信息甄别
信息甄别的相关文献在1990年到2022年内共计183篇,主要集中在经济计划与管理、财政、金融、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文170篇、会议论文5篇、专利文献311121篇;相关期刊137种,包括南方经济、生产力研究、商业研究等;
相关会议5种,包括《图书情报工作》杂志社、图书情报工作研究会第22次图书馆学情报学学术研讨会、第十一届中国管理科学学术年会、2009年经济增长、社会公平与公共政策学术研讨会等;信息甄别的相关文献由301位作者贡献,包括周建亨、姜海军、惠晓峰等。
信息甄别—发文量
专利文献>
论文:311121篇
占比:99.94%
总计:311296篇
信息甄别
-研究学者
- 周建亨
- 姜海军
- 惠晓峰
- 刘征驰
- 吴恒煜
- 周序红
- 张勇
- 上官建峰
- 严鸿雁
- 亓鹏
- 储熠斌
- 刘贵文
- 周晶
- 孙翠平
- 宾建成
- 张元梅
- 张建军
- 张蕾
- 曲喜和
- 曹娟
- 曾鸿
- 李玥
- 李珏
- 李锦涛
- 梅吉荣
- 江志斌
- 王庆峰
- 耿娜
- 耿建芳
- 肖丕楚
- 胡国桥
- 蒋龙珠
- 赵海燕
- 陈占佳
- 霍佳震
- 马本江
- 马永洋
- 高强
- 丁红伟
- 万建平
- 严建华
- 乐嘉锦
- 于立宏
- 任肖久
- 任震
- 何梦婷
- 何焰
- 余向华
- 余建熙
- 倪炎晓
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赵瑞娟;
周建亨
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摘要:
本文研究了当制造商委托一个同时经营线上、线下渠道的零售商在两周期内进行产品销售,且市场需求信息为零售商的私有信息时,制造商的信息甄别策略。本文对比分析了完全承诺合约和防重新谈判合约下制造商和零售商博弈决策以及信息激励效果。研究发现,当零售商连续两期披露市场类型为低时,制造商会提供给零售商一个比第一期更高的定价。当第二期市场类型为低(高)时,披露过高类型市场信号的零售商可以获得比披露过低类型市场信号的零售商更高的限价(信息租金/利润)。在一定条件下,完全承诺合约与防重新谈判合约不分离。当两个合约分离且前期信号为低时,第二期高类型零售商可以在防重新谈判合约下获得更高的信息租金,当前期信号为高时,第二期高类型零售商在两种合约下获得的信息租金相同,第一期高类型零售商在防重新谈判合约下也可以获得更高的信息租金。一定条件下,防重新谈判合约可以减少实体店售价向下扭曲的程度,即与完全承诺合约对比,防重新谈判合约对制造商更优。
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胡同祥
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摘要:
课堂是教师成长的阶梯。教师要善于建构课堂、经营课堂、解读课堂、理解课堂、分享课堂,让“研课”成为一种习惯、一种自觉。备课,在建构中成长。备课是理解课标、教材、学生、教学的综合活动。在这个过程中,教师要做到三个关注,即关注教材、关注学生、关注教法;落实好三个储备,即储备好如何教知识、储备好怎样教能力、储备好科学教素养。备课需要教师进行信息搜集、信息甄别、信息建构。可以说,备课是教师成长的“入门点”。
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倪炎晓
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摘要:
在信息时代,小学生面对着海量的网络信息,如何甄别信息的真假、准确及时地获得有用信息,是当前研究的一个重要问题。小学生信息甄别能力的培养应遵循以下原则:德育为首,体现责任意识;学科融合,渗透多维知识;生活实例,构建意义课堂。小学生信息甄别能力的培养可以采取以下策略:以学生的视角思考教学策略,以生活实际为信息甄别能力培养素材,以多样化的手段提升信息甄别能力,协同创设良好的信息使用环境。
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杨勇;
杨友清;
罗雨舟;
陆丹晨
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摘要:
社会化媒体日益成为大学生信息获取的主要来源.文章通过文献分析法、问卷调查法,分析了高职院校学生社会化媒体信息甄别能力现状,提出了从强化信息质疑意识、培养信息求证精神、修练信息甄别技能和形成信息甄别氛围四个方面提升高职院校学生社会化媒体信息甄别能力,为高职院校阅读推广活动的开展与研究提供了广域的视野.
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曹昕欣;
张杰媛;
刘艳鸽
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摘要:
近年来,短视频自媒体发展迅速,各大主流媒体也因其市场发展的迅猛态势逐步踏入自媒体的"洪流",并通过推出官方移动端产品进行布局和实践,以这种方式增加网民关注度和舆论引导力.大学生群体作为短视频用户的主要力量,在其认知、态度和行为等方面受到很大的影响.面对大量快餐式信息,如何甄别、筛选出深受大学生喜爱、弘扬社会主义核心价值观和新时代主旋律的信息,是值得深入研究的课题.本课题以跨媒体信息检索推送平台为突破口,对当代大学生信息偏好进行问卷调研,运用大数据技术对大学生喜好的短视频内容进行后台统计整合,针对性推送正能量信息,方便用户浏览信息时自行感知传播践行正能量,弘扬社会主义核心价值观.
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邸波
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摘要:
众所周知,新媒体时代的来临,给我们的思想政治工作带来了新的机遇与挑战.如何在机遇中求发展是我们政工干部工作的重中之重.面对新形势,我们必须主动出击.抓住新媒体这一有利的"宣传武器",打赢这场思想政治工作攻坚战.本文笔者就根据自己的工作经验,提出一些创新性建议与对策,旨在促进思想政治工作的先进性.
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蒙永春;
曹嘉
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摘要:
在互联网背景下,教师应该帮助学生辨别网络信息的真实性,教会学生正确、理性地上网,促使他们不断提升信息伦理素养.文章从培养学生信息素养、提升学生基础能力和增强学生法律意识三个方面探索培养学生信息甄别能力的方法,以提高学生的信息素养,弘扬网络正能量,清除网络糟粕,形成风清气正的网络新生态.
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张建军;
霍佳震
- 《第十一届中国管理科学学术年会》
| 2009年
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摘要:
基于newsvendor问题的背景,讨论了季末库存积压产品的残余价值存在信息不对称时的供应链回购激励问题,提出了信息甄別激励菜单应满足的条件,并证明了这一基于回购合同的信息甄别策略的有效性。最后,通过算例分析讨论了信息不对称对回购激励力度的影响。
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高俊波;
张敏;
王煦法
- 《第十四届中国神经网络学术会议》
| 2004年
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摘要:
本文对一种基于交互的征兆发现算法进行了探讨。文章指出,在20世纪90年代初,出现了人机合作的思想和方法将人与计算机结合,扬长避短。本文基于以上研究,提出了一种基于交互的征兆发现算法并将其应用于某超市系统中,取得了较好的效果。
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高俊波;
张敏;
王煦法
- 《第十四届中国神经网络学术会议》
| 2004年
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摘要:
本文对一种基于交互的征兆发现算法进行了探讨。文章指出,在20世纪90年代初,出现了人机合作的思想和方法将人与计算机结合,扬长避短。本文基于以上研究,提出了一种基于交互的征兆发现算法并将其应用于某超市系统中,取得了较好的效果。
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高俊波;
张敏;
王煦法
- 《第十四届中国神经网络学术会议》
| 2004年
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摘要:
本文对一种基于交互的征兆发现算法进行了探讨。文章指出,在20世纪90年代初,出现了人机合作的思想和方法将人与计算机结合,扬长避短。本文基于以上研究,提出了一种基于交互的征兆发现算法并将其应用于某超市系统中,取得了较好的效果。