信息素质培养

摘要： 随着计算机网络技术的更新迭代,从2G、3G到5G技术的出现,大学生信息素质培养在高职院校的核心地位逐渐凸现出来,并且极大程度上对大学生的就业导向和综合能力等方面产生一定的影响。信息素质作为当代大学生素质培养核心方向之一,本文指出高职院校应强化信息素质的培养,采取科学化教学目标指向大学生信息搜集检索能力的考究,重点抓住基本的信息学习技能、广泛开发信息思维,面对问题时能及时运用有效的信息资源不断调节、转变现有局面最终合理解决问题。

摘要： 由于教育改革工作的进行,促使学校的教学目标由提升学生成绩转变为培养学生素质,以此促使学生向着综合并且全面的方向发展。因此本文就以中职学校信息技术课程对学生信息素质的培养为例,采用相应的教学提升措施,以此提升中职的教学水平,保障学生的学习效果,促使学生的综合素质得以培养,同时通过本文的分析,为同行工作者提供借鉴经验。

摘要： 随着社会的不断发展,在一个新的时代,国家对档案馆员的专业水平提出了越来越高的要求,对档案馆员的专业水平的培训越来越受到重视.本文介绍了互联网背景下档案馆馆员的培养目标,并在此基础上明确了培养目标,选择了正确的培养路径,探讨了创新的培养路径,科学地建立了知识模块等.描述了图书馆员的培养策略.我们希望向相关人员提供参考资料和参考资料,为以后的相关工作奠定基础.

摘要： 为给运输投送人才信息素质培养教学改革提供借鉴,针对运输投送人才信息素质培养教学改革需求,以"信息安全保密"课程CDIO改革为试点,在一体化课程设置、集成化教学方法、学生学习效果评价等方面进行改革实践.该课程试点后,取得了很好的改革效果和示范效应,相关成果获军队级教学成果三等奖.

摘要： 本文通过对大学生信息素质现状的实证调查,阐述了大学生信息素质普遍偏低的现状,提出高校图书馆应在大学生信息素质培养过程中充分发挥重要主体作用。并针对高校图书馆在大学生信息素质培养中存在的问题,建设性地提出图书馆应通过入馆教育等形式加大信息素质培养意义的宣传力度、加快文献检索课程内容的改革、建立信息素质评价标准等改进策略。

摘要： 在知识型、创新型社会当中,知识的价值越来越受到人们的重视,终生学习的理念也越来越深入人心.在终生学习视角下,高校学生信息素质的培养呈现出新的发展趋势.在纷繁复杂的信息社会当中,如何快速找到所需的信息,成为高校学生信息素质培养的重要目标.基于此,本文从终生学习视角切入,对高校学生信息素质培养的内容以及策略进行了简单分析,希望对相关高校教育工作者有所启示.

摘要： 现代信息技术具有渗透性、联通性和融合性的特点.在社会发展的诸要素中,人的因素居于核心地位.信息化人才培养院校是主渠道,企业和岗位是施展的平台,劳动者信息化素质的高低将决定着社会经济的发展程度.

摘要： 随着教育行业的不断发展,高校计算机教育受到了更多的重视,除了计算机技术的教学之外,学生的信息素质培养也成为了关键因素。尤其是在互联网时代的发展中,具备计算机应用能力的同时也要具备信息分析和处理的能力,这就要求学生具有一定的信息洞察力,在各种各样的信息中能够提取最有利的资源,采用归纳总结等方式发挥信息的最大价值。

摘要： 在计算机技术、信息技术及网络技术的推动下，整个社会已经完全进入了信息化时代。信息化时代最显著的特征在于信息的高效快速传播。也正是由于信息传播速率的不断提升及传播范围的不断扩大，为很多行业发展提供了新的动力，同时也带来了巨大的挑战。在信息化时代，档案管理工作也被赋予了新的要求，相关工作技术更为先进，内容更具层次，分工专业化程度愈来愈高。在这种背景下，档案工作者信息素质培养愈来愈受到关注。在档案管理工作日常开展过程中，档案工作者应该重视自身信息技能培养，不断提升档案管理信息化水平，将档案服务效能充分发挥出来。

摘要： 随着时代的不断发展人们对信息素质教育的重视程度变得越来越高.信息素质教育对研究生综合素质的提升具有积极的促进作用.本文从信息素质培养的主要内容及研究生培养目标入手,对基于研究生信息素质培养的应用进行研究和分析.

摘要： 本文通过小学教育信息素质现状的调查,分析了在信息社会里,教师所传授的知识不单单是相对稳定的知识经验,教师的主要任务是教会学生获取、处理、利用"信息知识"的本领,把学生培养成为"适应信息化社会"的人.教师必须具备良好的信息意识,较强的获取、贮存、加工处理、筛选利用信息,以及更新创造信息的能力.阐述了良好的信息意识和较强的信息能力,是现代人必须具备的素质,教师作为信息化人才的塑造者,必须需要具备良好的信息素质、崇高的信息道德和健康的信息心理.

摘要： 信息技术的融入是一项面向现代化、面向未来的素质教育。小学信息技术课程的任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力。新课程改革下小学信息技术教学通过观念及教学模式、教学方法的转变提升学生信息素质,培养综合应用能力。

摘要： 信息技术的融入是一项面向现代化、面向未来的素质教育。小学信息技术课程的任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力。新课程改革下小学信息技术教学通过观念及教学模式、教学方法的转变提升学生信息素质,培养综合应用能力。

摘要： 信息技术的融入是一项面向现代化、面向未来的素质教育。小学信息技术课程的任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力。新课程改革下小学信息技术教学通过观念及教学模式、教学方法的转变提升学生信息素质,培养综合应用能力。

摘要： 信息技术的融入是一项面向现代化、面向未来的素质教育。小学信息技术课程的任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力。新课程改革下小学信息技术教学通过观念及教学模式、教学方法的转变提升学生信息素质,培养综合应用能力。

摘要： 信息技术的融入是一项面向现代化、面向未来的素质教育。小学信息技术课程的任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力。新课程改革下小学信息技术教学通过观念及教学模式、教学方法的转变提升学生信息素质,培养综合应用能力。

摘要： 信息素质是提高大学生综合素质的关键.本文论述了培养大学生信息素质的重要性，并针对当前大学生信息素质现状，提出了培养大学生信息素质的有效途径。

摘要： 信息素质是提高大学生综合素质的关键.本文论述了培养大学生信息素质的重要性，并针对当前大学生信息素质现状，提出了培养大学生信息素质的有效途径。

摘要： 信息素质是提高大学生综合素质的关键.本文论述了培养大学生信息素质的重要性，并针对当前大学生信息素质现状，提出了培养大学生信息素质的有效途径。

摘要： 本文对远程学生进行信息素质教育的探讨.提出远程教育的核心是远距离学习,远程教育和传统教育最大的区别是在于从以教师为中心、以教学为主的传统教学模式转变成以学生为中心、以学习教育信息资源为主的环境.

摘要： 本发明涉及一种麦红吸浆虫性信息素前体化合物，以及一种麦红吸浆虫性信息素的合成方法与应用。麦红吸浆虫性信息素前体化合物的合成方法：氮气保护下，在配有磁力搅拌器的史莱克管中，加入CuCl和盐酸羟胺，冰浴冷却，再注入质量分数为70%的正丁胺水溶液，加入手性炔醇II，然后缓慢加入溴代手性炔醇III，反应液在低温反应，反应结束后，用乙醚萃取，用饱和氯化钠水溶液洗涤，干燥，减压得粗产物，经柱层析纯化，得到手性醇IV。本发明制备的小麦吸浆虫性信息素具有高光学活性；此外本发明所述的合成路线简单，成本低廉，具有商业应用价值。

摘要： 一种成本最小化、高精度的便携式装置，用于通过感测气相标记物(例如挥发性信息素、化学信息素和利它素)来检测存储产品中的在生命各个阶段(包括卵阶段)的昆虫的存在。本文公开的方法、装置和系统利用传感器阵列，该传感器阵列被配置为同时测量多个目标标记物并过滤背景气体，同时保持紧凑、高精度和易于操作。

摘要： 本发明公开了昆虫性信息素顺‑8‑十二碳烯乙酸酯类似物在使昆虫对性信息素产生拮抗反应中的应用。所述顺‑8‑十二碳烯乙酸酯类似物为顺‑8‑十四碳‑2‑酮和/或顺‑8‑十二碳烯醛。本发明发现了昆虫信息素类似物顺‑8‑十四碳‑2‑酮或顺‑8‑十二碳烯醛对昆虫性信息素顺‑8‑十二碳烯乙酸酯对雄成虫被引诱效果的抑制作用，通过其应用为提高害虫诱捕的准确率和提高防控效果。

摘要： 本发明公开了昆虫性信息素反‑8‑十二碳烯乙酸酯类似物在使昆虫对性信息素产生拮抗反应中的应用。所述昆虫性信息素反‑8‑十二碳烯乙酸酯类似物为反‑8‑十二碳烯醛和/或反‑8‑十二碳烯醇。本发明发现了昆虫性信息素类似物反‑8‑十二碳烯醛或反‑8‑十二碳烯醇对昆虫性信息素反‑8‑十二碳烯乙酸酯对雄成虫被引诱效果的抑制作用，通过其应用为提高害虫诱捕的准确率和提高防控效果。

摘要： 本发明公开了昆虫性信息素类似物在使昆虫对性信息素产生拮抗反应中的应用。现有技术中的某个物质对应的本发明所述的昆虫性信息素类似物只是一个前体，或者需要跟其他物质共同作用才能构成信息素引诱剂，不能单独使用；且跟其它物质组合后，并非针对其作为类似物时所对应的昆虫。自然界不同生境存在的昆虫不同，不同昆虫的行为节律也不同，所以，针对原有某性信息素的害虫，本发明性信息素类似物的对其对应昆虫的应用是一个新发现。本发明发现了昆虫信息素类似物对昆虫性信息素对雄成虫被引诱效果的抑制作用，通过其应用为提高害虫诱捕的准确率和降低防控成本提供可能。

摘要： 用于通过感测诸如挥发性信息素、化学信息素和利它素之类的气相标志物来检测储藏物中存在的昆虫幼虫和昆虫成虫的低成本、高精确度且便携的装置。本文公开的方法、装置和系统利用了传感器阵列，传感器阵列配置为同时测量多个目标标志物并过滤背景气体，同时保持紧凑、高度精确且易于操作。

摘要： 一种基于茶尺蠖信息素结合蛋白的性信息素筛选和鉴定方法，属于生物工程技术领域。其包括：收集茶尺蠖雄蛾触角总RNA；通过RT‑PCR获得茶尺蠖信息素结合蛋白的全长；构建茶尺蠖信息素结合蛋白的原核表达载体；通过IPTG诱导茶尺蠖重组信息素结合蛋白表达，并通过镍琼脂糖凝胶亲和层析柱对其进行纯化；通过竞争性荧光结合方法获得茶尺蠖重组信息素结合蛋白与茶树叶片气味挥发物以及候选茶尺蠖性信息素的结合反应谱，能使1‑NPN的相对荧光强度降低至50%以下，且结合常数为20μmol/L以下的测试配基确定为茶尺蠖性信息素。本发明为茶尺蠖植物源气味信息引诱剂配方的筛选和鉴定和设计提供了新的策略。

摘要： 本发明涉及一种麦红吸浆虫性信息素前体化合物，以及一种麦红吸浆虫性信息素的合成方法与应用。麦红吸浆虫性信息素前体化合物的合成方法：氮气保护下，在配有磁力搅拌器的史莱克管中，加入CuCl和盐酸羟胺，冰浴冷却，再注入质量分数为70%的正丁胺水溶液，加入手性炔醇II，然后缓慢加入溴代手性炔醇III，反应液在低温反应，反应结束后，用乙醚萃取，用饱和氯化钠水溶液洗涤，干燥，减压得粗产物，经柱层析纯化，得到手性醇IV。本发明制备的小麦吸浆虫性信息素具有高光学活性；此外本发明所述的合成路线简单，成本低廉，具有商业应用价值。

摘要： 本发明提供含有1-丁醇、2-丁醇或它们的酯、酮、醚、羧酸或它们的盐的白蚁引诱剂、含有该引诱剂的白蚁模拟卵以及使用该引诱剂或该模拟卵的白蚁驱除和防治方法。

摘要： 本发明提供了一种昆虫性信息素醚系化合物的制备方法，一种昆虫性信息素酯系化合物的制备方法以及一种昆虫性信息素型化合物的制备方法，本发明的方法，即使用叔丁基作为羟基保护基的路线，尤其是使用强酸性阳离子树脂作为羟基化合物与异丁烯反应的催化剂，可以高产率、高立体选择性的获得昆虫性信息素醚系化合物、昆虫性信息素酯系化合物以及昆虫性信息素型化合物。