信息学院

摘要： 在"职教20条"提出"专业设置与产业需求对接""课程内容与职业标准对接""教学过程与生产过程对接"的"三对接"原则背景下,我尝试将企业思维融入课堂、工作室、竞赛等教学活动全程,以教学成果作品化作为考核方式,以行业企业要求作为作品的评价和考核标准.

摘要： 图书情报作为输出信息人才的主要专业,其教育教学体系的完善受到重视.通过调研欧洲iSchool图书情报专业教育的领先者,希望能够为我国图情教育体系的改进提供借鉴.调查得到欧洲代表性iSchool为谢菲尔德大学、卡洛斯大学、阿姆斯特丹大学,通过网站和文献调研,详细分析和比较三所学校图情专业的教学特色以及学士、硕士和博士学位的课程设置,得到其图情专业的教育教学概况.通过分析,总结出对我国图书情报专业教学体系改进的启示,应丰富课程体系并增大学生的自主选择性、注重实践教学、教学与科研相融合、完善网站建设、培养复合型人才等.

摘要： 能量收集无线网络(EH-WN)是一种节点自带能量捕获装置的无线网络,能够通过收集环境中的太阳、M、震动、人体热量、电磁波等的能量,将其转化成可用的电能,从而长时间地工作。EH-WN具有诸多新的特征,能够为网络的流动性和永久运行提供合理的解决方案,但是也面临着能量捕获模型构建、系统运行规划、无线能量与信息联合传输的均衡等挑战性问题。基于此,本期邀请广西大学计算机与电子信息学院李陶深教授及其团队组织相关稿件,为能量收集无线网络、数据融合处理的研究与应用提供新理论、新技术。

摘要： 湖南信息学院马克思主义学院党支部自成立以来,始终坚持贯彻党中央提出的方针路线,始终坚持在学校党委的领导下开展政治建设、思想建设、制度建设、基层组织建设和党员学习教育等活动。马克思主义学院党支部坚持加强基层党组织班子建设,优化党组织设置及人员安排,探索有利于党员教育和作用发挥的组织形式,加强党员教育、管理和服务,增强基层组织的凝聚力和战斗力;坚持深化学习型党组织建设,通过定期开展政治理论学习会等形式,引导党员教师学习习近平新时代中国特色社会主义思想,践行社会主义核心价值观,提升党性修养;继续健全和落实党风廉政建设责任制,加强反腐倡廉教育,推进惩治和预防腐败体系建设,促进党员干部和教师廉洁自律。

摘要： 数理信息学院组建于2002年9月,是由校内办学历史最长的数学系和物电系合并成立。现有数学与应用数学(师范)、电子信息工程、微电子科学与工程、物理学、应用统计学、科学教育(师范)6个本科专业。其中数学与应用数学(师范)为省重点专业,微电子科学与工程为省新兴特色专业。

摘要： 方泽波,绍兴文理学院数理信息学院院长,博士,教授,香港城市大学访问学者,浙江省高校高水平创新团队“能量转化与存储”带头人,浙江省高校新兴特色专业“微电子科学与工程”专业负责人。研究领域为微电子材料与器件、新能源材料等。主持获批国家级和省部级项目各4项;发表SCI收录论文60多篇,SCI他引累计达800多次,其中1篇一作论文获Nature子刊2次“Highlight”专题报道,另有2篇一作论文单篇SCI他引分别达到255次和173次。

摘要： 数据类岗位的兴起对iSchools数据科学人才培育提供了机遇与挑战,调查国外iSchools数据科学项目发展现状能为我国图情院系设置与完善数据科学课程或专业提供有益的参考.基于国内外文献分析,本文采用网站调查方法,以国外设置数据科学项目的11所iSchools作为调查对象,从培养目标、培养方式和课程设置3个方面对数据科学项目进行研究.对我国图情院系而言,设置数据科学专业需结合学院人才培养目标和学科基础,重视数据类专业师资的引进与基础设施建设,强调数据科学人才培养类型和形式,课程设置体现多学科交叉特性和实用性,形成科学的项目质量评估机制.

摘要： 在高等教育变革和"双一流"建设背景下,对国外iSchools图书情报与档案管理研究生学位项目建设情况进行调查与分析,能为我国推进一流学科建设,提升信息管理领域高层次人才培养质量提供参考.本研究以网站调查为主,选取美、英、加、澳四国的33所iSchools作为调查对象,从项目基本情况、项目类别、培养方向3方面对其研究生学位项目进行分析.研究发现,国外iSchools图书情报与档案管理研究生学位项目呈现以下特点:项目设置体现信息时代发展和人才需求特点、跨学科特性更加明显、培养方向逐渐细化、培养模式多样化.我国图书情报与档案管理研究生培养应在以下方面加以改进:①调整专业结构,兼顾信息前沿与传统学科特色;②加强跨学科交流,培养复合型人才;③以职业发展为导向,细化专业培养方向;④优化培养模式,提供多样化和个性化选择.

摘要： 本发明提供一种行为信息学习装置、机器人控制系统及行为信息学习方法，用于使作业者容易进行与机器人的协作作业。行为信息学习装置(300)具备：状态信息取得部(310)，其在机器人(100)将从工件放置处取得的工件(7)在交接工件的区域即工件交接区域(8)内交接给作业人员(P)时，取得机器人的状态(s)；行为信息输出部(320)，其输出状态的调整信息即行为(a)；回报计算部(331)，其取得关于工件的交接所花费的交接时间(T)的信息即判定信息，并根据所取得的判定信息来计算强化学习的回报的值；以及价值函数更新部(332)，其根据回报的值、状态(s)、行为(a)进行强化学习，从而更新价值函数(Q)。

摘要： 本发明涉及行动信息学习装置、行动信息最优化系统以及计算机可读介质。进行能够选择用于避免发生过热并缩短循环时间的行动信息的强化学习。行动信息学习装置具备：状态信息获取单元，获取状态信息，该状态信息包含与机床的加工有关的主轴的动作模式和参数的组合；行动信息输出单元，输出行动信息，该行动信息包含状态信息中包含的动作模式和参数的组合的调整信息；奖励计算单元，获取判定信息，并根据获取到的该判定信息输出强化学习中的奖励的值，该判定信息是关于机床的温度和与机床的加工有关的加工时间的信息；以及价值函数更新单元，通过根据奖励的值、状态信息以及行动信息进行强化学习，来更新价值函数。

摘要： 一种供个人确定其共享、隐私和数据访问首选项以及生物信息学数据披露条件的系统、方法和设备，包括网络上的全基因组序列数据。通过与隐私首选项存储库和策略存储库的结合，用于表达关于访问此类信息的法律和制度准则，私有访问局可以令这种隐私要求得到处理，同时通过适当授权的当事人或应用程序，广泛共享这些数据。通过使用与这种数据元素同时发生的各种形式的元数据、加密和全局唯一ID，可以查询到所述数据的离散段；在允许的情况下，根据与直观用户界面相关联并通过直观用户界面进行动态控制的相关隐私法律、制度策略和个人的首选项，发现、访问、分析、查看、与其他健康数据和联系资料相关和/或导出。

摘要： 本发明提供一种行为信息学习装置、机器人控制系统及行为信息学习方法，用于使作业者容易进行与机器人的协作作业。行为信息学习装置(300)具备：状态信息取得部(310)，其在机器人(100)将从工件放置处取得的工件(7)在交接工件的区域即工件交接区域(8)内交接给作业人员(P)时，取得机器人的状态(s)；行为信息输出部(320)，其输出状态的调整信息即行为(a)；回报计算部(331)，其取得关于工件的交接所花费的交接时间(T)的信息即判定信息，并根据所取得的判定信息来计算强化学习的回报的值；以及价值函数更新部(332)，其根据回报的值、状态(s)、行为(a)进行强化学习，从而更新价值函数(Q)。

摘要： 基因组或蛋白质组数据被编码为包括生物信息学字符集(20)的字符的基因组或蛋白质组字符串。基因组或蛋白质组数据的每一个碱基或肽通过生物信息学字符集的单个字符来表示，以及生物信息学字符集的每个字符编码(I)碱基或肽以及(II)与该碱基或肽相关联的至少一个注释的数据值。该基因组或蛋白质组数据通过使用映射到生物信息学字符集的生物信息学字体(40)显示基因组或蛋白质组字符串来被显示。至少一个字符串函数可在基因组或蛋白质组字符串上执行以生成更新的基因组或蛋白质组字符串，其中至少一个碱基或肽由编码了至少一个附加的或修改的注释的数据的单个字符表示，该字符由执行的字符串操作生成。

摘要： 本发明公开了一种高效率生物信息学信息化管理系统及数据处理方法，包括权限管理模块，所述权限管理模块连接端连接有实验管理模块，所述实验管理模块连接端连接有生物信息采集模块，所述生物信息采集模块连接端连接有生物信息处理模块，所述生物信息处理模块连接端设有数据存储模块，所述权限管理模块用于进行人机交互，分配用户实验资源和授予用户调取数据的权限，所述实验管理模块用户管理实验流程以及管控实验用品。本发明通过补给单元可以根据实验器材管理单元的消耗对实验器材管理单元存储的实验器材和实验消耗品进行补充，可以快速补充消耗，避免实验器材缺失。

摘要： 用于表示以结构化文件格式所组织的基因组序列数据的方法和设备。数据结构包含核苷酸序列的表示：以压缩形式，比对并且参考一个或多个参考序列，并且根据不同的匹配准确度进行分类。分类并且比对的读段以语法元素层的形式被编码，包括标头信息的语法元素层被划分为独立或从属访问单元。

摘要： 本实用新型涉及生物信息技术领域，且公开了一种生物信息学基因信息分析装置，包括生物基因分析装主体，所述生物基因分析装主体的内部设置有移动机构，所述移动机构与生物基因分析装主体为电性连接，所述移动机构与生物基因分析装主体为滑动连接，所述生物基因分析装主体的内部设置有夹紧模块，所述夹紧模块与生物基因分析装主体电性连接，所述生物基因分析装主体的内部设置有分析机构，所述分析机构与生物基因分析装主体为电性连接。该生物信息学基因信息分析装置，启动电机三，电机三带动齿轮转动，通过齿轮与齿槽的啮合连接带动分析仪向下移动，从而带动吸管向下移动插入试管，吸取试管内的样品，从而实现了对试管样品的自动获取处理。

摘要： 本实用新型公开了一种生物信息学基因信息分析装置，涉及分析装置技术领域，包括分析装置本体和设置在分析装置本体内部的推出组件，推出组件的上端设置有分析组件，分析装置本体包括冷冻腔箱和铰接在冷冻腔箱一侧的推门，分析装置本体内腔固定连接有限位长块，且限位长块设置有两组，推出组件包括与两组所述的限位长块滑动连接的滑动腔室，这种设置使得样品试管取放过程效率高，且避免样品试管发生晃动，而造成样品试管中液体清洒或者发生碰撞而破碎的情况发生，提升装置的实用性。

摘要： 本发明一种用于信息学院计算机科学的教室，包括教室主体（1）、荧幕（3）、扬声器（5）、投影机（9）和电脑主机（11），其特征在于，所述教室主体（1）是一个中空的矩形体，所述教室主体（1）内壁一端的顶部固定设有沿水平方向左右转动的卷绕辊轴（2），所述卷绕辊轴（2）的内轴连接所述荧幕（3）的一端，所述荧幕（3）的另一端通过挂钩连接所述教室主体（1）底端的挂杆（4），所述教室主体（1）顶端的四个角落各自固定设有所述扬声器（5），所述教室主体（1）顶端的中部垂直固定设有伸缩电缸（6），该教室便于收放的投影机和荧幕投放图像和文字信息，同时设置扬声器提供声音信号，使计算机的初学者轻松便捷的掌握专业知识。