏
- 吴狄
- 周焓
- 周莎
- 孔洁
- 孙丹丹
- 孙斌
- 孙雨虹
- 孙鹏
- 张晓丽
- 张松岩
- 张玉书
- 张继宏
- 张茹
- 张雪金
- 徐平华
- 徐炯权
- 徐炯权1
- 方迪盛
- 易涵琪
- 曲光明
- 朱云霞
- 朱令军
- 朱国萍
- 李伟
- 李耘
- 杜芳
- 杨朝明
- 松水
- 柳少蕊
- 武国龙
- 武薇
- 段少军
- 汤阳
- 王利云
- 王立杰
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孙丹丹
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摘要:
《大学》作为中华民族优秀传统文化的经典之作,其独特的道德教育哲学蕴含着“修己安人”的责任担当思想。立足时代价值,《大学》责任担当思想与大学生社会责任教育相结合,有助于丰富大学生社会责任教育理论、有助于提升大学生民族文化自信、有助于培育担当民族复兴大任的时代新人。青年人的社会责任担当总是与国家民族的前途命运紧密相连,重读《大学》经典,弘扬中华民族精神,从教育理念、教育内容、教育路径三个维度为解决当代大学生社会责任教育的困境提供重要启示。
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从春侠
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摘要:
当下的教师发展主要聚焦于教师专业发展,而对教师个体生命价值和意义的关注则相对欠缺。文东茅教授开展的幸福教育实践不仅带领教师追求精神成长,也探求了教师角色回归与人生幸福之道。他认为:教师应当成为“人师”,引导和帮助学生追求向上向善幸福之道;幸福的教师既应是修身明德、明道传道的“明师”,也应是知行合一、仁爱向善的“亲师”;新时代的教师教育应当以培养“人师”“明师”“亲师”为使命,助力教师提升生命价值和人生幸福。
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周焓
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摘要:
中国传统的人力资源管理思想体现着中国特有的伦理道德,既追求管理效益也追求伦理道德。它通过管理来呈现外在的伦理,又通过伦理来实现内在的管理,把做人与做事有机地结合起来。它以“修己安人”为出发点,以“以人为本”、“因道结合”、“依理而变”为主线,体现出中国传统文化的智慧和魅力。这些管理思想在今天依然适用,可以对现代企业的管理进行指导和完善。食品企业与民生密切相关,其管理不能过于功利性和资本化,需要中国深厚的文化与哲理作为管理基础。在进行食品企业的人力资源管理时,要用中国传统管理思想来指导食品企业的人治和法治。
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刘奕
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摘要:
本期赛题阅读下面的文字,根据要求作文。第24届世界哲学大会在北京大学举行,大会的主题为"学以成人",它启发我们思考:通过学习成为一个名副其实的人。梁启超说:"儒家哲学范围广博,概括起来说,可以《论语》‘修己安人’一语括之。"一方面通过修身成己来安顿亲人、友人、自己影响所及的人,另一方面,则在为社会和历史做贡献的过程中扩充自我、提升自我、完善自我,将自己和他人有尊严地打成一片。
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谢佩洪;
张继宏;
邰向民;
朱云霞
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摘要:
海航集团的立体式企业文化体系建构,经历了三个阶段:企业生存期用《论语》提高员工修养、以求生命升华;企业扩张期依靠“儒佛道三家治心诚意用世之学”,汲取世界优秀企业管理文化经营海航团队;企业后期通过文化回归与升华实现凤凰涅槃。与同行业“比较重视科学管理,企业文化建设不够深入”相比,海航集团在管理科学与管理哲学两个方面走得都比较远;与理论界对企业文化理论落地前提认识不够清晰相比,海航集团的企业文化体系建立在中国优秀传统文化这一深厚土壤中,成就了海航企业文化建设的有源之水。海航集团的“以文化海航”之路,对中国企业具有一定的借鉴意义。
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苑聪雯
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摘要:
人们在不同意义上使用"大学"的概念。其一,从学校制度而言,"大学"指由国家设立的最高等级的学校,即"太学",有别于地方设立的"塾""庠""序"等。其二,从教学内容而言,"大学"即所谓成人之学,主要讲授为人处事、治国理政的道理与原则,有别于学习文字或具体礼仪、技艺的"小学"。其三,从教学目标而言,"大学"旨在帮助学生确立健全的人格与德性,培养治国理政的人才。
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杜芳
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摘要:
中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。“一带一路”背景下,中华优秀传统文化走出去,既面临前所未有的机遇,又面临巨大的挑战。“一带一路”背景下,推动中华优秀传统文化走出去,必须要有新策略:重视影视剧的带动作用;重视互联网思维;重视内容的选择与包装;重视修己安人。
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