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信息革命

信息革命的相关文献在1982年到2022年内共计1688篇,主要集中在信息与知识传播、经济计划与管理、自动化技术、计算机技术 等领域,其中期刊论文1673篇、会议论文15篇、专利文献310502篇;相关期刊1110种,包括领导决策信息、生产力研究、经济技术协作信息等; 相关会议15种,包括全国测绘科技信息网中南分网第二十八次学术信息交流会、第一届中欧国际旅游论坛、第十二届中国科协年会等;信息革命的相关文献由1687位作者贡献,包括姜奇平、乌家培、李其庆等。

信息革命—发文量

期刊论文>

论文:1673 占比:0.54%

会议论文>

论文:15 占比:0.00%

专利文献>

论文:310502 占比:99.46%

总计:312190篇

信息革命—发文趋势图

信息革命

-研究学者

  • 姜奇平
  • 乌家培
  • 李其庆
  • 周宏仁
  • 张立文
  • 本刊编辑部
  • 董治年
  • 雷震洲
  • 高新让
  • 刘颖
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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    • 黄欣荣; 王瑞梅
    • 摘要: 所谓元宇宙就是在自然宇宙的基础上增加了人类利用数据技术智造的数据平行宇宙后而形成的智慧宇宙。自然宇宙就像宇宙的身体而自然先在,数据平行宇宙则像宇宙的大脑或心灵,是自然宇宙映射和人类长期建构的结果。一直以来,人类就在用各种手段为自然宇宙建构宇宙大脑,但因缺少合适的技术手段,宇宙大脑的建构一直难以完成。21世纪初的数据革命为智造宇宙大脑提供了现实可能性,集成芯片、物联网、区块链、云计算、虚拟现实等技术为宇宙大脑的建构提供了硬件条件,而大数据、人工智能、深度学习等技术为宇宙大脑的建构提供了软件基础。作为宇宙之身的自然宇宙和作为宇宙之心的数据平行宇宙阴阳合一,共同构成了功能更加完善、更加智慧的元宇宙,因此元宇宙时代的来临,意味着宇宙身心的圆满和智慧宇宙的形成。
    • 张俊俊
    • 摘要: 如今信息技术飞速发展,主要通过互联网广泛传播,为学生提供了海量的学习资讯.在这种形势下,如何培养学生自主筛选吸收信息技术的能力,就成为教师工作实践中的重要课题,本研究探讨了中学生信息技术自主学习能力的培养策略,希望能给相关学科教育工作者带来一定启示.
    • 朱骏锋
    • 摘要: 从数字经济的概念演化入手,以历史与文献的视角就其技术架构、指标体系、产业融合、数字化治理、政策环境等5个研究热点对国内外数字经济研究内容进行梳理、分类、概括及评议,明晰数字经济内涵及关键要素,为深化数字经济应用性研究提供基础与保障.
    • 王小鹏
    • 摘要: 中国共产党是社会主义中国发展的唯一领导主体.适应时代发展、引领科技革新,是中国共产党始终成为先进政党的本质要义.党的十八大以来,习近平明确提出加强党对网信工作的集中统一领导.深刻领会习近平关于加强党对网信工作的集中统一领导重要论述,可以从三个方面来把握:第一,在回答"为什么要加强党的领导"问题上,习近平从推进网络强国战略目标、巩固党的执政地位、打赢意识形态斗争的战略高度阐明了加强党对网信工作领导的必然性和必要性;第二,在解答"党的领导如何实现"问题上,习近平从根本方向、发展理念、基本原则、目标指向、技术创新、外交理念等方面指明了党对网信工作的领导方式及现实影响;第三,落实好党对网信工作的集中统一领导需要坚持价值自觉、制度自觉、实践自觉.
    • 王卫
    • 摘要: 思想政治工作是以马克思主义作为理论基础,有着博大精深的真理性,同时又深深地关怀人的发展,有着深刻而现实的道义性,引领着社会成员正确地看待自己所处的社会、国家乃至世界的发展,从而正确分析并解决发展中存在的问题.因此,提升国有企业思政人员的工作能力,就应当通过全方位培养人的方式,不断促进国有企业思政工作者能力的提升.不可否认,当前在国有企业,提升思政工作者的能力依然面临许多困惑,特别是这些人的思想问题、价值问题及理想教育问题,这些问题都需要国有企业的党委结合思政工作者的思想实际,出台相应的管理办法,对这类人的思想状态进行对接.文章以国有企业开展思政工作人员能力提升为例,深入开展了国有企业思政工作人员能力提升研究.
    • 杨扬
    • 摘要: 随着信息网络和科技的飞速发展,4G网络已经不能满足消费者对网络大环境的期待和需求,基于此,5G网络逐渐走入了人们的生活.事实上,有线电视的运营商及其机构很早就开始了5G的竞争.5G网络以其容量大、速度快等特点牢牢占据了信息革命的优势,即要想在网络通信行业站稳脚跟,就必须注重对5G网络的发展和预判.因此,文章通过比较国内运营商的交易模式以及各大主体的惠民策略,探究在这一时代背景下,传统网络技术应该如何创新和改善.
    • 万姗
    • 摘要: 信息革命背景下,英语专业学生的就业压力陡增,高校英语教育质量问题将越发受到关注。本研究基于自我调节学习理论,探究大学生自我调节学习的发展模式在英语课程教学中的应用与变革,寻求转变传统英语课堂的管理模式,促进学生实现积极的自我认知,形成良性的自我调节学习,实现学生智能发展和创新意识的形成,最终达到提升高校英语教学效果的作用。
    • 英基斯·范德皮尔; 杨抗抗(译)
    • 摘要: 20世纪中期的信息技术革命,将人类社会带入了信息时代。在资本主义条件下,信息技术革命已经导致知识经济的出现,但它所带来的社会性、自动监管的可能性必然与资本主义的私人占有特性不相容。20世纪60年代,苏联实行的数字计划实验虽然最终失败,但仍然具有重要历史意义。21世纪转向数字化社会主义的社会条件日益成熟,信息技术革命带来了新的民主潜力,数字基础设施和人们根据其可能性进行思考的能力已经到位,这与当代资本主义的寡头政治趋势和国家镇压的冲突与日俱增。数字基础设施是一种等待转变为运转良好的社会秩序的民主要素。它为适当的政治上层建筑和实践奠定了基础,而这种政治上层建筑和实践并非以意识形态信念为主导,而是以霸权和一致同意的统治作为永久条件。
    • 牟童瑶
    • 摘要: "智慧校园"旨在打破封闭的办学模式、传统的教学结构与固化的学校组织形态,以推动教育体系的核心要素重组。"智慧校园"的提出,回答了信息化趋势下教育发展中标准化与个性化、封闭与开放、以人为本还是以物为本等重要问题,是信息革命背景下学校形态发展的新趋势。
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