信息获取渠道
信息获取渠道的相关文献在2001年到2022年内共计83篇,主要集中在信息与知识传播、农业经济、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文80篇、会议论文3篇、专利文献352966篇;相关期刊75种,包括国际公关、政工研究动态、大江周刊(论坛)等;
相关会议3种,包括中国图书馆学会专业图书馆分会2007年学术年会、中国国外农业经济研究会2016年年会暨学术研讨会、全国教育管理学科专业委员会第十四届学术年会 等;信息获取渠道的相关文献由99位作者贡献,包括刘晓倩、李华清、林优学等。
信息获取渠道—发文量
专利文献>
论文:352966篇
占比:99.98%
总计:353049篇
信息获取渠道
-研究学者
- 刘晓倩
- 李华清
- 林优学
- 牛晓耕
- 苏福
- 蔡国良
- 马雅楠
- 丁李立
- 乔丹
- 于省元
- 余康慧
- 余超
- 俞琳
- 刘勇
- 刘晓倩1
- 刘清元
- 刘禹
- 初邵苏
- 卢凯
- 卢延
- 周罗洁
- 夏文韬
- 夏秋
- 孙庆纲
- 孙永芳
- 孙铭欣
- 孙飞
- 宋云霞
- 宋士杰
- 宋岩
- 常洁
- 张俊飚
- 张凌
- 张旭
- 张瞿
- 张祥华
- 张立宏
- 张美华
- 张阳
- 张露
- 彭琳彦
- 徐振兴
- 方舟
- 曹越
- 朱庆华
- 朱志华
- 李中
- 李娜
- 李昌
- 李颖
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摘要:
据《光明日报》2022年3月2日10版报道:日前,某机构发布的一份《2021未成年人网络媒介素养行为分析报告》(以下简称《报告》)显示,2021年未成年网民创新高,小学生群体规模扩大,社交平台成为未成年人主要信息获取渠道。鉴于“未成年人追星行为易引发网络暴力”“四成未成年人无法辨别虚假信息”等情况,该《报告》指出,当前提高未成年人的网络媒介素养至关重要。互联网正以不可阻挡的步伐闯进孩子的生活,绝大多数未成年已成为互联网世界的“原住民”。
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于省元
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摘要:
0引言近年来,北大荒集团农业信息化发展取得显著成效,在提高农业生产效率等方面发挥了重要作用,但仍然存在农业信息资源共享开放水平较低,农业生产技术的发展与种植户信息获取渠道不对等,农业生产信息化技术应用水平总体不高等突出问题。
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李颖
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摘要:
社会发展日新月异,各类新事物层出不穷,老年人对新事物的接受能力不如年轻人,加之信息获取渠道单一,对信息的分辨能力不够,面对各类新式骗局,更容易落入不法者的圈套,给老年人造成经济损失、精神痛苦,严重影响老年人身心健康、家庭和睦。为切实维护老年人的消费权益,《中国质量万里行》盘点了6类典型“坑老”骗局,期望老年消费者理性消费,勿入陷阱。
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孙庆纲
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摘要:
互联网技术的快速发展和进步,让新兴媒体迅速兴起,新媒体从技术以及新闻传播理念方面都发生了颠覆性的变化,人们的信息获取渠道和方式也在不断增加,这就给传统媒体造成了很大的冲击。在融媒体时代,电视新闻媒体应当如何转型和发展,这是所有电视人都应当重点思考的问题。
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卢凯;
卢延
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摘要:
随着国家经济和科学水平的不断提高,手机成为人们获取信息的一大重要工具。高中生的知识学习、信息获取渠道已不仅局限于课堂上或课本。学生可以应用手机,在网络上进行信息搜集、整理工作,获得更多的知识。但是,在信息化背景下,高中生受年龄、阅历的影响,缺乏相应的信息筛选和甄别能力,面对体量庞大、纷繁复杂的信息,很难高效地从中筛选出有效信息。因此,教师需要注重培养学生获取信息的能力与方法,引导学生在网络上获取有效学习信息和正能量,摒除消极低俗负能量的信息。
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张旭;
初邵苏
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摘要:
纸媒发展现状与存在价值报纸媒体是一种传统的获取新闻信息的主要渠道,它在新闻媒体发展的较长时期内占有主导地位。但是,在当今互联网快速发展的背景下,新闻信息获取渠道日益增多,获取速度日益加快,这给报纸新闻传播的主导地位造成了严重威胁。在2005年之后,报纸媒体受众骤降,越来越多的受众更倾向于网络化媒体传播,对于新闻信息的获取,基于网络的浏览时长远远高于纸质媒体,加之互联网的高度普及以及移动终端智能设备发展,自媒体、新媒体等发展速度迅猛。
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李娜
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摘要:
随着互联网和新媒体行业的飞速发展,为青少年提供了更宽的信息获取渠道。阅读作为青少年获取知识、积累素材的主要学习方式,在日常学习中起着举足轻重的作用,同时阅读量和阅读习惯也是衡量青少年基本素养的指标。有良好阅读习惯的青少年会主动地寻找并积累阅读素材,但是在当前新媒体时代,互联网为阅读提供了更多的素材和方式,但是同样也给青少年带来了各种不利影响,学会有效地运用新媒体技术,推广青少年实行有效阅读是每一个图书馆人必须意识到的任务。
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马洪花
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摘要:
德育工作的开展需要做到与时俱进,新媒体的环境下初中生的接触面更加广泛,信息获取渠道更加多样化,此时实际的德育氛围和环境也在改变,如果在这样的环境下还是固守着之前的德育方式方法,难以保证实际初中德育工作的有效性.为了解决这样的问题,就需要从新媒体的视角去审视初中德育工作存在的问题,并且寻求对应的改善方案.
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石逸文
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摘要:
随着互联网技术的不断发展,新媒体内容和形式得到进一步拓展。与传统大众媒体不同,新媒体是基于计算机信息处理技术,利用传播手段将传播信息数字化、图像化、音频化、视频化的新兴媒体。新时代,新媒体凭借其鲜明特点和显著优势,增强了其在各个领域的渗透力,成为大学生日常学习和生活不可或缺的一部分。虽然新媒体的兴起和快速发展为高校思政教育带来新的机遇,但同时也使其不得不面临新的挑战。一方面,过度运用新媒体导致大学生的心理和思想产生问题。另一方面,新媒体拓宽了学生的信息获取渠道,挑战着高校思政教育的权威性。
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孙飞
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摘要:
随着互联网的发展,各种微型媒介平台逐渐进人人们的生活,使青年学生拥有了多样化的信息获取渠道和娱乐方式。在此环境下,传统思政教育模式育人效果逐渐被削弱,思政教育工作者必须借助新媒体技术,实施“三微一体”教育模式,以优化教育路径、增强育人实效。
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乔丹;
陆迁
- 《中国国外农业经济研究会2016年年会暨学术研讨会》
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摘要:
基于甘肃省民勤县农户调查数据,运用Heckman样本选择模型实证研究了社会网络对农户节水灌溉技术采用的影响及其作用机制.结果表明,社会网络对农户节水灌溉技术采用有显著正向影响,其作用机制在于社会网络可以通过拓宽农户获取信息渠道,为其提供更多的有效信息,从而有助于提升农户技术认知水平,降低技术采用风险,最终促进农户技术采用.因此,未来技术推广中应该更多地发挥社会网络这种非正式组织在技术信息扩散过程中所发挥的媒介作用,加大和完善节水灌溉技术推广中信息传播机制建设,拓宽农户信息获取渠道,从而促进农户节水灌溉技术选择和提高采用强度.此外,技术培训、平整土地、规模化经营、水价改革和技术推广等相关配套政策措施也应得到重视.
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莫云
- 《全国教育管理学科专业委员会第十四届学术年会》
| 2015年
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摘要:
"师生纠纷"不仅存在于课堂之上,也蔓延到了课外生活,对师生关系、校园环境是个不容忽视的影响因素,本文在将其与相关的师生关系进行厘清的基础之上,重新界定了"师生纠纷"的内涵.并从法律层面、组织架构、部门职能以及现实状况四个方面探讨了师生纠纷中行政干预的可能,认为其不失为一种缓解目前师生关系紧张局面的有效措施.并在信息获取、措施制定以及后期保障三个环节对行政干预的方式和途径进行讨论,提出笔者的想法和建议,以期对此问题的后续研究提供帮助.
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莫云
- 《全国教育管理学科专业委员会第十四届学术年会》
| 2015年
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摘要:
"师生纠纷"不仅存在于课堂之上,也蔓延到了课外生活,对师生关系、校园环境是个不容忽视的影响因素,本文在将其与相关的师生关系进行厘清的基础之上,重新界定了"师生纠纷"的内涵.并从法律层面、组织架构、部门职能以及现实状况四个方面探讨了师生纠纷中行政干预的可能,认为其不失为一种缓解目前师生关系紧张局面的有效措施.并在信息获取、措施制定以及后期保障三个环节对行政干预的方式和途径进行讨论,提出笔者的想法和建议,以期对此问题的后续研究提供帮助.
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莫云
- 《全国教育管理学科专业委员会第十四届学术年会》
| 2015年
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摘要:
"师生纠纷"不仅存在于课堂之上,也蔓延到了课外生活,对师生关系、校园环境是个不容忽视的影响因素,本文在将其与相关的师生关系进行厘清的基础之上,重新界定了"师生纠纷"的内涵.并从法律层面、组织架构、部门职能以及现实状况四个方面探讨了师生纠纷中行政干预的可能,认为其不失为一种缓解目前师生关系紧张局面的有效措施.并在信息获取、措施制定以及后期保障三个环节对行政干预的方式和途径进行讨论,提出笔者的想法和建议,以期对此问题的后续研究提供帮助.
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莫云
- 《全国教育管理学科专业委员会第十四届学术年会》
| 2015年
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摘要:
"师生纠纷"不仅存在于课堂之上,也蔓延到了课外生活,对师生关系、校园环境是个不容忽视的影响因素,本文在将其与相关的师生关系进行厘清的基础之上,重新界定了"师生纠纷"的内涵.并从法律层面、组织架构、部门职能以及现实状况四个方面探讨了师生纠纷中行政干预的可能,认为其不失为一种缓解目前师生关系紧张局面的有效措施.并在信息获取、措施制定以及后期保障三个环节对行政干预的方式和途径进行讨论,提出笔者的想法和建议,以期对此问题的后续研究提供帮助.
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